世界高水平女子排球比赛分竞赛过程得失分规律的定量分析

一、研究对象和研究方法 研究对象:2006年11月份在日本举行的第15届女子排球世界锦标赛共20(76局)场比赛. 研究方法:1.文献资料法.合阅30篇关于排球得失分规律的论文和书籍获得得失分规律的资料、5篇关于体育统计的书籍学会数理统计方法、10篇关于排球技战术模式的论文了解排球比赛技战术各指标.2.录像统计法.观看2006年11月份的女子排球世界锦标赛的录像,并根据专家调查选定的得失分指标操作定义进行认真统计记录,统计时按每局比赛为单位.3.数理统计法.根据所得的数据,利用spss11.5知名的专业统计软件,对胜局与负局的得分和失分分别进行一般训练学特征分析和比较分析.     

现代排球比赛中发球技术的重要作用研究

发球技术是排球运动基本技术之一,在排球比赛中逐渐显示出了日渐重要的地位。现代排球比赛中的发球预示着比赛的开始,同时也昭示着进攻的开始。本文主要针对现代排球比赛中发球技术的重要作用进行研究,分析了新规则对排球发球技术的影响,进而探究了排球比赛中发球技术的重要作用,以期能够对排球运动的发展以及相关研究的开展提供一定的理论参考。     

新规则对排球技战术影响之初探

排球比赛从１９９９年开始执行新规则,其主要内容包括：比赛采用每球得分制,比赛中运用自由防守队员,发球擦网为好球,比赛得分由１５分变为２５分等。以上内容的改变,必然带动排球技战术的发展变化。 一、发球作用影响深远 由于实行每球得分制,发球失误即失分,使得唯一个人独立完成的发球显得尤为重要;同时,对发球队员的心理影响也就更加突出。排球比赛场上千变万化,比赛时间缩短,得失分速度加快,每次发球时场上情况各不相同。这些诸多变化产生的负面影响,不可避免地会在比赛中出现,并影响发球队员的心理。过去为破一功或发球…     

发球扣球技术在坐式排球比赛中的运用

从2005年和2006年全国坐式排球锦标赛男子组的比赛,可以了解目前我国男子坐式排球的发球扣球技术水平,分析发球扣球技术在坐式排球比赛中的运用,这种坐式排球比赛,对于残疾人坐式排球的特殊训练提供了帮助.     

坐式排球比赛中“臀部抬起”的特殊要求及掌控

文章从坐式排球特殊规则入手,说明坐式排球比赛与健全人排球比赛的区别,并分析在坐式排球比赛中判罚的几种可能性,以增强坐式排球裁判员临场执裁能力,同时也为教练员掌握判罚标准提供有效帮助。     

从第十三届亚洲女排锦标赛谈中国女排技战术运用

通过对第十三届亚洲女子排球锦标赛上中国对越南的四分之一决赛、中国对韩国的半决赛、中国对哈萨克斯坦的决赛三场比赛进行现场统计,分析中国女排得失分及其技战术的运用情况,找出其得失分的主要原因,为以后的排球训练和比赛提供参考和帮助.     

2002年河南省第九届运动会排球赛综述

通过对河南省第九届运动会排球比赛的跟综调查,对排球比赛进行了综合评述与分析,了解了河南青少年排球运动的发展现状,力求寻找出存在的问题及努力的方向,明确解决问题的方法,为河南排球事业发展方案的制定提供参考依据.     

核心力量训练在排球训练中的作用分析

随着人们生活水平的不断提升,排球的运动性质出现了改变,同时随着排球技术水平不断地发展,加深了排球比赛的激烈程度,这需要给排球运动员提出较高的要求.排球比赛对于运动员来讲具有较高的体能要求,同时提升运动员的核心力量训练受到了人们的广泛关注.但是在排球训练中要加强融入核心力量的训练,这样可以有效地提升运动员的身体素质.本文介绍了核心力量训练的含义,分析了排球训练中核心力量的价值意义,针对排球训练中的核心力量训练提出了有效措施.     

平顶山市排球运动可持续发展的思考

任何事物在达到一个顶点之后就会出现下滑趋势,在经过鼎盛时期之后,也会逐渐走下坡路。平顶山市排球运动的逐渐下滑,不但表现在开展排球教学的学校数量减少,排球比赛参赛队伍减少,排球水平相对较低,排球传统项目学校慢慢消失,也反映在排球比赛减少等方面,这不但与经济的发展,学校教育、体育的制度,各级领导的态度,     

四招:提升女子排球运动的训练效果

目前,在教育局组织的一年一度中小学生排球比赛的带动下,全县小学女子排球水平正处于一个低水平的阶段。从目前中小学女子排球运动的发展情况来看,要真正想女子排球运动训练效果得到提高,就必须进行科学的选材和训练,尤其是排球比赛主要得分手段——扣球的训练。因此,教师应该做好小学女子排球运动训练,引导学生加强训练,不断提高训练效果。     

