运动生物力学学科发展现状及前景

文章系第十届全国体育科学大会运动技术生物力学分析会场专题主报告发言稿,由3个部分组成。第一部分从研究方法、运动技术的生物力学、运动训练的生物力学、运动损伤与康复的生物力学、全民健身活动的生物力学、运动装备设计与评价的生物力学、我国运动生物力学课程教学情况等方面,简要介绍了运动生物力学学科的发展与现状;第二部分对国内外运动生物力学发展进行了简要对比分析;第三部分简要介绍了我国运动生物力学学科发展趋势。     

运动康复生物力学课程体系的创立

阐述运动康复生物力学的概念及该课程体系创立的背景与过程,指出运动康复生物力学的主要研究任务:揭示人体运动的基本力学原理;探索骨组织在运动负荷作用下的力学特性和变化规律;分析运动与脊柱结构、功能变化的生物力学规律等。介绍运动康复生物力学课程体系的主要内容及发展趋向。     

运动生物力学

G804.6,HL006 9802774运动生物力学学科发展的几个理论问题(HL,,A)/李建设,潘慧炬,过东升,吴忠贯∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.410(XG)运动生物力学∥发展∥理论作者就运动生物力学学科发展的若干理论问题提出思考,研究认为:1、迄今为止,运动生物力学还没有找到为建立和完善自身理论体系而服务的方法。运动生物力学界应该在理论和实践上努力探寻运动生物力学理论所赖以全面奠定和发展的数学方法基础。2、力学和生物学都由各自的研究方法和借助方法所发现的规律来表征,生物力学运用力学的原理和方法研究活体结构下的生物体与力学有关的问题。当运用力学研究人体运动时,唯有力学再加上生物力学作为基础,才谈得上进入运动生物力学。3、运动生物力学是研究人体运动力学行为的科学,它研究人体在各种条件下运动的力学原因、生物学原因及运动行为的力学特征。运动生物力学的第一任务是研究人体动作结构与运动功能的相互关系;第二任务是研究动作技术的优化问题。     

谈体育课教学中学生生物力学意识的运用

运动生物力学用于分析和评价高水平运动员的运动技术已很普遍,但用于学校体育课教学则少见报道。既然运动生物力学可以解析高水平运动员的动作技术,那么在体育教学中学生掌握正确动作、技术也应该有所帮助。本文探讨了在常规教学的基础上加强学生的生物力学意识所反映的教学效果。一、利用学生已有的力学知识,提高学生分析问题、解决问题的能力大学生已具备一定的数学、力学基础,如何利用他们的理论知识,在体育课教学中加以运用,是调动学生学习积极性,提高教学质量的一个方面。在大一年级教学内容中有跳远、铅球两个项目,时数一般为3—4学时,从以往教学实际情况看,要在3—4     

运动生物力学研究进展与展望

本文论述了运动生物力学的发展历程、研究现状和理论基础，认为运动生物力学的基础理论是：生物力学、生理学和机能解剖学。基本方法是：物理学方法、生物学方法和系统分析方法。基本技术是：电子技术、计算机技术和测量技术。展望前景．运动生物力学仍将是多学科合作，并在下列领域获得进展：①经典力学分析；②力学模型研究；③运动技术最佳化；④人体运动仿真；⑤肌肉力学研究；⑥面向全民健身的生物力学研究；⑦技术分析专家系统的研究。     

肌肉力学特性研究进展

从肌肉的生物力学特性在运动生物力学研究和运动训练中的作用，分析了现代生物技术，特别是分子生物学技术应用于肌肉一般力学特性、运动影响等方面的研究的意义，提出现在和今后一段时间内肌肉力学特性研究的一些展望。     

运动生物力学在艺术体操运动中的应用与展望

根据艺术体操运动专项运动生物力学研究的现状、运动生物力学学科发展趋势以及艺术体操运动发展的实际需求,对运动生物力学在艺术体探运动中的应用的研究领域和研究方法的发展趋势进行展望。运用多种运动生物力学的理论力学和实验研究相结合的方法,对艺术体操运动中的多个领域进行分析和研究,是运动生物力学在艺术体操运动项目中的研究发展趋势,以期为运动生物力学如何更好地结合艺术体操专项特点为艺术体操运动实战服务提供借鉴。     

运动生物力学在网球运动中的应用分析

本研究根据网球运动专项力学特点,结合运动生物力学研究的现状？发展趋势？以及网球运动发展的实际需求,对运动生物力学在网球运动中应用和发展趋势进行分析。希望运动生物力学与网球运动的特点紧密结合,更好地为网球运动发展实践服务。     

运动生物力学

G804.6 9904669运动生物力学研究进展与展望=Sportsbiomechanics research in progress and prospect[刊,中,A]/李建设,顾亮//浙江体育科学.-1999.-21(1).-42-46参3(ZZY)运动生物力学//综述//现状//趋势本文论述了运动生物力学的发展历程、研究现状和理论基础,认为运动生物力学的基础理论是:生物力学、生理学和机能解剖学。基本方法是:物理学方法、生物学方法和系统分析方法。基本技术是:电子技术、计算机技术和测量技术。展望前景:运动生物力学仍是多学科合作,并在下列领域获得进展:1、经典力学分析;2、力学模型研究:3、运动技术最佳化;4、人体运动仿真;5、肌肉力学研究;6、面向全民建身的生物力学研究;7、技术分析专家系统的研究。     

