共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
我国高校校办科技企业产权安排的理论分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过理论分析指出,在中国特定的历史条件下,高校创办并拥有校办科技企业的产权是一种制度创新。但在新的形势下,为了保证校办科技企业的持续发展,大学完全拥有校办企业产权的安排需要改革。在产权制度变革过程中,高校在企业中的利益应得到尊重。企业不仅要继续做好高校技术成果孵化器的工作,还应当注意提高自己的管理能力。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
高校发展科技企业是高等教育职能扩展与完善的必然结果,是我国实施科教兴国战略和"发展高科技,实现产业化"战略的客观要求,对促进我国经济发展和高校自身的良好发展都具有重要意义。但是,办教育和办产业是两个截然不同甚至相反的领域。鉴于高校办企业的实际困难和各种障碍,针对目前我国高校科技产业发展中存在的问题,提出今后我国高校科技企业更好发展应慎重选择的三种类型,以此作为高校科技企业的发展模式。 相似文献
11.
12.
李玉平 《科学学与科学技术管理》2002,23(6):81-81,100
我国的民营科技企业已成为经济建设中的一个重要部分,在加入WTO和知识经济时代,改革在不规范的市场环境中建立起来的传统管理模式,建立现代企业管理制度,对民营科技企业的二次创业具有十分重要的意义。有效的利用产权激励,对于优化人才市场资源配置和克服民营企业普遍存在的家族式,类家族式的管理模式是一种有效的手段。 相似文献
13.
14.
16.
17.
在国内外学者对PPP模式对科技资源配置效率作用研究的基础上,通过分析我国科技资源产权中现存的问题,提出在科技资源配置中引入PPP模式明晰科技资源产权,优化科技资源配置效率,促进科技创新。PPP模式在科技资源配置中通过“实置”科技资源产权主体、扩展产权客体、界定产权结构、整合科技资源收益权-控制权及剩余索取权-剩余控制权,实现科技资源组织形式上“量”与“质”的统一,“公”控“私”管相结合,规范科技资源市场化行为、降低交易费用、加速科技资源共享,激发科技创新。 相似文献
18.
19.
高校科技创新管理制度“瓶颈”问题 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校科技创新正在追赶世界先进水平,但在科技论文的质量水平、科技成果转化率、科技成果影响力等方面仍然有着明显差距.其存在差距的管理制度“瓶颈”因素有:科技研发机构的分工定位不够合理、科技项目管理者与项目承担者之间关系不够合理、科技评价机制不够完善、科技成果和科技产品的需求者与研发者之间的对接不够紧密.进一步增强高校科技创新活力,提高科技创新能力,关键是对科技管理制度进行改革. 相似文献