大学体育场馆建设与发展趋势的研究

通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情鼍进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上，应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件，利于全民健身活动的广泛开展，满足国内外体育文化交流的需要，同时考虑到未来社会发展的需要。     

基于公众满意度的公共体育场馆设施管理优化

以上海公共体育场馆设施为研究对象,通过问卷调查法、访谈法和文献资料法等方法,研究了公众对体育场馆的感知形象和满意度,为公共体育场馆设施在硬件和软件设施的建设与管理上提出建议。研究从公众对上海公共体育场馆区位及选址的直观感受、场馆运动设施评价、馆内配套设施评价、场馆周边配套设施印象、场馆使用过程、场馆服务水平、场馆管理制度的整体印象这几个纬度进行调查,结果表明：公众对公共体育场馆的场区选址、环境、交通、配套设施、服务态度和服务效率等满意度较高。并提出加强公共体育场馆宣传、提高室内外设施水平、提高服务水平等建议。     

普通高校体育场馆运作模式之探索——以浙江工业大学游泳馆为例

随着高等教育事业的迅速发展,高校体育场馆不断增加,不仅数量成倍增加而且在规模和层次上都发生了巨大变化.面对上千万的体育场馆资产,如何管理是当前许多大学体育管理者急待解决的难题.以浙江工业大学游泳馆五年多的管理、实践为例,对高校体育场馆的管理模式进行了实证研究.     

第六届城运会体育场馆建设的经验与启示

通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等方法,以第六届全国城市运动会新建和改造的体育场馆为研究对象,从体育场馆的规划布局、场馆的功能定位、赛后的利用、经费来源等方面进行分析,总结武汉市在体育场馆建设方面的经验和启示。     

大型体育场馆管理者执行力系统特征研究

管理者是体育场馆运行的中流砥柱,起着承上启下的管理作用,在职责范围内自主决策,处理场馆运转中的具体事务,具有执行者与决策者双重身份。基于执行力理论探讨体育场馆管理者执行力内涵与层次结构,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,运用定量和定性研究相结合的方法,提出体育场馆管理者执行力内在结构由组合运行与目标推动力、控制执行时效力、团队建设与协调力、服务关系意识能力、前瞻力等5因素组成,能反映大型体育场馆管理者执行力的系统行为特征。开发大型体育场馆管理者执行力的测评工具,将有助于推动我国体育场馆科学化的评价体系研究。     

广东省城市中小学体育场馆对外开放管理模式的研究

通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对广东省中小学体育场馆的对外开放现状进行科学分析,以广州市中小学体育场馆为例分析对外开放中存在的问题和对策,探索广东中小学体育场馆对外开放的优化管理模式,使广东省中小学体育场馆发挥最大的社会效益,促进广东省全民健身的顺利开展及和谐社会的构建。     

不同类型的公共体育场馆空间规划研究

本文采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、实地考察法等研究方法对相关文献进行整理和分析,对不同类型的公共体育场馆进行横向、纵向的对比研究。探讨了公共体育场馆功能与规划之间的关系,并针对不同类型公共体育场馆功能发挥对规划的要求提出了相应的规划策略。主要结论:第一,体育健身型公共体育场馆应该以城市型规划为主,坚持贴近居民区、融入生活,保证居民的可入性;第二,混合功能型的公共体育场馆应该以近郊型规划为主,这类公共体育场馆的规划要与城市的格局紧密结合尽量靠近城市中心和城市商业区;第三,体育竞赛型公共体育场馆应该以远郊型规划为主,尽量在城市发展方向的延长线上进行规划,这样不仅能促进城市空间的拓展,也能保障场馆具有相对齐全的公共基础设施;第四,近郊型和远郊型规划的公共体育场馆在规划时要有预留空地,以满足今后的功能改造和升级。     

关于江西省大型体育场馆建成后运营与管理的思考

主要采用文献资料法、调查法、比较法等研究方法,结合国内、国际大型体育场馆经营管理现状,阐述了体育设施在城市发展中的地位与作用,并针对本省体育场馆在运营和管理各运作从面的问题进行梳理,分析与研究。     

社区体育场馆建设及发展的研究

为解决我国当前体育设施无法满足广大人民群众进行体育锻炼的需求,本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,以社区体育场馆建设及发展为研究对象,对社区体育场馆建设及发展进程进行研究。研究认为,我国群众体育设施依然匮乏,以三维视角分析群众、社区体育场馆运营方、政府之间的公共关系,借鉴市场上较为成熟的运营模式,合理地进行社区体育场馆的建设与布局,提高社区居民在社区体育场馆的参与度,社区体育场馆建设方和运营方的需求,进一步推进社区体育场馆的普及率,彰显政府为民服务的作用,营造体育产业发展和人民群众进行全民健身的良好氛围。     

长沙市公共体育场馆经营管理现状及产业化开发

研究对象:长沙市各级体育局系统所属的体育场馆及场馆工作人员。研究方法:采用了文献资料法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法。研究结果与分析: 1．长沙市体育场馆基本情况     

