邓小平对爱国主义理论的新贡献

作为伟大的爱国主义实践者 ,邓小平对爱国主义理论也作出了重大贡献。他将当代中国人民爱国主义的主要内容概括为 :维护国家的主权和独立 ,发扬民族自尊心和自信心 ,加紧社会主义现代化建设 ,振兴中华民族。他认为 ,爱国主义是建设有中国特色社会主义的重要思想基础 ,爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容 ,进行爱国主义教育要联系中国历史 ,并且把青少年作为重点对象     

湖湘文化爱国主义的近现代书写与当代价值

爱国主义是湖湘文化的核心内容之一,湖湘爱国主义传统源自深厚的荆楚文化传统,湖湘学人志士以挽救国家和民族危亡为己任,在中国近现代书写了无数爱国篇章。湖湘文化的爱国主义对于当代湖南地区文化建设和文化强国建设仍然是重要的文化资源;对当代青少年人生观、价值观仍具有重要的引领作用。湖湘文化爱国主义精神有利于促进人民精神生活的全面发展,提升民族自信心和凝聚力。     

论永州市爱国主义教育基地的构建

爱国主义教育基地是进行爱国主义教育、革命传统教育以及精神文明建设的重要阵地。充分挖掘永州市的爱国主义教育资源,建立爱国主义教育基地,对青少年学生进行正规化、科学化、持久化的爱国主义教育,将会大大提高我市精神文明建设的水平与质量。     

邓小平精神文明观三题

邓小平精神文明观是一个系统的科学体系,不仅具有强烈的热爱中华、振兴中华的爱国主义情操,而且具有对外开放、促进经济振兴的思想。邓小平同志把艰苦奋斗精神作为社会主义精神文明建设的一项基本内容,在市场经济条件下,发扬艰苦创业精神是加强廉政建设的需要。邓小平同志强调法制教育是社会主义精神文明建设的重要内容,强调民主制度化、法制化,为社会主义国家从传统的人治走向现代法治奠定了思想基础。总之,爱国主义精神、艰苦奋斗精神、法制精神是邓小平精神文明观的三个重要内容。     

以科学发展观为指导加强新形势下大学生的爱国主义教育

以科学发展观为指导加强新形势下大学生的爱国主义教育是高校进行大学生思想政治教育工作的重要内容,对加强大学生思想政治教育具有重要意义。爱国主义是中华民族优秀传统文化的核心价值体系,是推动中国社会奋勇前进的巨大力量,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是每一个当代大学生必须捍卫的尊严和神圣使命。新形势下,要以科学发展观为指导加强大学生的爱国主义教育。     

新形势下青年爱国主义教育的问题与对策分析

当代青年对国家差异性、民族独特性的认识模糊,民族意识、国家安全意识淡薄,主导价值观受到巨大冲击,青年爱国主义教育面临新的更高要求和挑战。要进一步加强青年爱国主义理论教育研究,切实提高爱国主义理论水平;高度重视青年大学生爱国主义实践教育,着力培养爱国主义实践能力;加强爱国主义育人环境建设,营造浓厚、良好的爱国主义教育氛围。     

湖湘文化与高校精神文明建设

研究了湖湘文化中的爱国主义精神、敢为天下先和进取创新的精神、汇合百家和兼收并蓄的开放精神对当代高校精神文明建设的借鉴意义。     

随风潜入夜，润物细无声——浅谈中学语文教学中的爱国主义教育渗透

古往今来,爱国主义都是一个民族、一个国家的灵魂和精神支柱,也是一个民族、一个国家永恒的教育主题。改革开放以来,党和政府十分重视两个文明的建设,总设计师小平同志在有中国特色的社会主义的理论中,多次强调了爱国主义教育在精神文明建设中的重要地位和巨大作用;党的第三代领导人同样也十分重视爱国主义教育,并于日前颁布了《爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）。     

论史学与社会主义精神文明建设

坚持和发展马克思主义、毛泽东思想，弘扬中国传统文化，增强人们爱国主义意识，振奋中华民族精神，是社会主义精神文明建设的主要内容。历史科学是马克思主义的重要基石，是传统文化的介质和载体，是爱国主义、国情教有的思想资料和育人的教科书。史学在社会主义精神文明建设中具有特殊效能。     

应当重视高校人文档案的建设

应当重视高校人文档案的建设王炯尧高等院校是培养高级人才的学府，也是人文荟萃、人才辈出的重要基地。因此，高校必须重视人文档案的建设，使之成为校情、校史教育、优秀传统教育和爱国主义教育的“乡土”教材，社会主义精神文明建设的宝贵资料。（一）我国古代的学府─...