计算机辅助工业设计有利于促进汽车造型人性化设计

汽车造型的人性化设计已成为未来设计的发展趋势。计算机辅助工业设计技术的应用使工业设计变得更加快捷、方便和易于使用。文章通过计算机辅助工业设计软件Rhino的Nurbs曲线建模工具在汽车造型设计中应用的介绍,论述了计算机辅助工业设计对于汽车造型人性化设计具有重要意义。     

以培养工程实践能力为导向的计算机辅助工业设计课程建设

随着教学方法的不断进步以及对工程实践能力的重视,单纯强调三维建模命令讲授的教学已经不再适应计算机辅助工业设计的课程需要。文章基于对计算机辅助工业设计能力的分析,对比了工程软件和造型软件在课程教学中的优劣,提出了面向工程实践能力培养的课程内容,为计算机辅助工业设计课程的教学改革提供了有益的思路。     

谈工业设计技术的方向CAID

CAID———计算机辅助工业设计技术由于具有高效、灵活、方便等特点,越来越受到各大机械生产厂商的重视。通过解释工业设计及CAID的基本含义,分析CAID的模式和一些软件的CAID模块了解其具体的应用功能。同时,结合现代工业设计的发展方向,指出CAID的发展趋势。     

硫酸工业课程多媒体辅助教学设计

计算机辅助教学(CAI)是目前国内外教育技术领域中最重要、最活跃的组成部分之一.本文主要论述了硫酸工业课程多媒体辅助教学设计和课件的制作,课件制作应在现代教育科学理论指导下,完成计算机辅助教学课件制作过程中的模式选择、整体策略和功能选择等.     

虚拟模型系统在工业设计模型制作教学中的应用

在目前工业设计本科专业模型制作课程的教学体系、整体教学框架及主要教学内容的基础上,提出一种区别于传统模型制作的计算机辅助工业设计方法,建立了虚拟模型制作系统,列举了详细的教学案例,并在实践教学中验证效果.实验结论表明,该虚拟系统和教学方法在模型制作课程中对于提高学生空间想象能力和实际动手能力有积极作用.     

计算机辅助技术在服装造型设计中的应用与开发

随着计算机与信息业的蓬勃发展,工业设计师也积极在设计过程中运用计算机,以此发展起来的技术称之为计算机辅助工业设计(CAID)。计算机辅助工业设计在初期的产品计划与最后的设计展示中均起着重要的作用。     

基于网络研讨厅辅助学习系统的设计与实现

随着时代发展,基于计算机的多媒体网络技术成为建立新教学模式的技术保障。笔者将研讨厅技术应用于教学,设计并实现了一个颇具特色的辅助学生学习的研讨厅系统。并对该系统的流程、框架、数据库、功能的设计与实现进行了详细的阐述。     

计算机辅助工艺设计在模具数控加工中的应用

随着信息技术的发展,以计算机为载体的相关技术在工业生产、设计中得到广泛应用,而且这些技术的应用不仅提高了加工效率,还有效地提高了工业产品的质量。通过对计算机辅助工艺设计的介绍,分析计算机辅助工艺设计在模具数控加工中的具体应用。     

运用信息技术拓展工业设计教学模式的研究

现代信息技术已渗透到工业设计教育的各个环节。许多在现实生活中难以体验的设计内容可以通过计算机来模拟,从而给学生以真实感来促进设计创新。因此,探索运用信息技术变革工业设计的教学方式十分必要。     

论计算机辅助工业设计教学中师生教与学新型关系的建构

计算机辅助教学手段被广泛用于工业设计教学,极大地方便了师生之间知识的讲授、迁移、掌握与运用,但仍然存在教学互动、人机互补等诸方面的问题。立足工业设计专业的教学实践,应完善课程设置,采用虚拟项目教学和社会实际项目实践相结合、案例引导教学等教学方法,促进学习重心的转移与衔接,注重学生设计思维与创新能力培养,以实现计算机辅助设计在教学中的支撑应用。     

机械设计课程计算机辅助设计实训系统的研究

本文介绍了基于CAD／CAM集成软件技术的机械设计课程设计实训系统的基本组成、功能及使用方法。     

基于点云的加工特征识别技术研究

介绍了在CAD领域基于B-Rep模型的特征识别方法,总结了其中的优势和不足,并且对直接从三维散乱点云中识别加工特征的关键技术进行了研究,提出了可能的解决方案。进一步讨论了如何将CAD领域中基于B-Rep模型的算法运用到基于点云的特征识别中,为解决逆向工程中加工特征识别的问题提供新的思路。     

基于三维建模的机械CAD教学改革模式

三维参数化实体建模是机械设计中的新理念,符合设计师的创新思维过程和创新意识流,基于三维的参数化实体建模技术已成为机械CAD软件系统中的基础和核心。因此,未来机械CAD教学模式向以“三维为主、二维为辅”的模式转变是发展的必然,文章阐述了这一新教学模式,并给出了采用该模式所取得的效果实例。     

“电子线路计算机辅助设计”教学改革探索

随着计算机技术的飞速发展和大规模集成电路的广泛应用,电子线路计算机辅助设计成为集成电路设计中不可或缺的手段.计算机辅助设计课程已成为高等院校的一门专业基础课程.本文分析了电子线路计算机辅助设计课程的教学现状,探索以应用为指导的教学方法.     

CAD引入《工程制图》教学的思考

计算机辅助绘图作为 ２１世纪工程设计的主要手段与方法，是工程类高级技术应用型人才必备的基本素质之一、本文针对工科高等职业技术院校《工程制图》教学中引入计算机辅助设计技术，提出以形成工程制图能力为重点，以培养空间思维能力和工程设计表达能力为核心，强化手工和计算机绘图的综合技能，构建工程制图课程的教学内容体系的思考。     

Auto CAD辅助设计中的二次开发

以通用的AutoCAD软件为基础 ,用热管换热器管板设计为例 ,论述了利用Au toLISP语言进行程序设计 ,以满足化工设备设计人员的实际需要 ,以及如何实际编程 ,扩充AutoCAD命令集     

面向并行工程技术的冲模CAD／CAM系统设计

介绍了并行工程技术的思想和特点，结合并行工程技术的实施要求，冲压模具特点以及冲压模具CAD／CAM系统现状，分析了冲模CAD／CAM系统设计的基本流程，着重介绍了在整个系统设计过程中的并行，探讨了面向并行工程的模具CAD／CAM系统设计的方法及模型，并指出了并行工程技术理论目前在国内研究中的不足，以及国内并行工程技术的适用场合。     

变速齿轮箱CAD系统的研究

研究了变速齿轮箱CAD系统的总体设计框架,对变速箱中的齿轮啮合模型进行分析,并结合变速箱中齿轮受力与力矩的不同模型,给出了内部啮合齿轮参数化设计流程。设计了CAD系统的参数化绘图模块,给出了在AutoCAD的基础上进行二次开发的方法和过程。最后对变速齿轮箱CAD系统中的虚拟装配技术进行了研究和实现。     

CAD在机械课程设计中的实例应用

引入CAD系统,将机械零件的计算、设计以及绘图有机结合起来,使设计速度和准确度大大提高,提高了学习效率．并用齿轮说明CAD在机械课程设计中的应用．