试论高校教材建设

试论高校教材建设杨茂荣教材建设是高等学校的教学基本建设之一，是高等教育改革的重要方面。它是衡量一所学校办学水平和质量的高低的重要标志之一。高校面向ＺＩ世纪课程体系和教学内容的改革，最终必将落实到教材建设上。因此，搞好教材建设工作，对于培养跨世纪的高质...     

加强教材建设研究 提高教材质量

课程教授内容的改革和建设成果要凝固到教材——教科书上,教材是教学内容的载体,正确地选用或编写教材、确定教学内容是提高教学质量的重要保证。教材建设是高等学校经常性的重要任务之一。邓小平同志在谈到教材工作时曾经指出:“教材要反映出现代科学文化的先进水平,同时要符合我国的实际情况”。没有教材或教材质量不高,都     

高校教材建设工作浅见

教材建设是高等学校三大建设（师资、设备、教材）之一,教材建设的好坏也是衡量高校办学水平高低的重要标准之一。近年来,教材建设越来越受到重视,各高校相继成立了校级“教材建设委员会”、系级“教材建设领导小组”。但教材建设工作如何开展,还需要探讨和研究。我们认为教材建设的核心是提高教材的质量,围绕这个核心去开展工作是教材建设的关键。一、教材选用——教材建设的基础和目的选用教材就是从已出版或即将出版的诸多教材中挑选高质量的适合教学需要的教材,它贯穿于整个教学过程之中。选用教材是教材建设的基础工作,它要求选…     

教材规划及其它

教材是学校的三材建设之一,教材质量的高低,直接影响到学校的教学水平。在国家教委《高等学校教材工作规程》的推动下,为搞好我校的教材建设,提高教材质量,促进教材工作的发展,近年来我们主要抓了四个方面的工作。     

试论高校教材和教材管理工作

高等学校的教材直接关系到学校的教学质量,反映学校的教学和科研水平,它是办好学校的重要条件之一。高等学校的教材管理应适应教学改革形势的发展,即要做好常规管理,又要研究并采用科学管理的手段。因此,教材管理除遵循一般社会管理的特点、规律,还要遵循其自身的特性及规律,它的最终目标是为教学与科研服务的,是为培养人才服务的,它直接体现了教育的功能。     

中医院校教学教材改革初探

教材是学校教育形式和教育现象的基本特征之一。高等学校的教材,既是各门课程教学经验的总结,又是反映该门学科发展水平的科学著作。教材建设的水平可以从一个重要方面反映高校的办学水平,教材的质量直接影响着人材培养的质量。长期的教学实践使我们充分认识到教材改革...     

试论高校教材建设中的几个关系

教材建设在高等学校有着极为重要的地位,要搞好教材建设,必须正确处理教材建设中的几个关系一、教材建设与学科建设的关系学科建设是代表、反映高等学校教学、科研水平和人才培养质量的根本建设。它以国家     

复旦大学重视教材建设

最近几年来,复旦大学十分重视教材建设,将教材建设与教学改革、科学研究以及高等教育科学理论的探讨紧密结合起来。学校认为,教材建设是把学校办成“两个中心”的一个重要环节,是高等学校科研与教学的一个重要结合点。学校为了定性、定量地评出各门课程的教学水平,制订了“一类课”的三个标准,标准之一便是:注意教材建设,有比较成熟的教材。复旦大学的教材多是在科研与教学的实践     

高校教材管理要重视教材版权保护

高等学校的教材是进行教学的基本工具,是体现教学内容和教学方法的知识载体,是学校教学、科研水平及其教学成果的重要反映,也是检查教学质量、评估教学水平和效果的重要依据,保护教材版权,是学校教学工作正常进行的一个重要手段之一。 近些年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,更加明显地暴露出高校中个别人版权法律意识淡薄,加之高额利润的驱使,导致有意无意的教材侵权盗版行为大量存在,极大地损害了高校教材出版业的健康发展,成为高校教材管理的一股浊流。     

浅谈高校教材建设在课程建设中的地位和作用

课程建设是高等学校一项综合性的教学工作,是提高学校教学工作质量的根本保证。课程建设包含着十分广泛的内容,教材建设便是其中一项非常重要的工作。课程建设推动和指导着教材建设,而教材建设的成果又提高了课程建设的水平。在国家教委颁发的《高等学校教材工怍规程(试行)》中指出:“高等学校教材是体现教学内容和     

