论高校思想政治教育心理环境及优化——以新疆高校为例

思想政治教育心理环境是思想政治教育的重要因素.心理环境作为思想政治教育的微观环境,对思想政治教育的影响是潜移默化的.新疆高校思想政治教育的特殊客观环境造就了新疆高校思想政治教育的特殊心理环境,我们必须重视这一现实因素,优化新疆高校思想政治教育心理环境,从而提升新疆高校思想政治教育水平.     

“场论”理论下的大学生思想政治教育心理环境研究——群体消极性孤独心理探析

在高校思想政治教育过程中,由于对学生主体的心理诉求、个性心理等心理环境的忽略,致使思想政治教育模式僵硬,未能达到预期效果。本文以格式塔流派的"场论"理论为基础,以高校思想政治工作中大学生群体普遍存在的消极性孤独为例,分析大学生思想政治教育心理环境下消极性孤独与思想政治教育的相关性,并提出应对策略,以期弱化大学生的消极性孤独感受,实现高校思想政治教育心理环境的积极发展。     

创新学生思想政治教育模式探讨

学生思想政治教育模式是影响高校思想政治工作的重要内容。当前随着时代环境的发展变化,高校思想政治教育工作面临重大机遇和挑战。传统的思想政治教育模式存在一定不足,高校应将以人为本、层次性、教育与自我教育为基本原则,通过整合传统经验与现代手段、把握宏观、深入微观、师生平等交流、联合社会学校家庭三者之力等措施构建高校新的思想政治教育模式。     

论心理疏导在高校思想政治教育中的运用

心理疏导不仅是当代高校思想政治教育中一种必要的方法,也是突破、创新我国传统思想政治教育的一种行之有效的方法。思想政治教育视角下的心理疏导有着独特的内涵,是新时期高校思想政治教育理论丰富与发展的必然要求。保证心理疏导在高校思想政治教育中的正确运用对于增强高校思想政治教育工作的实效性,培养大学生健康的思想、心理和品格具有十分重要的理论价值和现实意义。     

心理辅导视角下高校思想政治辅导的对策

近年来高校的改革正在进行并逐渐深化,高校学生在高等教育中存在着诸多方面的心理问题,但是这些问题又是传统的思想政治辅导难以解决的,因此高校的思想政治辅导工作也应当适时的做出改革,根据学生心理的变化不断拓宽思想政治辅导的途径,加快心理辅导在思想政治教育中的应用.笔者在本文中对高校思想政治辅导中开展心理辅导教育的必要性进行了分析,同时指出了我国高校思想政治辅导工作存在的问题,并针对问题提出了具体的解决对策,旨在通过本文的研究,提高各大高校思想政治辅导工作中心理辅导的地位,加强心理辅导对学生的引导与帮助,为学生更加积极向上的走向社会提供指引.     

探析高校思想政治教育的文化环境

高校思想政治教育文化环境是社会文化环境的重要组成部分.本文论述了高校思想政治教育文化环境内涵,提出建设高校思想政治教育文化环境,阐述了高校思想政治教育的文化环境建设的主要策略,增强高校思想政治教育实效性.     

原生家庭与高校思想政治教育工作的深层联系——以个体心理咨询个案为例

进入知识经济时代的社会,人们的生活发生了巨大的改变。走在时代前端的大学生也受到强烈的心理冲击,心理健康问题日益凸显,这就要求高校传统的思想政治教育工作者突破传统教育方式,紧密结合心理健康教育的方式方法。以心理咨询个案为例,从大学生的表面心理困扰为突破口,探讨其内在原因即原生家庭的影响因素,从而建立起原生家庭与高校思想政治工作的深层联系,以期在今后的高校思想政治教育中开辟出更为切实可行的新思路。     

高校网络思想政治教育体系的构建

网络正在深刻地改变着人类的生活，网络社会也改变了高校的传统育人环境，为高校思想政治教育带来了巨大挑战。我们在认清高校网络思想政治教育的特点基础上，制定科学合理的高校网络思想政治教育对策，构建新时期高校网络思想政治教育新体系，对高校政治思想工作是十分有益的。     

创新思想政治教育提高高校思想政治教育实效性

高校是我们培养高等素质人才的主要场所,而加强学生思想政治教育是保证人才培养朝着正确的方向发展的保证。随着社会的不断发展,社会环境与当前传统的高校思想政治教育活动逐渐发生矛盾,教育的效果不能满足实际的要求,达不到思想政治教育应有的效果,从而使得高校思想政治教育的实效性大大降低。所以文章重点对如何提高高校思想政治教育实效性进行探讨,分析提高高校思想政治教育实效性的途径,并对影响和制约高校思想政治教育工作的各种因素进行分析,提出改进和加强高校思想政治教育工作的方法。     

高校思想政治教育文化环境的建构与发展理念初探

确立高校思想政治教育文化环境在当前社会形势下的建构与发展理念是高校思想政治教育文化环境建设的一个重要的新课题。本人认为,在当前高校思想政治教育过程中,以人为本是主导高校思想政治教育文化环境的核心理念,凸显主体是高校思想政治教育文化环境的目标理念,回归生活是高校思想政治教育文化环境的实践理念。     

