加强对学生的网络道德教育

网络道德教育是指为塑造人们在网络上的良好品质和作风而进行的道德知识和道德规范的宣传教育。进入２０世纪９０年代以来，互联网以空前的广度和深度渗透进人们的生活，网络正改变着人们的行为方式、思维方式乃至社会结构，它在造福人类的同时，也给我们提出了新的问题，如暴力、色情、黑客、不道德与犯罪行为等网络陷阱，直接危害青年学生的健康成长，因此，必须加强网络道德教育。一、 网络给青年学生带来的问题１．网络是一把“双刃剑”网络信息量大，传播快，有高度的交互性和开放性，因而青年学生在网上可以更多、更快地获取信息。网…     

网络时代开展学生德育工作的思考

由于计算机信息技术和通讯技术的飞速发展，网络异常迅猛地扩展到了全球的每个角落．网络的出现，拉近了时问和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，从而对人们的生活、学习、工作和合作交流的环境产生了深刻的影响，一个名副其实的网络时代已经来临．网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给学生的道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强学生网络道德素养的方法，就具有了十分重大的现实意义。利用网络开展学生德育工作，是网络时代德育工作者必须面临的崭新课题。     

学生上网成瘾的危害、原因以及对策

网络的出现．使人们的生活方式发生了重大变化。人们接受信息更加方便快捷．相互间交流更加容易。但“科学技术是一柄双刃剑”．网络这一先进工具给人们带来的不仅仅是好处,也给人们（尤其是青少年学生）带来不可忽视的负面影响。学生沉溺于网络已成为一种比较严重的现象．并成为家长、老师十分头疼的问题。本文将对学生上网成瘾的危害、原因和对策进行分析．以期为老师、家长提供帮助。     

“网络课堂”应用过程的思考

21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪．网络是信息化社会的重要物质基础，网络无处不在．人类的活动将在很大程度上依赖于网络，而新世纪的教育也离不开网络，网络的教育模式冲击着传统的教育模式，它必将成为新世纪的主流教育形式。网络时代的教育已不再是人们传统观念里的教室、书本、教师和学生，人们借助网络的优势突破了传统教育中的各种局限。因此，“网络课堂”教育应得到教育界、理论界的广泛重视．并在理论上和实践上得到深入的探索和发展。     

浅谈学校的网络道德安全建设

现在的社会已经越来越离不开计算机和网络,随着计算机在各行各业中的发展．网络文化正逐渐改变着人们的生活方式。网络可以让学生开眼界。长知识,交朋友,但也可能给学生带来不良影响．我们应该加强网络管理．利用网络来对学生进行德育教育．正确引导青少年．本文笔者主要探讨学生在使用网络的过程中如何保护自己以及学校如何开展德育工的问题。     

认识网络

学生上网．已经越来越成为人们关注的焦点，上网导致离家出走．被恶人侮辱、学习下降……一条条负面新闻不断见诸媒体，时间．网络不断给学生带来的噩梦．如同洪水猛兽冲击着每个人尤其是家长和老师的心，指责声、痛斥声、担忧声也随之充斥校园，家庭。     

多媒体网络作文教学初探

多媒体网络作文不是人们通常想像的那样只是把多媒体网络当作辅助写作的工具，具体一点来讲，它是以现代教育思想为指导，以多媒体网络（指校园网和internet国际互联网）为教学环境，充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生处理信息能力（包括获取、分析、加工信息）和创新能力的新型教学模式。多媒体网络作文与传统作文相比有其无可比拟的优势。１．多媒体网络巨大的网上资源，为学生进行网络创作提供快捷的服务。无论是校园网，还是Internet国际互联网，都拥有丰富的信息资源。在网络中，学生可以随心所欲地查阅到各种各样与写作有关的…     

加强青少年网络道德教育的思考

人类文明迈人21世纪．我们迎来了互联网信息时代。网络已日益成为人们了解世界、掌握信息的主要渠道之一．人们越来越习惯从“网上”获取信息。据中国互联网信息中心2006年1月发布的第17次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止到2005年12月31同，我国网民数量达到11100万人，其中18—24岁的青少年学生比例最高．达到35．1％。这说明学生群体已成为我国网民的主体。     

聚焦学校网络德育

随着网络技术的日益发展，网络的开放度和自由度日趋提高，复杂化、多元化、商业化日益加强。色彩缤纷的网络世界对青少年学生产生了巨大影响。一方面，它极大地丰富和改变着人们的生活、工作和学习，另一方面它也带来了许多社会问题。据统计，在我国的因特网用户中，青少年学生占了至少１／５。青少年学生在心理、生理上都不成熟，抗腐蚀、抗污染能力弱，易受诱惑而误入歧途。因此，学校网络德育成为我们必须关注的焦点。一、网络传播对学校德育的挑战１．网络世界良莠并存，青少年学生因为涉世未深，常常难以做出正确判断。网络如同信息海…     

