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1.
从中国传统的师德观浅谈当代高等学校的师德建设 总被引:3,自引:0,他引:3
李静 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):48-51
建设一支具有良好师德的高校教师队伍,是高等教育改革和发展的基本要求,是青年学生健康成长、坚持社会主义办学方向的重要保证。近年来,由于受各种因素的影响,高校教师中出现了一些师德失范的现象。因此,以中国古代师德观为基础,对教师加强思想政治教育和公民道德教育,学校大力进行和谐校园建设,各级政府和政府官员率先垂范应当成为师德建设的重要举措。 相似文献
2.
殷莺 《商情·科学教育家》2008,(5)
高校教师师德水准直接关系到国家的前途命运和民族的未来。将高校教师师德建设放在教师工作的首位,建好高校教师师德建设体系,营造高校教师师德建设环境,是实现高校教师师德建设目标的重要因素。 相似文献
3.
加强高校师德师风建设,既是时代对高校的呼唤,也是当前高校思想政治工作和师资队伍建设的重要课题。针对当前高校教师师德建设存在的主要问题,本文提出了建立健全师德规范体系与师德评价体系、开展有效的师德教育活动、强化师德监督激励机制、理顺师德建设领导体制等推动高校师德建设的对策。 相似文献
4.
师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。新时代高校教师师德建设研究具有重要战略地位和现实指导意义。本文从提高高校软实力视角入手,重点从“爱岗敬业、教书育人、为人师表、开拓创新、与时俱进”等五个方面,探讨新时代环境下高校教师师德教育建设的重点内容,同时提出新时代环境下高校教师师德建设的创新途径。 相似文献
5.
孙佳山 《大学.研究与评价》2023,(34):173-176
师德师风是高校教师思想修养和文化品位的具体体现,是我国高等教育体系建设的排头样板,正如习近平总书记所讲的,“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。师德师风教育不仅对教育体系的建设有着重要作用,也在高校中发挥着重要影响和价值,对校园文化建设有着良好的促进作用。文章运用积极心理学的观点,从心理学的角度多方面、多层次研究高校师德师风建设对校园文化的促进作用。 相似文献
6.
从高校教师心理健康的层面探究高校师德建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校教师的心理健康状况作为一个重要的教育因素,是高校师德建设过程中一个不容忽视的问题.文章从高校教师心理健康对师德建设的影响入手,阐述了心理健康对师德建设的重要影响,并在分析高校教师心理健康现状的基础上,提出了在维护高校教师心理健康的层面优化师德建设的方法. 相似文献
7.
方荣辉孙云海 《湖州职业技术学院学报》2018,(2):65-67
教师是教育之本,师德是教育之魂。高校教师承担着培养学生思想品德,帮助学生树立正确的人生观和价值观的重要责任。高校教师的师德师风建设关系到高等教育的发展方向。近年来,受外部环境及网络影响,部分高校教师的师德师风每况愈下。应加强理想信念教育,完善考核评奖机制,以形成高校教师爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、勇于创新、与时俱进的良好师德师风。 相似文献
8.
李祖平 《教学研究(河北)》2005,28(5):404-406,411
高校是培养创新型人才的重要基地,高校教师在教书育人的岗位上肩负着重要的责任,其师德状况如何尤为关键。新时期高校应充分认识开展师德先进性教育活动的重要性,剖析师德建设中存在的主要问题,从而采取切实有效的对策,彰显先进师德,发挥高等教育和高校教师在人才培养和科教兴国战略中的重大作用。 相似文献
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10.
高校青年教师师德素质培养的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
在社会活动中,教育是一个讲求高尚道德的领域,教育道德的优劣关键在于教师师德师风如何。作为高校教师重要生力军的广大青年教师,尤其是刚刚大学毕业走上高校教师工作岗位的青年教师,他们的师德师风形成和培养是高校教师队伍建设的一项重要工作。从高校青年教师师德师风的现状、存在问题及原因、形成和培养途径等方面展开论述和分析,能为高校青年教师师德师风建设提供一定的借鉴和参考。 相似文献
11.
高校青年教师师德问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
梁敬阳 《福建师大福清分校学报》2001,(4):39-42
师德建设是高校师资队伍建设的重要内容之一,青年教师是高校教师队伍的主力军,加强对他们的师德建设,提高他们的师德修养尤为重要。青年教师队伍其整体的主流是好的,但师德建设中目前仍存在一些问题。要采取有力措施,抓好师德教育,重视师德修养,加强师德培训,完善师德规范,不断提高青年教师的师德水平。 相似文献
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王良明 《清华大学教育研究》1997,18(3):50-53
高校师德教育略论王良明高校师德教育是高校社会主义精神文明建设的根本基础和重要组成部分。高校教师和各级领导干部应当自觉成为推崇高尚师德、为人师表的模范。一、师德与思想政治素质推崇高尚师德是《中华人民共和国教师法》对广大教师和教育战线上的各级领导干部,... 相似文献
14.
孙加兴 《兰州教育学院学报》2014,(12):62-63
本文重点讨论了构建师德建设长效机制的重要意义、分析了当前高校教师师德存在的种种问题及原因,提出解决当前高校师德建设问题的关键在于构建师德建设长效机制。文章从有效的师德培训教育机制,规范的师德考核评价体系,有效的师德奖惩激励机制、严格的监督约束机制、明确的师德建设领导责任主体等几个方面,阐述了构建高校师德建设长效机制的途径。 相似文献
15.
高校教师肩负着弘扬和发展先进文化、推动先进生产力、培育社会主义建设者的崇高使命,其职业的性质决定了高校教师必须具备高尚的道德和人格力量。所以,高校教师师德建设是高校精神文明建设的重要内容,也是思想政治工作的重点和难点之一。“德为师本,无德无以为师”的观念是不会过时的,它必然还会随着时代的发展被赋予新的内涵。因此,在新的形势下,加强高校师德建设,提高教师思想道德,对于推进教育创新、促进社会主义精神文明建设都具有重要意义。 相似文献
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加强高校师德建设,提高高校教师的师德修养,在当前新形势下显得尤为重要。本文分析了高校教师队伍状况及在师德建设中存在的问题,提出了加强高校教师师德建设的途径。 相似文献
17.
高校教师职业道德存在的问题及其解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
德为师之本,为师需德高。教师职业道德是影响教育教学质量的重要因素,高校教师道德具有自身的特点,对高等教育和科学化的发展以及大学生健康成长会产生较大影响,加强师德教育,制订高校教师师德规范,提高师德水平是高校的重要工作。 相似文献
18.
赵辉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(3):52-52
师德修养教育是高校师资队伍建设的重要组成部分,是稳定高校教师队伍的思想政治保证。本文从师德修养的环节、内容、方法以及对师德修养的检验等方面对师德修养教育进行了深入的分析,进一步阐述了师德修养教育在高校师资队伍建设中的重要性。 相似文献
19.
加强高校教师师德建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一、加强高校教师师德建设的必要性教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容。师德是教师素质的重要组成部分,是大学道德建设的重要内容[1]。高校在推进依法治校、加强社会主义法制教育的同时,必须切实加强社会主义高校教师师德建设,增强教师以德治教的自觉性,把法制教育与师德建设、依法治教与以德治教结合起来。这是提高教师素质的一项基础性工程,对形成良好的人文环境,促进学校各项事业持续协调发展,全面推进高水平学校建设,具有重要的意义。二、高校教师师德建设的主要内容1.坚定正确的办学方向,忠于教育事业。坚持四项基本原则,贯彻… 相似文献
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本文通过深刻剖析目前高校教师在师德建设方面存在的价值观迷失、进取心缺失、师德评价体系不完善等问题,提出以创先争优促进师德建设,通过开展评师德模范、树教育典型、自查自纠、完善师德评价体系、健全师德监督机制,准确把握创先争优的时代特征,推动基层党组织和党员立足本职.充分发挥高校共产党员的先锋模范作用。 相似文献