浅析高职院校学生在足球运动中意识培养模式的探讨

现代足球比赛的特点讲求对抗双方在战术、体能和心理能力等方面的综合较量。而且要求运动员具备优良的足球意识。本文根据高职院校学生足球意识方面存在的主要问题,结合学生的特点、足球运动的特点、体育教学理论和原则,构建培养足球意识的教学方案,总结出了一些培养学生足球意识的方法。进而更好的促进培养足球运动员的高水平发展。     

高职足球教学中如何培养学生的学习兴趣探讨

随着足球运动的遍及,高职学校越来越注重足球教学。兴趣对于足球教学至关重要,然而如何在足球教学过程中培养学生的学习兴趣,成为包括高等职业学校体育教学的重点研究对象,因此本文以高职足球教学中知何培养学生的学习兴趣为研究课题进行探讨研究,首先阐述高职学生学习足球运动的意义,然后就如何培养学生对足球运动的兴趣进行具体研究。如以理论知识为基础进行教学和科学安排教学方法等,希望通过本文对高职足球教学中如何培养学生的学习兴趣的研究对高职足球教学提供积极的建议。     

高校足球教学中组合训练法的应用研究

目前,足球运动项目受到世界各国的推崇与关注。随着足球运动项目的发展,体育教学中也受到了极大的关注,从小学教育阶段发展到高校体育教育阶段暂且已经形成了一套系统、相对成熟的足球课程教学体系。在现代化教学理念支撑与推动下,依然需要不断进行着创新发展。如何使得我国足球教育得到全面发展,提升学生的足球学习兴趣,改善教学质量,是本文着重分析的重点内容。对此,针对现阶段高校足球教学中出现的问题,立足于组合训练法在高校足球教学中的应用进行研究分析。     

探究提高高职院校足球教学质量的方法

足球运动是高职学生特别是高职男同学比较喜欢的一项体育运动,长期以来,高职院校的足球教学与训练一直沿用传统的教学手段和模式,导致教学效果不好,文章从分析当前高职院校足球教学训练的现状入手,探讨提高高职足球教学质量的方法。     

广东省高职院校校园足球发展现状调查研

本文以2011年参加广东省第八届大学生运动会足球项目的23所高职院校为研究对象。采用文献资料法、调查法、逻辑法等研究方法,从日常教学课程内容的设置、组织课外足球协会的活动、学校足球运动队的建设三个方面着手,对广东省高职院校的校园足球运动发展的现状进行了系统的调查研究,并提出相应的对策和建议,以推动足球运动在高职院校的发展。     

苏州市高职院校校园足球开展路径与对策研究

足球运动要从青少年抓起,青少年足球运动的蓬勃发展将为我国足球运动发展提供充分的后备人才储备,在我国整体足球竞技水平的发展提升中起着关键性作用。校园足球作为青少年足球运动的重要组成部分,校园足球开展的好坏直接关系到我国足球运动的整体发展与竞技水平的快速提高。本文对苏州市高职院校校园足球的开展路径及实施对策进行研究,从而为青少年足球运动的发展及各类大、中、小学校的校园足球发展提供帮助与参考。     

提升高职足球教学训练水平的路径研究

作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。     

高中足球选修课教学方法运用的探讨

我国新课程改革的深入实施,强调以学生为本,立足学生的需要,足球这一高中生喜闻乐见的运动项目,就成为课程改革教育的重要蛆成部分。作为高中体育进修课的重要内容之一,高中足球选修教学能够结合学生的运动基础,充分强调体验参与足球运动的过程。本文从高中足球选修课教学内容和特点出发,从游戏法、现代多媒体教学法、分层教学法以及启发式教学法几个方面探讨如何教会学生掌握足球的基本技术及基本战术,激发学生的学习兴趣,普及足球运动的开展,具有重要的现实意义。     

足球课教学中的『锥形路标』法

足球运动是一项变化多、对抗性强、深受青少年喜爱的运动项目.但许多学校因为上足球课占用场地多,难以组织等原因,取消了足球项目的教学,这既不利于青少年的身心发展,也不利于我国足球运动的发展.针对这个问题,本人经过认真分析研究,根据足球运动的特点和教学与训练的重点,总结出了一套足球教学的方法,即"锥形路标"教学法.     