高校教材供应工作刍议

教材是学校进行教学的最基本的工具,是联系教师与学生的纽带。它对保证学校教学任务的完成、提高教学质量、稳定教学秩序起着极其重要的作用。教材供应工作也是学校教学管理工作中一项重要环节,是高等学校教务管理和后勤保障系统的有机组成部分,教材供应工作的好坏,直接影响到高校人才培养质量的高低,教材供应工作的指导思想和基本要求就是要千方百计地提高教材的选用率、配备率和使用率。因此,它又是衡量一个高等学校教材管理部门工作质量高低的标准。     

论扫盲和扫盲后教育的教材建设

教材,是教师教学的依据,是学员学习政治时事、文化科学知识和专业技术的凭借,是培养、发展学员的智力和各种能力的综合性材料。办任何学校都需要教材,农村扫盲和扫盲后教育也不例外。 根据我省编写教材的实践,联系其他地区编写教材的情况,我们对如何搞好扫盲及扫盲后的教材建设,谈几点看法: 一 编写教材的指导思想 (一)要贯彻教育的根本指导思想。“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依     

课程建设与教材建设

课程是教学的“细胞”。课程建设是教学中的一项基本建设,教材建设则是课程建设的必要条件和重要环节。教材是知识的载体,教学的材料,育人的工具。它是根据教学大纲和实际需要,为师生教学应用而编选的材料,主要有教科书、讲义、讲授提纲和教学参考资料等。教材建设是衡量学校教学和科研水平高低的重要标志,也是高校的三大基本建设(即教材、教学设备和师资队伍的建设)之一。它在提高教育质量,培养合格人才的事业中,     

编写文化建设校本教材,促进教师发展

文化建设校本教材是以学校文化建设为核心,根据学生的认知水平和生活经验,以提高学生的道德素养、促进学生的发展为宗旨开发的具有针对性、目的性、趣味性、可操作性的教材。编写文化建设校本教材的主体是教师。这项工作对教师来说是全新的挑战,教师要完成大量的研究工作。编写之前要领会学校文化建设内涵,把握其精神实质,是自觉学习的过程。动手编写教材要大量地获取信息,甄别取舍,     

关于教材建设的几个问题

教材建设与师资队伍建设、实验室建设,同为高等学校主要的教学建设。这方面的状况,在一定程度上反映着一个学校教学水平与人材培养的质量,随着教育体制改革的不断深入发展,教材建设在教学改革中的地位与作用会愈来愈突出。为了更好地贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》,把教材建设搞好,这是摆在我们面前的一项紧迫任务,它直接关系到教学改革的成败。     

加强政策导向 调动教师编写教材的积极性

加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱，杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设，也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入９０年代以来，为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求，高校教材建设向着多层次、多样化、多品种方向发展，...     

同济大学开展优秀教材(讲义)评选活动

为加强教材建设,鼓励教学、科研人员编写教材,促进教改的深入发展,同济大学决定于1990年评选1978—1989年度优秀教材(讲义)。评选标准以国家教委1982年颁发的《关于编审高等学校理科及工科基础课和技术基础     

浅议自编教材质量控制

浅议自编教材质量控制高维江自编教材具有编写、印刷周期短，更新快，能较好地反映教学改革和科技发展新成果等优点。同时，它又可以结合学校教学实际，体现本校的风格与特色。它既是统编教材的重要来源，也是高等学校教材建设中不可缺少的组成部分。多年来，我院除使用全...     

新疆高校教材工作浅议

近年来,随着国家经济的飞速发展,自治区高等教育体制也在不断地改革和完善,同时也对我区高校教材工作提出了新要求．国家教委制定的《高等学校教材工作规程》指出：“高等学校教材是学校教学、科研水平及其成果的重要反映．是国家科学文化科技的重要组成部分,也是国家科学、文化和技术发展水平的标志之一,它对发展我国高等教育事业及提高我国科学文化水平有着重要作用和意义．”随着现代化科学技术和教育事业的不断发展,社会化生产的日益专门化、复杂化、综合化和协作化,教材工作也日益走上了科学化和规范化的轨道,其重要性也为越来…     

高校教材供应工作刍议

高等学校的教材建设是学校教学管理质量的体现,它直接影响学校的学科建设和课程建设,它是一项系统工程,其中教材供应是重要一环.笔者结合多年的教务工作经验谈一些肤浅的体会:一、教材供应工作的特点高等学校的教材供应工作受学校性质、专业特点、学科和师资状况等多种因素的影响.没有固定不变的模式,它必须顺应高等教育的改革和发展而不断改革、创新.纵观不同时期的教材供应工作,虽有不同途径、方式和做法,但应具有以下几个特点: