印刷原理与工艺课程的教改探讨

进入21世纪,科学技术迅猛发展。整个印刷业对印刷人才的要求也进一步提高,只有具备专业的印刷技术人才,才能有效促进印刷业的快速发展。就五年制高职院校如何培养符合新时代的印刷专业人才展开探讨。     

高职数字印刷技术专业人才培养现状及对策研究

通过文献分析,实证分析等研究方法对高职数字印刷技术专业人才培养的现状进行分析,发现目前高职数字印刷技术人才培养存在的问题及不足之处,以湖北科技职业学院该专业为例提出依托行业需求与区域背景发展校企结合办学实施订单式人才培养;基于典型工作任务与职业能力的课程体系建设;"调、培、聘"引进学科带头人培养"双师型"骨干教师;校企结合联合行业协会建立印刷行业认证体系相关对策和建议。     

浅析明朝中后期江浙一带民间印刷业兴盛之因

中国的资本主义萌芽始于明朝中后期,而这一现象在江浙尤盛,其中民间印刷业的繁荣就是一个方面的印证.明代的刻本沿袭宋元印刷业之制,分为官刻本、家刻本、坊刻本三类.其中属于民间印刷业的有家刻本与坊刻本.明代的民间印刷业相对集中于江浙一带,这与其经济文化发展的领先优势是分不开的.这里汇集了许多刻工娴熟的匠人,具备一流的印刷技术,为行业兴盛提供了可靠保障.本文运用文献资料法、专业访谈法、对比法,拟从印刷技术发展和社会需求的形成两方面对明中后期民间印刷业兴盛进行分析.     

现代学徒制下印刷专业课程体系设计与实践

印刷技术专业作为传统的制造业,实施现代学徒制进行人才培养具有良好的适用性。本文以印刷技术专业现代学徒制课题体系设计为切入点,对印刷技术专业实行现代学徒制进行阐述。     

行业协会、企业及高职院校联办专业的研究与实践——以义乌工商职业技术学院印刷技术专业为例

行业协会具有整合资源的优势,高职院校通过联系行业协会、企业联动办学,对提升高技能人才培养值得研究;分析了三者联动办学的创新之处,提出了三者联动办学的途径,并以义乌工商职业技术学院印刷技术专业三者联动办学为例进行分析。     

行业协会与企业及高职院校联办专业之研究

行业协会具有整合资源的优势．高职院校通过联系行业协会、企业联动办学．对提升高技能人才培养值得研究。文章分析了三者联动办学的创新之处．还提出了三者联动办学的途径,并以义乌工商职业技术学院印刷技术专业三者联动办学为例进行了分析。     

现代学徒制理念下的高职商务英语专业人才培养模式探究

针对目前我国高职院校商务英语专业在人才培养过程中存在的问题进行了分析,借鉴英国实施现代学徒制的经验教训,结合我国高职院校商务英语专业的发展现状,提出了适合我国高职院校商务英语专业的"三份四段"的人才培养模式,为相关高职院校商务英语专业的发展提供了参考。     

高职旅游专业语文课程改革探析

根据高职教育发展的形势和高职人才培养的需要,本文以旅游专业语文课程改革实践为例,就高职语文课程改革的走向、课程体系的构建和教学改革等进行了进一步的研究和探讨,以寻求高职语文课程改革和专业能力培养以及高职人才培养的最佳契合点。     

高职院校产教融合视域下专业设置与调整方案

以区域产业结构引导高职院校专业设置和调整,能够实现地方经济与高职院校教育的高度融合发展。以地方经济产业发展为导向能够为高职院校的专业教学和人才培养提供方向,引导高职院校在专业教学中更加强化专业的应用性,并以更加明确的地方经济发展要求构建有针对性的人才培养机制,实现高职院校专业设置和调整的建设价值。     

高职文秘专业人才培养的不可替代性策略研究

高职文秘专业是高职教育中的重要组成部分,实现人才培养不可替代性有利于高职教育的发展。当前高职文秘专业还存在较多的问题,应制定科学的人才培养策略,为实现人才培养不可替代性打下良好的基础。鉴于此,本文探讨了高职文秘专业人才培养的不可替代性策略。     

大媒介时代高职新闻专业的人才培养特色研究

目前,很多高职院校的新闻专业仍以传统媒体为主要依托设置课程和人才培养目标,既脱离学情实际,也无法适应大媒介时代行业与社会发展的新要求;亟需重新定位高职新闻专业的人才培养目标,理清高职新闻专业的学情现状,打造高职新闻专业的人才培养特色.     