足球课教学中的“锥形路标”法

足球运动是一项变化多、对抗性强、深受青少年喜爱的运动项目。但许多学校因为上足球课占用场地多,难以组织等原因,取消了足球项目的教学,这既不利于青少年的身心发展,也不利于我国足球运动的发展。针对这个问题,本人经过认真分析研究,根据足球运动的特点和教学与训练的重点,总结出了一套足球教学的方法,即“锥形路标”教学法。“锥形路标”就是日常在马路上看到提示行人行走注意安全的红色锥     

高职院校足球教学中战术意识的培养分析

战术意识在足球运动教学中具有十分重要的作用,当前大多数学生足球基础较差,因此战术意识培养就显得非常重要。文章对高职院校学生足球战术意识培养进行研究,通过培养观察模仿、加强理论学习、巩固强化训练等方面来进行,以期对提高教学质量有所帮助。     

校园足球运动育人价值及其实现路径探究

随着我国大力发展足球运动,相关部门也组织了各类俱乐部和训练班,以吸引更多学生参与足球运动。发展校园足球运动,最主要的是发掘校园足球所蕴含的运动育人价值,拓宽足球课程的覆盖范围,激发学生对足球的兴趣,提升学生的团队沟通与协作能力。本文对校园足球运动的育人价值进行分析和探究,提出合理化的实现路径,确保校园足球课程教学水平全面提升,建立起一套完整的足球教学体系,真正体现出足球运动的育人价值。     

浅谈如何将足球训练游戏应用于高职院校足球教学

随着教育改革在高职院校的推进,体育在高职院校的重视度逐渐提高,而足球作为高职院校的主要项目,其教学的要求和标准也有了新的变化。实践证明,传统的足球教学方法已经无法适应现代的教学要求,高职院校对足球教学方式的改革势在必行。为此,在足球教学中应用足球游戏的模式,是足球教学改革的新方式,本文通过对足球训练游戏的意义的阐述,分析了在足球教学中的应用情况,并就如何强化足球训练游戏的应用展开探讨。     

浅谈新课标下职业高中足球教学影响因素及对策

足球教学是中职体育教学的重要内容之一,足球以其独特的观赏价值与健身价值深受广大学生的喜爱,但在职业高中开展足球教学也会遇到很多困难因素,如学生对足球运动的兴趣、学校的场地器材、体育教师足球专项技能及教学方法等因素的影响,如果不能很好地解决这些影响因素,势必会影响到职业高中足球教学的效果。在职业高中,创造良好的足球教学环境,提高教师专项技术及教学能力,培养职业高中学生足球运动兴趣及终身体育意识,最终达到提高职业高中学生身心健康和足球课堂教学效果。     

现代足球运动的发展对高校足球专项课的影响

本文研究的是现代足球运动的发展对高校足球专项课的影响问题。文章首先从技战术的主导作用更加凸显,体能化的特征越来越明显以及战术意议逐步得到了重视和关注三点分析了现代足球运动的发展趋势,然后又据此分析了现代足球运动的这三个发展特点,对高校足球专项课教学中技战术教学训练、体能教学训练以及足球意识教学的影响,希望能够对相关人士有所助益。     

浅谈普通高校足球选项课教学

普通高校足球选项课的特点是学生人数多,学生身体素质差异大,运动水平参差不齐.如何根据足球运动的特点,使足球选项课的教学有的放矢,使学生学有所得,这是有待普通高校足球教师研究的一个课题.本文拟从调整教学过程、优选教学内容、改革教学方法等方面对这一课题进行探讨.     

组合训练法在初中足球教学中的创新策略

随着足球运动在我国的普及，足球教育已经成为学校体育教学的重要组成部分。然而，传统的足球教学方法往往不能充分满足学生的学习需求。组合训练法可以提升学生的足球技能和策略理解能力，增强团队协作意识，提高足球教学质量。文章探讨了组合训练法在初中足球教学中的应用价值和创新策略，希望这些策略的实施可以促进足球教学的改革，为足球教学提供新的视角和实践方法。     

浅淡新形势下高校足球教学现状及对策分析

足球运动作为高校学生最喜爱的体育运动项目之一。高校足球教学现状难以满足新形势的需要,主要表现：师资不足,教学体制欠合理,学生自主性不强以及场地设置和时间对足球教学的限制。作为教育者要及时找出对策,要根据学生特点,遵循足球教学规律,通过教学方法的创新来提高教学质量。     

论足球训练工作中的若干问题

<正> 积极探索足球运动发展的规律和求实内在基因的联系,是科学地、系统地做好足球训练工作的基础。也是为迅速提高我国足球运动和努力赶超世界先进水平的重要理论基础。1986年我国转播了十三届世界足球锦标赛。其目的:一是唤起民众都来关心当今被称为世界第二的足球运动;二是了解现代足球运动的现状、水平、特点和发展趋势;三是和自己相比找出差距,研究应该怎么办。依据多年在足球教学和训练中积累的素材,经提炼、总结提出几方面的基础理论问题和同志们商榷。     

兰州市青少年业余足球俱乐部的现状研究

足球运动被誉为世界第一大球类运动,在全世界范围内有着极大的影响力.我国不仅有着悠久的足球运动历史,也拥有为数众多的足球爱好者.但如今我国的足球运动成绩和足球竞技能力却不尽如人意.自《中国足球改革发展总体方案》审议通过以来,兰州市青少年足球俱乐部如雨后春笋般出现在市场上.然而由于市场准入门槛较低,青少年足球俱乐部的教学质...