浅谈对高校毕业生就业困难群体的指导与帮助

随着我国高校招生规模的不断扩大,高等教育体制改革的不断深化,大学生就业困难的矛盾日益突出,引起了社会的高度重视。本文从分析大学生就业困难的形成原因着手,探讨大学生的就业指导对策,从而缓解高校毕业生就业的困难问题。     

浅析职业教育在高校教学改革中的必要性和对策

大学生缺乏基本的职业能力是造成今天就业困难的原因之一.本文就高等学校中职业教育的不足现状,提出了把高等教育与职业教育在社会范围内结合的相关教改措施,希望对大学生就业问题的缓解有所帮助.     

当前高校毕业生自主创业存在的问题及优化措施探微

现代社会经济的快速发展让大学生就业问题日渐突出。21世纪以来,我国逐渐重视大学生就业问题,对就业形势发展方向及发展趋势密切关注。大学生自主创业可以有效缓解社会就业压力,因此重视大学生创业教育便显得尤为重要。本文主要对高校毕业生自主创业的必要性进行分析,然后针对目前我国高校毕业生自主创业中存在的问题进行研究,并针对该问题提出优化措施,不断促进高校毕业生自主创业的发展。     

实施大学生职业规划教育缓解就业困难

近年来,大学生就业问题越来越成为社会关注的热点,随着我国的高等教育由精英教育步入大众教育,在校大学生和高校毕业生人数逐年递增。大学生就业问题逐渐成为我国经济社会领域的一个重要关注点。开展大学生职业规划教育对正确引导大学生就业和解决大学生就业问题具有现实指导意义。本文将针对当代大学生特点,从求职者的角度,对大学生职业规划对缓解就业困难进行剖析,期望以此提高大学生对职业规划的认识,并对有关部门解决大学生就业问题提供一些有价值的参考。     

基于职业教育的高校英语教学方法探究

随着社会的发展,很多大学生们的就业越来越困难,对于大学生们就业难的问题有很多种原因,其中大多数大学生都是由于缺乏基本的职业技能才会出现就业难的问题。面对越来越激烈的社会竞争,提升大学生们的职业能力能够有效的缓解大学生们就业难的问题,如何有效的提高大学生职业能力对于高校来说非常重要,本文主要对职业教育的高校英语教学方法进行探讨。     

高校辅导员如何做好就业困难大学毕业生的就业工作

我国高校在扩招过程中,大学生就业困难问题逐渐凸现出来。大学生就业困难涉及社会、高校教育体制以及学生自身等诸多原因,本文主要从学生自身原因着手,对毕业生就业难的原因进行分析,以期探寻辅导员在学生就业工作中解决他们就业困难问题的对策。     

金融危机背景下的高校就业工作探析

金融危机对大学生就业带来的不利影响有:减少社会用工需求,冲击毕业生就业市场;影响部分家庭收入,使得经济困难毕业生的就业更加困难;进一步增加毕业生的就业心理压力.必须通过创新工作机制、工作手段、工作内容,完善高校就业工作体系,解决个性化就业指导、创业教育、就业心理压力缓解等重点、难点问题,保证毕业生充分就业.     

试论对高校毕业生困难群体的就业指导与服务

高校毕业生就业是一项关乎社会稳定的重大民生工程,解决好大学生就业问题,是建设和谐社会“以人为本”的具体体现;也有利于缓解社会矛盾.随着就业形势的日趋严峻,高校毕业生就业竞争也日益激烈,作为毕业生中的特殊群体,就业困难毕业生的就业形势尤其严峻,如何采取有效的方法促进他们顺利就业成为党和政府十分关心,高校和社会高度关注的重大民生问题,成为高校毕业生就业工作的重要方面,也是高校毕业生就业工作盾量的重要体现.     

金融危机下大学生就业难的影响因素及对策

高校毕业生就业困难的问题是当前较突出的社会经济问题。对此,可采取以下对策:稳定工业行业就业局面,扩大就业保护范围;产业联动促就业;设立专项就业与创业扶持计划,推动灵活就业形式;强化职业教育力度,拓展大学生就业通道,开辟大学生自主创业绿色通道。     

高校毕业生就业难的人口经济分析

从人口经济学视野来看,高校毕业生就业难是高校毕业生供给数量、质量、结构与社会需求失衡的表现,是大学生自身问题、高校培养质量问题、社会需求问题相互叠加、综合作用的结果。缓解高校毕业生就业难是个系统工程,需要各部门齐抓共管。为缓解高校毕业生就业难,采取的系列措施包括引导大学生转变就业观念,提升就业能力,构建专业动态调整反馈机制,完善毕业生就业服务体系,鼓励毕业生自主创业,加速产业转型升级。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

语体理论的新创获--《诗歌语体论》序

不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.