服务大学生就业中高校团组织的角色与职能研究

促进大学生就业是党和国家保障民生、维护社会和谐稳定的重要战略部署。服务大学生就业是新时期高校共青团组织大学生、引导大学生、服务大学生、保障大学生权益职能的体现。高校共青团应充分发挥其组织优势,以育人和服务大学生为中心,不断加强就业指导教育和大学生就业见习基地建设,提高大学生就业能力,为大学生顺利就业做出贡献。     

高效大学生就业现状与观念养成教育的思考

纵观2009-2010年大学生就业形势,结合社会实践调查,本课题采用文献研究和问卷访谈相结合的研究方法,从大学生就业难的影响因素的分析入手,思考大学生就业观念转变的趋势和与养成特点,探讨促进大学生转变就业观念实现顺利就业的对策.在访谈和分析的过程中,以加强大学生思想政治教育为切入口,提出加强大学生就业服务和社会实践,从而引导大学生从就业实践出发,认清现状,提高就业能力转变就业观念.     

基于就业能力的大学生生涯规划教育探析

高等教育的大众化进程中,大学生实现充分和高质量就业已越来越引起社会、高校和大学生本人的关注,而与之相关的大学生就业能力更凸显其重要性.本文通过分析大学生要实现充分和高质量的就业应具备的就业能力,探析了以就业能力为核心的生涯规划教育的意义及方法,以推进高校生涯规划教育的发展和学生就业能力的提高.     

简论大学生就业教育的全程化

就业教育全程化就是把就业教育贯穿于学生的整个培养过程中,贯穿于教育教学全过程,为学生的健康成才和就业创业服务。从学生入学到毕业,大学生就业教育的内容依次为职业生涯教育、职业生涯规划与管理、综合素质和就业创业能力培养、就业创业指导与服务等。大学生就业教育全程化的基本要求是:树立就业教育全程化的工作理念,高度重视大学生就业教育工作;健全机构,完善制度,加强投入;把就业教育与大学生日常教育管理工作相结合;把就业教育与教学改革相结合     

社会工作视角下大学生创业教育研究

后金融危机时代大学生就业面临许多新的挑战,不断提升大学生创业能力,以创业带动就业,是提高大学生就业质量的重要途径.体现助人自助的社会工作宗旨,突出尊重、平等和服务的社会工作理念,采用个案工作、小组工作和社区工作的社会工作方法,对大学生创业教育工作创新具有深刻的启示.     

谈大学生四种能力培养体系的构建

大学生创业园作为学校与社会的沟通桥梁,为高校人才培养和科技成果转化,为大学生了解社会、服务社会提供了有效载体.通过创业园的孵化,提升了大学生的实践能力、创造能力、就业能力与创业能力等四种能力.文章从经验、方法与过程的角度,阐述了如何构建大学生"四种能力"培养体系,以期为高校深入开展创业教育实践活动提供借鉴.     

以创业教育提升大学生就业能力初探

提升大学生的就业能力是破解大学生就业难题的基本思路,是社会和大学生的共同期待。创业教育是提升大学生就业能力的有效切入点,也是当前推进大学生就业工作的有力抓手。以创业教育提升大学生就业能力,就要更新育人观念、深化教育教学改革、积极开展创业实践活动。     

试论高校创业教育对大学生就业能力的影响

在高等教育大众化和就业市场竞争日趋激烈的社会背景下,以创业促就业是高校就创业指导工作的基本方针。本文从大学生就业能力的构成维度入手,探讨了创业教育与就业能力各维度之间的关系;以南京理工大学毕业生就业情况调查为基础,实证分析了创业教育在大学生就业方面所起到的具体作用,从而为进一步构建高校创业教育体系提供参考依据。     

社会支持对高职残疾大学生就业能力的影响:心理资本的中介作用

文章以湖南省高职院校的251名听力残疾大学生为调查对象,采用实证分析社会支持与心理资本对就业能力的影响机制。结果显示,残疾大学生就业能力水平较低,社会支持在年级上存在显著差异;社会支持、心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本在社会支持与就业能力间起完全中介作用,中介效应占总效应的比值为69%。建议高职院校在日常的教育教学工作中应重视残疾大学生就业能力的培养,不仅要给予充分的社会支持,还要开发积极的心理资本。     

大学生志愿服务与劳动教育的内在关联及应用

志愿服务是青年大学生参加乡村振兴和社区治理、提升综合素质和就业竞争力的重要渠道。大学生志愿服务和劳动教育相辅相成,以马克思主义劳动观为指导,具有一致的价值趋向。新时代劳动教育与大学生志愿服务相结合,是青年大学生提升专业核心能力、涵养劳动精神、提升劳动技能的可靠途径;是青年大学生参与社会实践、了解国情民情社情、跑好“实践育人”最后一公里的有效载体;是青年大学生增强劳动认同感和获得感,从而实现个人价值和社会价值的统一,成长为担当民族复兴大任时代新人的必由之路。文章就大学生参与社区志愿服务面临的现实困境、大学生志愿服务与劳动教育的内在关联与应用进行了探索。     

有偿社会服务:大学生就业能力培养的有效途径

随着大学毕业生就业形势的日趋严峻,如何提高大学生就业能力成为落实高校人才培养目标的关键.让在校生一定程度上面向市场、服务社会、参与竞争是与学习理论知识同等重要的教学环节.社会服务是培养大学生就业能力的有效途径.让学生有组织地为社会服务并获得合理的报酬,可以为今后走向社会、正式就业做好充分准备.     

