部委

加大曝光查处力度,推进中考制度改革教育部近日公布的"减负万里行"活动督查情况通报指出,对于违规办学的学校,要加大曝光、查处力度,同时要积极推进包括教育质量综合评价和中考制度等教育改革,从根本上扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。根据"减负万里行"活动的统一部署,各地对规范义务教育学校办学行为进行了自查,教育部也对8个省份进行了抽查。教育部发出通报指出,总体来看,各地高度重视义务教育阶段学校"减负万里行"活动,均按照有关要求开展了义务教育阶段学校规范办     

教育月览

初等教育教育部:部署开展义务教育阶段"减负万里行"活动近期,教育部办公厅印发关于开展义务教育阶段学校"减负万里行"活动的通知。要求各地开展规范义务教育学校办学行为自查工作,在各地自查的基础上,教育部将通过教育督导、明察暗访、记者调查等方式,对部分省份进行抽查,并向社会公布抽查结果。(2013年3月11日,教育部网站)     

文摘：语文新课程政策活动的理论基础探析

教育部规范义务教育办学行为对经费保障机制、公办改制学校、教育资源配置等作出明确规定为贯彻落实新修订的《义务教育法》,严格依法行政、依法治教、依法办学,促进义务教育持续健康发展,教育部近期发出《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》。《意见》要求,各地要依法加强省级统筹职能,落实县级政府规范办学行为的责任;要依法建立义务教育经费保障机制,严格规范公办学校收费行为;依法规范公办改制学校,切实维护公共教育资源;依法规范公共教育资源配置,不得举办重点学校、重点班;依法规范教育教学秩序,严格执行…     

将“减负”进行到底

教育部近期启动了以“宣传典型经验、规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的义务教育阶段“减负万里行”活动，要求通过自查、抽查等形式，对不规范办学行为予以曝光和问责处理。教育部的集中督查涉及义务教育阶段的招生入学、校外培训、考评体系等多方面内容，重点督查学校将“奥数”与升学挂钩、通过校外培训机构上新课和赶进度等行为。     

不补课了,寒假怎么过

【本期话题】 2013年3月,教育部印发关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知;8月,教育部新拟定的《小学生减负十条规定》在全社会公开征询意见;10月,教育部发出《开展规范办学行为督查情况的通报》,通报批评了一些学校存在作业量大、     

努力办好每一所义务教育学校——广西龙胜县推进义务教育学校常规管理规范化纪实

加强中小学管理、规范办学行为是基础教育发展的必然要求,是解决当前基础教育热点问题的现实需要,是新形势下推进素质教育的重要保证。广西壮族自治区从2009年到2010年在全区开展义务教育学校常规管理年活动,并开展义务教育学校常规管理达标县评估活动,旨在推动全区义务教育阶段学校常规管理水平的整体提高,进一步提高义务教育的教育教学质量和办学效益,巩固提高两基成果。广西龙胜各族自治县以义务教育学校常规管理年活动为契机,推进义务教育学校常规管理规范化,取得了突出成绩。本期编发这篇通讯,希望通过介绍龙胜县的经验,为民族地区加强学校管理、提高教育教学质量提供有益的借鉴。     

资讯

<正>"减负万里行"曝光八大问题教育部2014年7月31日在《关于义务教育阶段学习》"减负万里行·第2季"活动开展规范办学行为督查巡视工作情况的通报》中,对十个省份的不规范办学行为及存在问题的学校名单进行曝光。此次督查发现,落实教育部减负要求的过程中,在招生入学、课程安排、考试评价、教材教辅、作息时间、组织补课、学校管理、政府责任落实不到位等八个方面存在问题。     

义务教育学校规范管理的若干思考

2006年9月1日起施行的新《义务教育法》，对义务教育经费保障、办学行为、学校管理、教育教学等方面都作出了明确规定，是开展义务教育学校规范管理的最高准则。据此，各有关责任主体和义务教育学校都必须把规范管理摆上议事日程，依法行政、依法治教、依法办学，促进学校管理水平提高和义务教育持续健康发展。[第一段]     

教育部将对各地学生课业负担情况进行监测排名

正教育部日前印发通知,将在全国范围内开展义务教育阶段学校"减负万里行·第2季"活动。据教育部相关负责人透露,教育部将对全国各地学生课业负担情况进行监测排名,把各地减负工作开展情况与义务教育均衡发展评估认定等挂钩。此外,通知要求地方各级教育行政部门在2014年4月至6月间,从省(自治区)、地(市)、县(区)、学校等不同层面,组织开展规范义     

义务教育学校规范管理的若干思考

2006年9月1日起施行的新《义务教育法》,对义务教育经费保障、办学行为、学校管理、教育教学等方面都作出了明确规定,是开展义务教育学校规范管理的最高准则。据此,各有关责任主体和义务教育学校都必须把规范管理摆上议事日程,依法行政、依法治教、依法办学,促进学校管理水平提     