兰州市大学生课外校园排球活动开展现状调查

本文以兰州市高校大学生课外校园排球活动情况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法等方法分析排球活动开展现状。排球项目虽然仍是兰州市大学生较为喜欢的课外体育项目,但平时参与排球项目锻炼的人数较少。建议增加校园课外排球比赛的开展,加大在校学生参加排球比赛的机会;通过媒介增加排球运动项目的宣传力度,加大棑球运动项目对大学生的影响力;融洽衔接大学体育课程与中小学体育课程等。     

保山市中学排球运动开展现状与分析

通过对保山市5所中学在排球教学、排球教学资源、排球比赛开展、制约保山市中学排球开展因素等方面的调查与分析,为保山市中学排球运动的健康开展提供参考建议。     

跳传技术的初步探讨

序言 二传是排球比赛中进攻与反攻的衔接纽带和桥梁,它的好坏直接影响战术配合质量。关系到扣球的效果。现代排球比赛各队都掌握了快速多变战术,排球的技战术飞速发展。跳传技术也正是在这一排球发展的新趋势推动下,在实践中得到了广泛的应用,并且得到了新的发展。     

排球竞赛中的心理现象与对策

排球比赛是队员技术、体能、心理素质等综合势力较量。随着每球得分制规则的实施,使排球比赛中的得失分节奏明显加快,队员临场各项技战术的运用都与得分、失分有很大的关系,从而对运动员的心理上产生的压力变大,这就要求平时的训练中加强对运动员进行良好的心理素质训练。本文将通过文献研究方法,对排球比赛中的不同心理变化产生的原因及克服方法进行分类阐述。     

排球竞赛中的心理现象与对策

排球比赛是队员技术、体能、心理素质等综合势力较量.随着每球得分制规则的实施,使排球比赛中的得失分节奏明显加快,队员临场各项技战术的运用都与得分、失分有很大的关系,从而对运动员的心理上产生的压力变大,这就要求平时的训练中加强对运动员进行良好的心理素质训练.本文将通过文献研究方法,对排球比赛中的不同心理变化产生的原因及克服方法进行分类阐述.     

高校排球教学中二传手的培养和训练

本文结合排球比赛中二传手的作用,重点阐述了排球教学中对二传手的体能、技术、心理素质等方面的训练,为高校排球教学实践提供参考。     

竞技排球比赛技术制胜要素的分析

从哲学角度出发,利用系统科学的整体性、层次性和动态性思维的方法,分析排球比赛技术制胜要素,旨在提高对排球比赛技术中制胜要素的认识,并充实排球技术基础理论内容,为推动竞技排球比赛技术科学化训练提供理论支持.     

高校排球普修课教学中学生的情绪调节

高校排球是一项多人的体育项目,需要全体队员的合作,任何一个位置的失误都会影响排球比赛、训练的效果,而在排球比赛训练中学员的心理因素又会占有很大的比重。本文根据排球普修课中学生的情绪表现,从教师、学生自身、比赛心理等方面入手阐明影响学生情绪的原因,以此引导出高校排球普修课教学中学生的情绪调节的方法。     

加强教育教学研究培养优秀体育人才——我国优秀男子排球运动员拼发球战术的研究与分析

拼发球战术是1999年实行每球得分制新规则以后,伴随着得失分结构变化而产生的新的发球理念。它加强了发球攻击性,在一定程度上打破了过去发球、接发球相对平衡的局面,促进了发球技术的提高。许多教练针对拼发球理念制定了相关的拼发球战术。因此,利用好拼发球战术相当于进攻的开始,增加了对方接发球的难度,降低了对方接发球的成功率,有利于本队的防守反击,对夺取比赛胜利有明显作用。运用文献资料法、数理统计法等,通过对我国优秀男子排球运动员在比赛中发球的效果、落点、得失分率等指标的统计分析,试图了解拼发球战术在我国高水平男子排球比赛中的运用情况,并据此分析影响拼发球战术在比赛中运用效果的因素,旨在为提高发球的技战术水平提供一定的意见和建议。     

浅谈对排球二传手的初级培养

排球比赛是一项对抗性和集体性较强的比赛,具有时间短、技术性强、空间争夺激烈的特点。由于排球规则的不断修改,限制和反限制矛盾更加突出,促使当代世界排球运动员向着“高、快、全、便”的方向发展。随着排球运动的迅速发展,排球比赛的竞争更加激烈。因而拥有一名优秀的二传手,将对提高本队进攻质量,乃至比赛的胜利打下坚实的基础。