志愿服务对大学生就业能力培养的探析

青年志愿服务已成为新时期提高大学生就业能力的有效载体。参与志愿服务,能有效提高大学生的思想政治素质、专业知识与技能、社会适应能力及心理承受能力等就业能力具有重要意义。本文通过分析志愿服务对大学生就业能力的培养．强调利用志愿服务提升大学生就业能力的重要性,加深大学生对志愿服务的理解。     

论独立学院提高大学生就业能力的经验和做法

在国际金融危机的背景下,我国就业形势日益严峻,大学生就业难问题越来越严峻,从而反映出当前大学生的就业能力和就业素质不高。影响大学生就业能力的因素是多方面的,它既与社会经济发展状况有关,也与高校就业服务、毕业生个人、学校教育等密切相关。笔者从毕业生个人及学校两个角度进行分析并提出相应的对策。以期能够较好的缓解就业难的严峻形势,从而更好的改善独立学院大学生就业的能力。     

社会支持对高职残疾大学生就业能力的影响:心理资本的中介作用

文章以湖南省高职院校的251名听力残疾大学生为调查对象,采用实证分析社会支持与心理资本对就业能力的影响机制.结果显示,残疾大学生就业能力水平较低,社会支持在年级上存在显著差异;社会支持、心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本在社会支持与就业能力间起完全中介作用,中介效应占总效应的比值为69％.建议高职院校在日常的教育...     

高校共青团服务大学生就业创业的新思考

大学生就业创业是当前的热点话题.国家、社会和高等院校都在采取积极的措施帮助大学生就业创业.服务大学生就业创业必然成为高校共青团工作的重要职能和要求.文章对高校共青团组织服务大学生就业创业的必要性,以及如何发挥自身优势为大学生就业和创业提供服务进行了积极的探索,以期增强大学生科技创新与创业能力.     

"三三五"毕业生就业工作模式的创新和实践

大学生就业工作是高校可持续发展的关键环节.创新大学生就业工作,秉持全员参与,全程指导,全程服务的就业理念;实现就业服务方式的专业化、信息化、个性化;以市场需求为导向,以能力素质培养为主线,以强化实践教学为保证,做到专业设置与社会经济需求相适应,教学内容与职业岗位需求相适应,职业技能与就业岗位相适应,高职院校就业工作就能开创崭新的局面.     

大学生就业能力现状调查及对策研究——以张家口地区为例

大学生的就业能力主要由专业能力、思维能力、自我意识发展能力、实践能力、适应能力和应聘能力等6个维度的能力构成。调研发现,大学生就业能力整体偏低、各项具体能力发展不平衡、实践操作能力弱、社会适应能力差、职业道德意识淡薄。政府要不断完善机制,转变职能,出台政策,为提升大学生就业能力服务;高校要以社会为导向,深化教学改革,努力探索提升就业能力新模式;用人单位要转变观念,主动与高校配合,为提升大学生就业能力提供条件;大学生要提高认识,转变观念,积极提升自身就业能力,从根本上解决大学生就业难题。     

基于“最难就业季”背景下的大学生党员教育管理服务模式思考

大学生党员教育管理服务工作一直是高校党建工作的重中之重。在面临"就业低谷"的社会大背景下,如何调整大学生党员教育管理模式,使大学生党员的党性素养和社会服务能力同步成长成为亟待解决的问题。本文立足当前高校党建和大学生党员教育管理服务工作的现状,对调整大学生党员教育管理模式进行探索分析,并以贵州某高校为个案提出相应对策。     

从高职大学生的就业现状分析来谈学校教育

大学生的就业问题与学校教育密切相关,学校教育应如何适应社会需求的变化不断改革创新,培养出满足社会需求的人才,服务社会以实现其根本任务,这成为大家思考的问题.本文从大学生的就业状况的分析来谈谈如何改进和提高学校教育.     

从“三基”入手,抓好大学生创业教育

面对大学生就业压力大的现状,创业应成为解决大学生就业问题的有效途径.高校创业教育要从激发大学生创业意识、构建创业知识结构、锻炼创业能力入手,激发大学生的创业激情和行动.高校创业教育应抓好3项基础工作:以创业意识教育为先导,以创业知识结构教育为内涵,以创业能力培育为重点.从而为社会培养出新型创业型人才.