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随着知识经济时代的到来,供应链之间的竞争己不再取决于它拥有物质、资本的多少,知识成为了保持供应链生存和持续发展的关键要素。敏捷供应链面临着多变的生存环境和激烈的竞争,及时、准确地评价知识管理有效性,对于敏捷供应链战略目标的实现至关重要。 相似文献
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在敏捷供应链中,知识的及时沟通和共享是企业适应市场巨变和满足顾客多样化需求的关键因素。分析了敏捷供应链的特征和融入知识管理后的敏捷供应链及其知识共享,提出了敏捷供应链中知识共享的集成网络模型,以及在敏捷供应链中实现知识共享的主要策略。 相似文献
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基于知识流的敏捷供应链知识服务模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
在深入研究敏捷供应链知识服务特点的基础上,详细分析了面向敏捷供应链知识服务的用户需求,运用知识流理论,提出了基于知识流的敏捷供应链知识服务模式,旨在为敏捷供应链上企业提供一个完善的知识服务体系,以进行有效的知识应用和创新,帮助企业提高竞争力。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识作为重要的生产力要素,已成为供应链管理中不可或缺的一环,因而基于工业经济条件下所提出的供应链管理理论已经不能满足时代需求。因此,如何在供应链管理中实施并加强知识管理也就成为时代发展的必然要求。 相似文献
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基于知识管理的供应链管理研究 总被引:10,自引:0,他引:10
对知识管理和供应链管理中的相关概念进行了解释,并提出了一些新的观点;指出了知识管理与供应链管理 的契合点;研究了供应链管理中知识管理的应用和实施机制。 相似文献
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敏捷制造环境下供应链管理的几个新问题 总被引:9,自引:1,他引:9
在全球化的制造环境里,供应链之间的竞争正在逐步取代传统的单个企业之间的竞争,供应链管理已经成为实施敏捷制造的重要环节。本总结了国内外供应链研究的最新进展及其发展方向,着重分析了敏捷供应链管理,全面供应链管理,客户化供应链管理,供应链结构评价,供应链结构匹配性等问题,同时,结合我制造业的实际情况与需求,探讨了实施供应链管理的区域性,层次性和多元化等问题。 相似文献
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面向供应链的知识链模型及其管理策略 总被引:2,自引:3,他引:2
以知识流为核心的知识链管理运作方式已成为供应链管理的新趋势。依据供应链中知识流的网链结构和双向循环流动性,知识活动的多元价值增值性以及知识链的技术依赖性等特征,建立了面向供应链的知识链模型;并针对模型中知识活动部分的特征,提出了供应链的知识传播与扩散模型;最后,阐述了面向供应链的知识管理技术框架和实现策略。 相似文献
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对文献计量学研究的一些看法 总被引:7,自引:0,他引:7
1文献计量学目前的状态 文献计量学存在着定义多、模型多、争论多的问题,总的说来,对文献计量学是什么,研究什么,还存在分歧,突出表现在以下3个方面. 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征:开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。 相似文献
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基于领域工程的人力资源管理系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足,在领域工程理论指导下,通过分析人力资源管理系统开发过程,建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点,提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。 相似文献
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评析历年来创新联盟记分牌(IUS)及其指标体系的演化,对IUS2015中欧盟与全球主要竞争对手的创新绩效及其差距进行研究,发现我国公共部门的研发投入亟须加强,而专利创造和运用、创新合作及劳动者受教育程度虽然严重薄弱,但其增长潜力很大。最后,探索IUS对"新常态"下我国创新能力指标体系的构建及创新型国家建设方向的启示。 相似文献
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要培养面向未来,能参与竞争的各级各类人才,学校工作要体现以人为本的教育理念。注重教师的主体地位,充分发挥全体教师主人翁的作用,在学校创建有序而又自由、紧张而又宽松的工作氛围。践行以人为本的教育理念,这是教育现代化的必然方向。 相似文献
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高校学部制的推行,改变了学校以学院为基本组织形式的管理体制,实现了学术权力与行政权力的相对分离.如何利用学部这个平台,促进相近学科的交叉融合,成为目前亟需研究的课题.进一步规范和完善学术机构及其功能,激发基层学术组织活力和自我发展能力,构建强大的信息系统,将能更快、更好地推动跨学科合作,开拓新的学科领域和研究方向. 相似文献