试论高校中建立心理教育与思想政治教育的互动机制

市场经济模式的建立,社会的高速发展对高校教育提出了挑战,高校心理教育与思想政治教育都面临困境,也面临发展的契机。本文试图从心理教育与思想政治教育一体化角度出发,讨论在高校中建立心理教育与思想政治教育互动机制的心要性和可行性,以及如何实现二者互动,从而推动高校教育,培养真正健康的、高素质、高觉悟的人才。     

大众文化对高校思想政治教育之影响研究

大众文化以其自身的基本特征与社会影响力,对高校思想政治教育产生双重影响。积极影响在于对高校思想政治教育提供更加丰富的教育资源和更具吸引力的工作方式,增强政治教育的趣味性和渗透性;消极影响,是对高校思想政治教育主流意识形态形成冲击,使传统的思想政治教育的方法受到挑战．高校思想政治教育环境更加复杂。针对大众文化的影响,思想政治教育需要在内容、方法、方式上做出改变。     

新媒体环境下的高校思想政治教育创新研究

新媒体对于高校思想政治教育产生了极大影响,不仅丰富了高校思想政治教育的传播方式,提高了高校思想政治教育传播的影响力,而且增强了高校思想政治教育的教学效果。新媒体环境下学生接触到的信息更加多元化,学生的思想更加复杂化,对于思想政治教育工作者的要求更加多样化。把握新媒体环境的特点,转变传统教育理念,健全高校思想政治教育体制,促进高校思想政治教育在新媒体环境下的创新发展。     

重大疫情应对中的高校思想政治教育方略——以我国抗击新型冠状病毒肺炎疫情为例

在重大疫情应对中,高校思想政治教育具有思想引导、缓解心理、规范行为的现实意义。重大疫情在对高校思想政治教育产生负面影响的同时,也带来了教育主体主动性增强、教育客体思想动态性凸显、教育方法体系日臻完善、教育环境发生深刻变化的契机。高校思想政治教育应当充分利用这一契机,加强中国共产党先进性教育、中国特色社会主义制度自信教育、中国精神教育和公民社会责任意识教育,要坚持问题导向、抓住教育时机、利用信息技术、凝聚多方力量,不断增强高校思想政治教育的现实针对性与育人实效性。     

浅谈高校思想政治教育中的人文关怀

高校传统思想政治教育中过分强调制度管理而忽视了对学生的心理疏导。传统思想政治教育常常以制度管理来代替教育,不能做到与学生面对面地平等地进行交流,难以全面了解学生的思想状况和心理状况,所以也很少能针对学生的思想困惑进行有针对性的指导、引导和疏导。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。这一要求为新时期高校思想政治教育工作指明了方向。     

高校思想政治教育视阈下的心理疏导路径研究

心理疏导是高校思想政治教育的新型方法,是对传统思想政治教育的方法的创新和突破,在高校思想政治教育中发挥着重要的作用。实施心理疏导可以在模式选择上,构建高校心理疏导情感机制;在内容选择上,完善高校心理疏导教育体系;在阵地选择上,加强高校心理疏导队伍建设;在载体选择上,搭建高校心理疏导网络平台。     

论心理健康教育在高校思想政治教育中的作用

健康的社会心理环境即是学校心理健康教育机构的完善及良好运转,它是高校思想政治教育工作顺利进行的前提保障;和谐的校园环境即高校思想政治教育中要充分发挥以人为本的教育理念,尊重学生个性发展,充分考虑学生的基本心理情况因材施教;良好的课堂心理环境即高校老师要注重营造活跃、轻松的课堂氛围,鼓励学生参与互动,以期达到师生共同学习进步的目的;合作共赢的友朋心理环境即在高校教学中提倡互帮互助,教育学生学会倾听、劝道、安慰的能力.     

思想政治教育心理环境解读

思想政治教育心理环境是思想政治教育内环境的重要组成部分,是思想政治教育内化的平台。通过分析思想政治教育心理环境的研究倾向,区分思想政治教育心理环境与思想政治教育的心理环境,归纳出思想政治教育心理环境的内涵,并指出思想政治教育心理环境由思想政治教育认知环境、思想政治教育情感环境、思想政治教育意志环境以及思想政治教育个性环境构成,具有心理动力功能、价值导向功能、情感支持功能、感染渗透功能和行为规范功能。     

试论高校思想政治教育面临的机遇与挑战

经济的全球化,网络的信息化以及民主自由社会的价值观多元化为当前高校实施思想政治教育提供了发展的动力。然而新时期的社会环境与背景给高校思想政治工作带来挑战。本文旨在分析高校思想政治教育面临的机遇,阐述新时期对高校思想政治教育形成的挑战。基于挑战与机遇并存之下,高校如何以挑战和机遇为契机,提出创新高校思想政治教育的途径的思考。     

论新环境下的高校思想政治教育

高校思想政治教育环境在当前已发生了新的变化，这种变化主要体现为在观念环境中的多元价值取向并存，媒介环境中的负面影响加大，人际环境中的竞争与功利倾向突出，网络环境中的正负向因素影响同在，心理环境中的积极与消极情绪杂糅等。面对这一新变化，高校思想政治教育应从大力加强大学生的世界观、人生观、价值观教育出发，通过加强管理、繁荣文艺、净化媒介环境，引导大学生正确处理人际关系，正确进行心理调适等措施入手，切实提高新环境下高校思想政治教育的实效性。