视频会议技术及其在远程教育中的应用

视频会议技术集通信技术、计算机技术和视听技术于一体,为我们提供了将图像、声音等资料进行异地双向传输的最佳手段。本文讨论了目前用于IP网络的多媒体视频会议标准的结构、控制协议和协作机制,详细分析了国际电讯联盟(ITU-T)H.323多媒体会议标准,并介绍典型的远程教育视频会议系统应用方案。     

多媒体视频会议系统及其现代远程教学模式初探

视频会议技术迅速发展并很快进入远程教育领域，它能否结合其他的教育媒体及当前教育现状开展有效的教学是我们应该思考的核心问题。本文首先对视频会议系统的相关知识进行了简要介绍，以理论为依据提出了基于多媒体视频会议系统的现代远程教学模式。通过对模式的解析和比较分析，充分说明了该模式应用在教学实践中的可能。     

流媒体技术在图书馆信息服务中的应用

介绍流媒体技术的基本原理及其相关技术，对它在图书馆远程教育、视频点播、网络视频会议以及安全管理等方面的应用进行了介绍．并概述它在图书馆中的应用前景。     

视频会议系统及其在远程教育中的应用

目前视频会议系统正被广泛地应用于远程实时教学，从而使现代教学模式产生了极大的变化。本文对视频会议系统进行了简要的介绍，并针目前视频会议系统的使用情况，提出网络教学中网络系统综合运用的改进意见。     

基于IPv6组播技术的SIP视频会议模型

本文通过对IPv6下的组播技术以及视频会议系统的核心协议SIP的研究,提出了分布式的基于组播技术的视频会议模型,分析了该模型相对于集中式视频会议模型的优势,论述了应用该模型建立视频会议的过程并予以实现。     

视频会议系统体制分析

简要介绍了视频会议H．320以及H．323协议，阐述了视频会议网络结构以及基于H．320与H．323协议的组织流程，并对网络质量保证技术和两种协议的互通行了分析．     

视频会议系统及其在E-Learning中的应用

视频会议系统己在企业和政府中广泛应用，企业远程培训和远程教育也正在探索运用视频会议系统。本文通过介绍视频会议系统的技术特点、组成、结构及功能等方面的内容，探讨了其在E-Learning中的应用，对视频会议系统在远程培训及远程教育的应用会有一定的积极促进作用。     

IP网络视频会议实验室的建设与应用

大规模视频会议应用是下一代互联网应用技术研究的重要课题之一，高校内IP网络视频会议实验室是校园内视频会议应用的基础设施，他的建立为教学、科研和管理提供了全新的支撑(研究)平台。本文通过在CERNET主干网上实施的IP网络视频会议的成功案例以及将一年来使用IP网络视频会议系统的经验，介绍了清华大学信息网络工程研究中心IP网络视频会议室(实验室)的建设和运行，为有关高校建设IP网络视频会议实验室提供参考。     

基于局域网的视频会议系统研究

本文介绍了视频会议系统的基本概念,与其相关的Java媒体框架和计算机支持的协同工作系统,并根据视频会议系统的基本结构和相关技术,分析了一个基于JavaGroups工具包的小型视频会议系统的设计和实现。     

基于窗口分割的远程实时授课模型

目前大多远程实时授课系统都通过视频会议技术实现,本文就视频会议系统在进行应用程序共享时,产生屏幕显示黑区的原因进行分析,通过运用窗口分割技术可以有效的解决此类问题,并以此为基础提出相应远程实时授课模型。     

Quality of service in the internet

Internet is currently the most popular technology for global communication and information retrieval. Hence, networking technologists involved in Internet research have the responsibility of developing technologies that support multimedia networking applications such as audio and video streaming, video emails, real-time interactive audio and video conferencing and virtual reality. This article discusses the underlying mechanisms that have been developed which augment packet switching in supporting the smooth functioning of these real-time applications.     

The use of personal video conferencing with special needs pupils from three schools serving rural areas: a case of successful adoption of new technology

Abstract

This article will focus on the use of desktop (or personal) video conferencing to link groups of special needs children from three secondary schools in a rural area of Wales. The collaboration developed out of a Superhighways project which introduced video conferencing to a network of schools and which was aimed mainly at supporting geography teaching through the use of satellite images of the Earth. The link was used with the special needs pupils to develop communication and social skills and to overcome their relative isolation from other pupils with similar needs. The article will examine how the technology was used and identify factors that might have influenced its adoption amongst the teachers involved. (N.B. Throughout this article, the terms ‘desktop’ and ‘personal’ video conferencing refer to the same thing, i.e. a system consisting of a small video camera mounted on a desktop computer.)     

流媒体研究及应用

流媒体技术是随着网络多媒体应用中音频、视频传输技术发展而产生的一门新的多媒体传输技术,它和传统的网络文件传输技术不同,它最大的特点是在于多媒体音频、视频传输的实时性和交互性。通过对流媒体相关的流、文件格式、传输技术、传输协议以及流媒体传输方式等的深入研究并给出流式传输系统的实现方案以及流媒体技术的应用领域。     

Pedagogical,social and technical designs of a blended synchronous learning environment

In this study, a blended synchronous learning environment (BSLE) was designed from pedagogical, social and technical perspectives. It was created for a group of master's students to attend lessons in the classroom and at the same time allow a few of them to join the identical sessions using video conferencing from different sites. The purpose of the study was to describe the guiding principles for pedagogical, social and technical designs and specific strategies applied, and identify the students' learning experiences and perceptions of the environment. Results showed that the BSLE could extend certain features of classroom instruction to the online students and they had equivalent learning experiences. They also liked the flexibility and convenience of attending lessons via video conferencing. This study further found that smooth and clear audio communication, redesign of certain learning activities and the quality of audio were crucial for the BSLE to be useful in practice.     

高校全自动智能录播系统方案设计

文章分析了高校全自动智能录播系统的基本架构,介绍了流媒体格式文件生成系统、视音频信号采集系统、摄像跟踪定位系统、自动编辑系统与后台导播设计方案,对比了MPEG-4和H．264视音频压缩编码的依据和应用,最后以南华大学为例介绍了全自动录播系统的设计实践与应用。     

流媒体技术在远程教育中的应用

流媒体技术可以实现网上音视频数据边下载边播放。它的实现原理比较复杂,但是在现代远程教育中的应用非常广泛,并且对现代远程教育有着不可替代的作用。     

超媒体技术在远程教学中的应用

随着计算机技术、视频编码技术、音频编码技术、流媒体技术和网络通信技术的不断发展,超媒体技术的综合应用优势逐渐在远程教学中显现出来.本文应用超媒体技术构建了与现代教育相适应的教学、管理和服务的远程教学系统,该系统具有超媒体系统所特有的实时交互性、高度集成性、超越时空性、生动趣味性和知识容量大等特点,它的推广使用将为优质教育资源的合理配置提供一个更为有效的应用平台.     

基于DSP抠像处理的KTV视频合成机顶盒设计与开发

设计开发了一种新型KTV视频合成机顶盒系统。该系统采用全新的DSP技术,对音视频进行采集、合成,利用抠像技术进行人像采集,使视频、音频、动态背景、动态前景、人物等有机地结合。该研究给出了基于高性能DSP双路视频处理器的KTV机顶盒软硬件实现方案,研制了基于DSP视频处理器的视频实时叠加算法、实时抠像处理算法和异型窗口变形算法,并给出了该系统的使用效果示例。