黑龙江省高校体育场馆经营管理的SWOT分析

体育场馆是我国体育发展的必要物质基础,教育系统的体育场馆作为中国社会的体育设施的重要的结构体之一,有着其重要的作用。本文运用SWOT分析法对黑龙江省高校体育场馆设施的外部环境与内部条件进行分析,探讨适合黑龙江省高校体育场馆发展的经营模式。     

对高校体育场馆设施的利用和管理研究

采用文献法、逻辑分析法、访谈法对高校的体育场馆设施的利用和管理进行进一步的研究,阐述了高校体育场馆的主要功能以及目前利用和管理的现状,对充分利用高校体育场馆的利用和提高管理提出一些理论性的建议。     

南京市高校体育场馆对外开放现状与对策研究

随着市场化改革的深入和体育事业产业化的推进,在教育部和国家体育总局要求各投各类学校体育场馆设施面向公众开放的大环境下,高校体育场馆面向社会开放,最大限度地发挥其社会效益和经济效益是未来发展的方向。本文采用文献资料法、访谈法和实地调研等方法对南京市高校体育场馆对外开放现状进行了调查,结果显示南京市高校体育场馆对外开放比例较高。但发展过程中存在一定问题,随后,本文据此提出了相关建议和对策。     

我国普通高校体育教学中合理开发场地器材的研究

体育场地器材是学校体育教学必不可少的物质基础。目前,我国高校普遍存在场地器材不足的现象,同时高校体育场地和器械的配置方式不尽合理,已经不能够满足高校体育教学。在高校现有场地器材的情况下提高场地器材利用率,是当今高校体育教学必须解决的问题。笔者针对体育课场地器材不足以及利用率低下的现象从多个方面进行分析,提出科学选择教学内容、教师采用多种形式的教学方法手段,部分改变现有体育场地、器械的使用方式和利用率,创新体育器材等建议,为进一步完善高校体育教学提供参考。     

广东省高校体育场馆资源开发利用的对策研究

通过对广东省高等院校体育场馆资源利用的调查研究,了解广东省高等院校体育场馆资源的开发利用存在问题,探索适合我国国情的开发利用模式,以求对广东省高校体育场馆管理工作有所裨益。建立可持续发展的自我完善机制和发展对策,探索广东省高等院校体育场馆管理新思路,以实现我省高校体育场馆资源利用的稳步发展,为我省体育事业的发展作出贡献。     

社区体育与大学体育之间的互动方法探究

大学体育在人才、场地、教育以及管理上等很多方面都有着非常大的优势,而社区体育资源存在有严重的场地不足、人才配备不良的问题,这些问题的存在严重阻碍了全民健身计划的设施.文章分析了社区体育与学校体育之间存在的相互关系,并在这个基础上探讨了社区体育与大学体育之间的互动方法.     

湖北民办高校大学生余暇体育发展对策研究

从分析民办高校大学生余暇体育的现状着手,采用文献资料法、调查法、访谈法、观察法和比较法等相结合的研究方法,通过对湖北省部份有代表性民办高校大学生学生对体育的认知水平、参加余暇体育活动的态度及入学前后形态、机能、达标等情况的调查后,结果表明：民办高校大学生身体素质,体质情况明显低于其他普通高等院校的学生。影响民办高校大学生余暇体育活动因素主要表现在场地、器材和师资配备等问题上。在此基础上提出了民办高校余暇体育的有效开展的合理化建议及科学化管理的理论指导。     

师范院校体育场地器材的管理与开发研究

高校体育场馆与器材影响与制约着高校体育工作,本文通过文献资料法与访问调查法,对学前高等师范院校体育场地与器材的管理与开发进行研究,以期为学前高等师范院校的体育工作提供有效的建议,也为高校场馆器材的管理与开发研究提供参考。     

大学体育教学实施合作式教学模式的有效途径研究

随着大学的连年扩招,教学所需体育场馆建设相对滞后,师生比例不合理等因素导致大学体育的教学质量明显下降.为建构科学有效的教学模式,本文通过在大学体育教学中推行合作式教学模式,并从师师合作教学、师生互动教学和生生合作学习三种有效途径进行实施,很好的避免了传统大学体育教学的诸多弊端,有序的整合了师资力量、场馆设施、优化了学生层次,一定程度上解决了师资、场馆、器材等方面的困难,充分发挥了教学团队的优势,科学、合理地建立了一种新型的大学体育课程教学模式,达到了教学效果最佳化,使体育教师能够更出色的完成教学任务.     

从融资视角优化高校新建体育场馆规划的构想——以武汉大学为例

借鉴公共体育场馆改革成功经验(私有经济融资),提拟出结合高校(武汉大学)特点的体育场馆规划建议,以期为今后高校体育场馆建设提供一定理论指导和实践参考。