对Elliott“生物力学与网球”一文的述评

在网球比赛中取胜,需要有天赋的运动员、优秀的教练员、适合的器材,以及对这个运动项目相关的体育科学的有关方面的理解。本文从体育科学和运动医学角度阐述了生物力学在运动员发展中的作用。生物力学在运动员发展中起着关键性的作用,因为所有的击球都具有一个基本的力学结构,运动损伤都是由于力学因素引起的。这篇发表在《英国运动医学杂志》上的研究综述从不同角度论述了网球运动中的生物力学问题。文章全面涵盖了网球运动所涉及的生物力学一般理论、网球运动技术和网球运动损伤生物力学。文章作者Bruce Elliott教授长期从事网球等运动的生物力学研究,是国际著名的运动生物力学专家,曾为国际运动生物力学学会（International Society of Biomechanics in Sports,ISBS）主席。     

关于运动生物力学统编教材中现存问题的研究

多年来,在运动生物力学的教学实践中,经过探索,研究表明运动生物力学全国统编教材在人体实用力学基础部分所编写的课后练习部分内容,对培养,提高学生分析解决体育运动中之各项动作技术的运动生物力学问题具有很大的作用。但该部分内容没有相应的标准答案或解题指导,这对教学工作质量具有较大的影响,针对教材中现存的问题本人进行了探索性研究。供同仁们参考。 1 运动生物力学统编教材的现存问题 运动生物力学统编教材第二章中运动学、动力学、静力学、转动力学内容后匀编写了相应内容的练习题,经过多年的教学实践、研究发现这些练习题的内容针对性强,实效性突出,能够充分体现运动生物力学理论与体育运动技术相结合的思     

从教学角度对助跑向后摆臂前空翻动作进行力学分析

运动生物力学是一门新兴的学科,我们目前对体操运动的力学研究尚处在初级阶段。从查阅的大量材料中得知,运用运动生物力学原理分析体操的技术动作,还仅局限于高水平运动员和高难度的技术动作,而在体操教学上,运用生物力学原理分析基本技术动作的文献极为罕见。本文就从教学的角度,运用运动生物力学原理,来分析讨论助跑向后摆臂前空翻技术动作。     

运动生物力学教学中的“动量传递”问题

在运动生物力学课程的教学中,讲解鞭打动作的力学原理和投掷技术的时候常常使用动量传递或动量转移的说法。通过几届学生的教学实践,我们感到这种定性的说明比较笼统,力学意义也不够明确。为了加深学生理解运动过程的力学本质和培养学生应用基本理论解释运动技术的能力,我们尝试采用了下面的分析方法来进行这部分内容的讲解。     

运动生物力学的源与流

一、运动生物力学发展的流派当力学的主干上抽出了“动物的运动”这条新枝之后,运动生物力学的进一步发展比其他任何学科都更多地占用了解剖学和生理学的资料,特别是近代生理学中的神经论思想给予运动生物力学的影响尤深。这样就自然形成了运动生物力发展的三大流派——力学流派、机能解剖学流派和生理学流派。     

跳

6823.114.6 20013956从生物力学角度试析背越式跳高的起跳技术[刊,中,I]/曹兵.李大∥辽宁体育科技.-2001(2).-27(TY)背越式跳高∥起跳∥技术∥力学分析运动生物力学是对体育运动中的动作技术,用生物学和力学的观点及方法,把生物学因素和力学因素互相结合,并通过对体育动作和各种形式加以定量描述,使人们可以依据所测定的生物力学参数来指导运动训练,改进运动技术。     

运动生物力学课程教学改革之探索

本文介绍了有关该校运动力学教研室新开设的运动生物力学研究方法课程的教学情况。实践表明,对于培养学生的动手能力和科研意识,激发学生的求知欲望,是十分有益的。     

我省运动生物力学研究中的若干间题

一、我省运动生物力学研究的概况运动生物力学是在体育学科、生物学、力学之间建立的一门新的边缘学科。通过运动生物力学的研究,可以对运动技术进行诊断与分析提出最合理的技术动作及训练方法。当今竞技运动竞争十分激烈,利用运动生物力学的研究成果,为竞技运动服务已成为世界各国所重视的一个课题。美国、苏联、德国等体育较发达的国家,都非常重视运动生物力学研究及事业的发展,不断地增加投资,加强实验室建设,通过新的理论、新的手段、新的设备,促使运动生物力学的研究向新的深度、广度发展。     

划船运动中的阻力

划船运动是一项技术性很强的竞技运动。由于它是人和器械在水面上的共同运动,所以其力学分析十分复杂,涉及到流体力学、一般力学、生物力学等多种学科。本文从分析船体阻力着手,简单地说明一下船速同各种参数之间的关系。定性地阐     

运动生物力学教学中的惯性力问题

目前,国内外运动生物力学的教科书中,进行运动技术的生物力学分析的论文中以及运动技术原理的教科书中都大量地用到惯性力这一力学术语,但是对于惯性力的认识却众说纷纭,争论不休,没有统一的看法。虽然对于惯性力的概念在理论力学界也在进行着争论和探讨,但就运动生物力学的研究内容和研究方法来看,最好能有一个统一的认识。     

运动生物力学教学中的“惯性力”问题

<正> 前言目前,国内外运动生物力学的教科书中,进行运动技术的生物力学分析的论文中以及运动技术原理的教科书中都大量地用到惯性力这一力学术语,但是对于惯性力的认识都众说纷纭,争论不休,没有统一的看法。虽然对于惯性力的概念在理论力学界也在进行着争论和探讨,但就运动生物力学的研究内容和研究方法来看,最好能有一个统一的认识。