中职学生上网问题的引导

席卷全球的信息化浪潮表明，21世纪将是信息时代。不容置疑，谁善于利用电脑和网络，谁就能立足将来。随着网络进入千家万户．人们的思想观念、思维方式和工作、学习、生活均发生了深刻变革。中职学生作为一个庞大的上网群体。面临网络的种种挑战和经验。从“泉州市中职学校德育现状调查”表明，当前中职学生上网情况不容乐观。关注中职学生这个群体在网上的表现，重视和加强中职学生网络道德的建设，已经成为当前学校、家庭、社会共同关注的重要课题。     

习作园地

1．总体印象：本小作通过记录一次班会有关中学生是否应该上网的讨论，表明了自己的观点，认为网络方便了人们的生活，但也带来了一些问题，中学生应该正确运用网络为自己服务。全结构紧凑，层次分明，叙事条理。     

对网络环境下小学英语写作教学的反思

随着现代信息技术的飞速发展，网络影响着人们的生活方式和生活内容．小学英语教师更有必要充分利用网络优化自己的教学。那么，如何合理运用网络提高教师的教学质量，提高学生的英语水平呢？文章结合具体教学，对网络环境下的小学英语写作教学进行了多方面的思考及探讨。目的在于拓宽小学英语教学的途径，特别是写作教学的方法，使人们对网络环境下的小学英语写作教学有一个全面、清晰的了解，从而更好地利用网络促进教育的发展。     

浅谈教师在网络道德教育中的责任

网络已成为人们获取信息的重要途径和手段，正在改变着人们的行为方式和思维方式，它在被人们所利用的同时，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范，网络无异已成为一把“双刃剑”。引导学生形成正确积极的网络观，把学生的注意力转移到与学习相关的网络正面效应上来，形成对信息的判断力和防范能力，为学生创造一个健康、安全、有序、充满活力的绿色网络环境，教师承担着重大的责任。     

新型的教学活动——网络教学

现在。网络教学已开始进入校园。网络教学，是指人们在一定的网络环境下，运用一定的网络技术，按照一定的原则而实施的促进人们身心发展的活动。网络教学有较大的素质教育意义，因为它体现了面向全体学生和使学生得到全面发展的基本内涵，它有利于发挥学生的主动性和创造性，     

美国研究发现：现在的大学生更自恋

圣地亚哥州立大学心理学教授Jean M．Twenge认为．社交网站和一些新玩意激发了现代学生自恋的趋势。2007年3月，Twenge女士阐述了她的研究发现，把娇生惯养的网络一代，也就是人们称作新千年的一代描述成历史上最自恋的一代。     

信息技术环境下远程教育教师定位研究

远程教育作为现代教育的一个重要组成部分，日益受到人们的关注和重视。在信息技术高速发展的今天，提高和强化远程教育中教师的角色和素养．充分运用计算机网络技术和多媒体数字技术等高新技术．开发和利用各种教学资源．激发学生学习的动机和积极性，将使远程教育中双向教学活动效果更加显著。     

创建网络世界中的班级生活

教育目标 1．通过班级网络建设，显示班级风采、特色。 2．引导学生正确运用网络技术，张扬自己的个性。 3．培养学生的团队精神。 4．利用网络世界增加校园生活的多样性。     

言息技术环境下的德育研究——用QQ平台构建德育工作新天地

随着时代的迅速发展，网络走进了越来越多人的生活中，特别是学生对于这一新鲜事物的接受能力很强。网络能够拓宽人们的视野，带给大家更多更快的信息和知识，可以从很多角度来丰富人们的生活，但是同时网络也能够消耗人们很多的精力，传播一些不良的内容。由于学生没有太大的自制力和判断力，对于网络这把双刃剑，如果缺少必要的认识，很容易在里...     

QQ义诊记

QQ在网络中可是鼎鼎有名．由于她的办事能力迅速，因而成为人们交流的重要工具．但她不满足于只在网络中帮助人们．而想为了更多的人服务．于是．她自学数学并获得数学医学博士称号，这不，趁着今天有空．QQ便乘坐神州X号飞船出游义诊．     

基子Web2．0的学习特性分析

当前，以网络为代表的现代生活方式对学习者的吸引力已远远超过了网络技术本身，越来越多的人们体验着、应用着网络。正如Web2．0，可能人们并不清楚其定义及原理，但置身于网络世界中的人们已有意无意地开始了对它的应用。