广角

政策 浙江省制定《教育强省建设与“十一五”教育发展规划纲要》，浙江省开展创建规范教育收费示范县活动，法规 教育部规范民办教育办学行为，教育部等10部门规定：事关学生安全家长有权知情，动态 浙江省新任教育厅厅长刘希平：办党和人民放心的教育，我国将在各级学校开设中华传统化课，[编按]     

关于义务教育阶段学校“减负万里行”活动开展规范办学行为督查情况的通报

为减轻义务教育阶段学生过重课业负担,根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函（2013]13号）的统一部署,各地对规范义务教育学校办学行为进行了自查,教育部分八路对河北、内蒙古、黑龙江、江苏、福建、山东、湖南、广西8个省（自治区）进行了抽查。     

要闻

正教育部启动"减负万里行"活动教育部基础教育一司司长王定华3月26日说,教育部将于4月1日起启动"减负万里行"活动,通过自查、抽查等形式对不规范办学行为予以曝光、问责和处理。据介绍,此次集中督查活动将从义务教育阶段     

落实减负增效,寻找“身边的好学校”

正为缓解日益严重的择校问题,各级教育行政部门加大力度推进义务教育均衡发展,切实缩小区域内学校间的差距;持续规范入学行为,重点治理择校乱收费。但同时,家长们是否知道,身边就有好学校!4月24日,福建省教育厅下发了《福建省教育厅关于深入开展"身边的好学校"主题宣传活动的通知》,在全省范围内厂泛、深入地开展"身边的好学校"主题宣传活动。省教育厅主管的福建教育杂志社负责本次活动的组织、宣传工作。截至6月24日,全省各地已有一百多所中小学上报了办学特色经验总结。     

教育简讯

近日，自治区教育厅、检察院决定，在全区教育系统联合开展预防职务犯罪专项活动，促进教育系统党风廉政建设；我区加快实施第二轮中小学布局结构调整工作，进一步增强教育资源配置效益；全区规范义务教育教育办学行为，促进区域内义务教育均衡发展，自治区教育厅；交通安全纳入教育计划，文明出行考核德育水平；宁夏第二届中等职业学校运动会如期举办。[编者按]     

教育部义务教育学校规范办学行为专项督查组到我区督查工作

本刊讯6月13日至15日,以中国教育学会秘书长杨念鲁为组长的教育部义务教育学校规范办学行为专项督查一行深入到我区北流市、贵港市、南宁市部分中小学对义务教育学校规范办学情况进行了督查。     

教育部对规范中小学办学行为作出明确部署

本刊讯近日,教育部对规范中小学办学行为作出明确部署。在加强中小学管理规范办学行为现场经验交流会上,教育部要求,各级教育行政部门和学校要抓住重点,集中力     

报刊撷英

教育部要求不得办重点校重点班新修订的义务教育法将于9月1日起正式实施。教育部日前发出《关于贯彻(义务教育法)进一步规范义务教育办学行为的若干意见》,强调指出:意见要求各地贯彻落实新修订的义务教育法,严格依法行政、依法治教、依法办学,促进义务教育持续健康发展。意见强调,各地要依法规范公办改制学校,切实维护公共教育资源。任何部门和个人不得改变或者变相改变义务教育阶段公办学校的性质,不得将公办学校出售、转让。闲置的义务教育阶段公办学校资产,全部用于公共教育事业。同时,要依法规范公共教育资源配置,不得举办各种名目的重…     

热点传真

教育部明确今年秋季开学30项工作重点一、基础教育①规范幼儿园收费管理。②治理幼儿园"小学化"现象。③规范义务教育入学工作。④坚决治理义务教育阶段学校择校乱收费。⑤坚决治理教辅材料散滥。⑥严格执行教育收费公示制度。⑦严禁违规补课行为。⑧关爱每一个学生。⑨高度重视校车安全管理。⑩加强校园安全防范。(11)确保每天锻炼1小时。(12)做好学生资助工作。(13)抓好营养改善计划实施工作。(14)关心教师待遇问题。     

国家发改委、教育部联合在全国范围严查教育乱收费

正为规范各级各类学校收费行为,国家发展改革委与教育部发出通知,在全国范围内开展教育收费专项检查工作。专项检查从11月1日开始,至12月31日结束,重点查处义务教育阶段地方政府、有关单位和学校收取与入学挂钩费用,以捐资助学、共建、借读等名义变相择校乱收费,公办普通高中超出"三限"比例招收择校生收取择校费,以借读生、自费生、复读生等名义乱收费,高校违反自愿、非营利原则向学生收取服务性费用,以中外合作办学为名的乱收费等违规收费行为。