用Java实现基于TCP/IP协议的网络通信程序

随着互联网的飞速发展,程序开发已经由早期开发单机程序过渡到网络互联的程序开发。Java语言提供了一套功能强大的API(应用编程接口)来实现网络编程所需的网络通信功能。这套API使Java程序员不用考虑复杂的网络协议以及底层的数据传输方式,而直接用面向对象的思想来实现网络传输。     

网络课件的开发方法与步骤

当前，计算机辅助教学(CAI)已成为教学过程中一种重要的手段，而就整个CAI系统而言，课件是其核心。     

校园网络安全系统的防御现状

随着计算机网络技术的日趋成熟和完善,网络协议的开放性大大地方便了各种计算机的联网使用.拓宽了信忠资源共享的渠道,同时网络安全问题也变得日益突出.校园网网络安全的主要问题表现在恶意代码对网络安全的威胁,网络协议中存在的设计方面的漏洞,以及用户使用和管理上薄弱的安全意识.在分析了各种恶意代码的特点、防病毒技术以及网络防病毒设计思路的基础上,结合实践提出了作者在技术层和管理层上校园网防病毒安全设计的思想.     

网络协议分析工具开发实践

使用Linux编程技术和GTK＋技术,设计了网络协议分析工具,给出了主要模块关键函数的实现．该工具可以实现对不同网络协议的数据包格式做直观、具体的分析与统计,适合应用于网络协议教学中,具有简单、易学、易用等优点。     

计算机文化基础反馈教学法探索

计算机文化基础反馈教学法强调学生在学习过程中的主体地位和教师在整个教学过程中的引导、检查和及时反馈学生学习情况的作用．利用计算机多媒体技术和网络技术等手段来实现教师精讲、学生勘做,加强教师的主导作用,强调学生实践反馈环节,既培养了学生的自主学习能力,又能取得良好的教学效果,开辟了计算机文化基础教学的新路子．     

论计算机基础实验课教学(摘要)

这门课程是由计算机基础知识和计算机基本操作技术两部分组成。它侧重实际操作能力的培养,上机实习占总学时数的50％。也就是说,在整个教学过程中,有一半的时间是在机房完成的。这种教学环境,不同于原先单纯的课堂教学方式。如何在有限的时间里,面对不同知识结构的学员,使他们尽快掌握计算机的操作技能,是我们需要加以研究的课题,下面我将自己在教学中的一些体会谈一谈。     

《计算机组装与维护》教学改革实践与思考

针对《计算机组装与维护》课程的特点和教学现状,文中分析了《计算机组装与维护》课程教学中存在的问题,探讨了该课程的理论教学及实验实训教学的改革情况,提出随时掌握计算机硬件发展行情,强化实验实训教学在整个课程中的比重的学习方法,对《计算机组装与维护》课程教学改革具有现实意义。     

用电源线介质组成计算机局网络的研究

介绍电源线介质信道特征,电源线介质计算机网络物理接口性能及网络通信控制软件等计算机局域网的设计与实现。     

多媒体课件制作的实践

CAI(computer aided instruction)即计算机辅助教学已经广泛应用在现代化的教学中,其中多媒体教学是其中一种最常用的方式。目前许多教师将自己制作的课件应用在实际教学中,帮助学生更好地完成各类学科的学习。由于多媒体课件图文并茂甚至还可以加载声音和视频,使整个教学过程摆脱以前教室中"黑板白字"单一的叙述加讲解的教学模式,形成了一种新的教学模式。     

计算机基础教学存在的问题及对策

随着计算机技术的飞速发展,计算机应用的日益普及,如何开展好大学计算机基础教学,已经成为计算机基础教育的一个重要课题。本文分析了在教学过程中,高校非计算机专业的计算机基础教学存在学生计算机知识水平参差不齐等问题,并提出了对大学计算机基础课教学的几点建议。     

高职计算机网络课程教学改革的探讨

通过校企合作,探讨了高职计算机网络课程的改革思路。在计算机网络课程教学实践中,利用教学观念更新、优化教学内容、创新教学方法和手段、改革实验环节、改革评价体系等途径,提高计算机网络课程的教学效果。     

基于专业特征构建计算机网络课程教学内容体系研究

文章基于不同专业的特征,分析了高职计算机网络课程教学内容构建原则,依据原则从基本、选修、进阶三个知识和技能层次组织和设计了计算机网络课程的教学内容体系,为教师在面对不同专业和对象时构建教学内容提供参考、借鉴和依据,使教学内容更具有合理性、实用性和前瞻性。     

体育网络教学评价初探

在多媒体网络教学发展初具规模的同时。体育网络教学也逐步发展起来。本文通过对体育网络教学评价内容、评价前提的分析、探讨，指出对体育网络教学进行评价的过程中应当注意和解决的问题，以保证体育网络教学的健康发展。     

利用模拟软件改进中高职网络实验教学的探讨

实验教学是计算机网络课程的重要组成部分。然而,当前部分中高级职业学校计算机网络实验教学的开展受理论教学的引导（理论也非常简化）,存在实验内容也过于简单、未能与计算机网络理论体系配套等多种问题。本文结合笔者计算机网络的学习、网络实验教学的受训和实验教学中的经验,对利用模拟软件改进中高级职业学校网络实验教学进行了一些探讨。     

健美操技术课网络化教学平台构建

本研究运用现代网络资源形式丰富多样、传播方式灵活的特点,以健美操动作技能形成规律与教学现实问题为依据,开发了健美操网络教学资源与教学平台,建构了网络教学与课堂教学有效结合的教学模式。教学实验与专家调查证明,在网络化教学平台环境下,合理调控学生使用网络教学资源,对学生掌握健美操技术有明显的促进作用。本研究为健美操技术课教学方法改革提供了新思路,对于网络多媒体技术有效应用于体育技术课的教学研究具有借鉴意义。     

构建网络教学平台进行田径理论网络教学的实验

通过构建体育网站,研制网络课件以及教学效果的统计、分析,探讨田径教学方法的新途径,并以此为突破口,带动和影响其他课程的网络化教学活动的开展和实施.     

体育网络教材设计探讨

通过对体育传统教材和网络教材的比较，指出了网络教材在现代体育教育中的优势，进而重点阐述了网络教材的设计开发方法以及所要考虑的问题。     

高职高专院校网络课程教学系统建设初探

随着信息技术的发展,越来越多的技术手段被用于高职教育教学当中,计算机网络对社会生活的全方位都产生着影响,高职教育作为培养合格社会生产力的重要手段,也必然要利用新技术,并且反过来必然会促进技术的发展.教育实践中,许多院校系别利用网络课程来解决实际问题,实现其教育目的,因此,开发出一套高效、实用的网络课程教学系统,提高高职课程管理自动化水平成为当务之急.分析高职高专主要网络课程教学系统的设计和开发的基本过程.     

构建网络安全防护体系

随着计算机技术和通信技术的发展,计算机网络将日益成为工业、农业和国防等方面的重要信息交换手段,渗透到社会生活的各个领域.网络安全问题日益突出,为了提高网络的整体安全水平必须全方位的构建网络安全防护体系,本文介绍网络安全防护体系的构建过程,并描述网络安全防护体系结构.     

开放教育本科《宏微观经济学》课程网考和笔试教学效果对比分析

本文通过网考和笔试教学效果的对比分析,探讨课程教学方法,落实教学过程,引导学生自主学习,确保教学质量。