重读《小二黑结婚》——从三仙姑说开去

《小二黑结婚》作为一篇已被无数人反复解读的经典,我们不光看到里面透露出来的政治与社会学意义,也看到了那些在今天看来非常陈旧的故事与人物背后体现出来的女性生存困境。     

用快乐和温暖为世界祝福——谈铁凝20世纪90年代的中短篇小说

铁凝一直用充满温情的眼睛去发现普通人身上的善和美,把人们心中那一点憧憬和向往表现出来。她的小说让人们看到人性的美好与真诚,看到心中的希望。     

探寻宝宝绘画的异想世界

孩子们天生就喜欢画画,因为绘画是宝宝的另外一种语言,这种语言也可称之为是孩子需求的表现。幼儿绘画与其生理需求有很大的关系,小眼睛所看到的,心里想要的,嘴巴会说出来,笔下会画出来。     

动漫角色设计的着眼点

"请你画出一辆自行车。"当有人这样要求你时,你能够马上就把自行车的各个细节都表现出来吗?如果你认为只要是自己看到过的东西,就可以把它真实地画出来的话,那你就大错特错了。要知道看到某种事物和把它具体地画出来,完全是两码事。因此,我们画出来的漫画人物和实际看到的真人也是有很大区别的,虽然从根本上说漫画的形象还是来源于真人,但是漫画是经过设计和变形的,要想画出理想的动漫角色形象,还需要对动漫人物的结构和比例进行认真设计。     

试论李白在政治上的求索

许多人只看到李白的诗歌成就,却没有看到他在政治领域的求索精神。李白为自己的政治理想奋斗了一生。他面对现实的社会价值与自身的独特价值的选择,他所表现出来的矢志不移、刚正不阿的精神,给中国后世知识分子留下了许多深刻思索。     

我的未来不是梦

我似乎总能看到一扇门打开了又关上,关上了又打开,在我眼前反反复复,却让我的心更加焦躁不安。我似乎总能看到一些人进去了又出来,出来了又进去,他们的表情,形形色色的,重叠在一起,让我无法辨认,这让我不安的心始终无法平息下来。     

从明清之际的文学看传统文化心理的变革

一定的社会心理,和一定的社会经济基础、政治制度有着密切的关系。它作为联结经济基础、政治制度和思想体系的中间环节,通常是通过各种思想体系和文化形态表现出来。文学是文化形态的一部分,它必然反映出社会的心理特征,人们通过它可以看到一个民族传统的文化心理,以及这种文化心理在新的历史条件下的变革,从而可以了解一个民族的兴与衰,进步与文明,落后与愚昧,进而看到国家的前途,民族的命运。本文仅就明清文学中所反映出来的传统文化心理的变革,作些微探讨。     

蚂蚁金金历险记之三

1金金出来不远,忽然看到甲壳虫多多躺在地上,翻不过身来。     

两节《我在空中飞》教学设计的对比案例

《我在空中飞》是六年制小学美术第一册的教学内容。这节课的内容,是让学生知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样,让学生展开合理想象,让自己在空中“飞”起来,并将自己“飞”在空中的姿态及看到的景象表现出来。第一次试教,我的教学思路是先欣赏拍摄角度不同的图片     

杜十娘与琵琶女艺术形象比较

本文通过对杜十娘与琵琶女艺术形象的比较，使人们看到悲剧主人公的不同追求和抗争展现出来的不同的人格魅力及产生的不同的艺术效果。     

为什么看见太阳就会打喷嚏?

有的人一见到阳光或灯光就鼻腔发痒,容易打喷嚏。还有人在想打喷嚏而又打不出来的时候,看到强光后一下子就打了出来。这究竟什么原因呢?     

两只小鸡——立陶宛民间故事

“很久很久以前……”。看到这样的开头,我们准知道,故事马上就要出来了。     

几滴污水的代价

2007年10月10日中午12时许,小荣和朋友小波骑着摩托车,路过上海市宝山区某菜场时看到路旁有个书报亭,便下车去买报纸。这时,个体户老张出来倒污水,不慎将几滴污水溅到了小荣停放在一边的摩托车车座上,正巧被小荣他们看到。小荣和小波便与老     

灾难发生以后

四川大地震已过去一段时间了。 看到许多学生被解放军战士救出,我心里无比喜悦;看到学生在救援中所表现出来的惊人意志,我的心灵一次又一次受到震撼。     

为什么看见太阳就会打喷嚏?

有的人一见到阳光或灯光就鼻腔发痒,容易打喷嚏。还有人在想打喷嚏而又打不出来的时候,看到强光后一下子就打了出来。这究竟什么原因呢?     

古代人旅游怎么发朋友圈

<正>最需要时间与记忆的方法:绘画既然古代没有相机,那看到好山好水,觉得用文字无法描述出来的时候该怎么办呢?古人说:"那就画出来吧!"中国山水画最初并不追求逼真,而是追求意境美。吴道子曾经被唐明皇下诏去画嘉陵江,他到嘉陵江之后,将这好山好水记在脑海里,仅用一天时间就将嘉陵江的一山一水、一草一木画了出来。     

结苹果的梨树

有一天,大人带孩子出来画画,用大人的说法,是带孩子出来写生。走了不久,他们看到一片树林,大人不再走了,跟孩子说:"就画这片树林吧!"     

长苹果的梨树

有一天,大人带孩子出来画画,用大人的说法,是带孩子出来写生。走了不久,他们看到一片树林,大人不再走了,跟孩子说:"就画这片树林吧!"     

谈谈小班幼儿的语言发展

在日常生活中,我通过让孩子与大自然的接触、与社会的接触、与经验丰富的成人接触,从而刺激他们把看到的内容说出来。春暖花开,我把孩子带到附近的农田,看看柳树、花、小草、庄稼、     

苏教版小学数学三年级《观察物体》第二课时教学设计

<正>教材简解:苏教版国标本小学数学三年级上册第八单元"观察物体"的主要教学内容是学生在初步学会从正面、侧面和上面进行物体观察的基础上,引导学生学会对3个正方形摆成的物体进行不同角度的观察与发现;能将看到的图形画出来,能根据所看到的形状判断出观察者的位置,并能动手实践,将看到的图形用三个正方体把物体摆出来。通过观察与操作,促成学生基本空间概念思维的形成。