高职院校专业教学质量监控与评价体系的构建

为满足社会经济发展和人民群众对高职教育的需求,我国高度重视高职教育人才培养工作并采取了一系列措施推动高职教育的发展。然而由于我国高职教育起步晚、发展时间短,目前仍未彻底走出摸索阶段。随着高职教育机构规模的扩张和数量的增长,高职教育人才培养工作中存在的诸多问题日益凸显,高职教育人才培养质量更是引起社会舆论的强烈争议。积极探索和实践高职院校专业教学质量监控与评价体系,提升高职院校专业教学质量已成为我国高等教育发展的当务之急。本文在分析我国构建高职教育专业教学质量监控与评价体系背景的基础上,结合我国高职院校专业教学质量现状,尝试性提出了构建高职院校专业教学质量监控与评价体系的主要路径。     

高职学生成功素质培养实践探索——以计算机信息管理专业为例

学生成功素质培养遵从了现代高职教育发展理念、符合高职院校办学规律。本文以深圳信息职业技术学院计算机信息管理专业高职人才培养实践探索为背景,从理论上剖析了信息管理专业高职学生成功素质的内涵,在此基础上分析和阐述了信息管理专业在成功素质培养目标下的"双线并举"差异化人才培养模式以及校企多元化实践教学培养路线。从高职学生成功素质培养的角度全新审视了对高职学生的合理评价,以此推动高职学生以成功素质为导向的全面协调发展,并带动和深化信息管理专业教学改革和人才培养模式改革。     

困境与转向,高职教师专业发展环境探析

教育大计,教师为本.建设具有高职特色的专业教学团队,是高职院校人才培养质量的重要保证,也是提升高职院校核心竞争力的重要保证.要建成一支优秀的专业教学团队,离不开教师个人的专业发展,而教师的专业成长,与其专业发展环境是有直接关系的.教师专业发展是提升高校人才培养质量的重要保证,目前,我国高职教师专业发展受到了一些环境因素的掣肘.因此,审视高职教师专业发展环境,探索改善高职教师专业发展环境的路向,具有重要意义.     

谈高职教育与区域经济的适应性——以山东半岛蓝色经济区为例

高职人才培养与区域经济发展的适应性直接关系到高职教育的生存与发展.根据山东半岛蓝色经济区经济发展现状,在分析本地高职院校发展状况的基础上,提出了高职人才培养目标要符合经济战略,要与产业结构要求相适应,要以经济为导向,要实现专业和人才培养错位发展,等等措施.     

浅谈印刷技术的未来——数字印刷

当今印刷业的发展突飞猛进 ,借助计算机的发展和国际互联网的普及和应用 ,印刷技术已发生了巨大的变化 ,印刷工艺流程中的全过程已进入数字化时代 ,能够满足越来越多的需求 ,这充分说明数字化工艺流程是印刷业发展的必由之路 ,且有着十分光明的前景。     

高职教育教材建设定位与课程体系

为适应高职教育的发展和高职人才培养的需要,教材建设越来越重要。要根据高职教育的特点、人才培养的要求,确立高职专业教材建设定位和会计专业课程体系。     

服务中原经济区建设的高职药学专业人才培养模式研究

在中原经济区上升为国家发展战略的新形势下,河南高职药学专业面临新的机遇和挑战,传统药学专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求。本文讨论了我省高职药学专业现行人才培养模式存在的问题,并从对高职药学人才认识入手,对服务中原经济区建设的高职药学人才培养模式进行研究。     

校企深度合作，共同培养高素质创新型高职电子商务外贸人才——以山东商业职业技术学院阿里巴巴大学生就业创业孵化基地为例

高职院校与企业深度合作是促进和推动职业教育持续、健康发展,提高人才培养质量的重要途径。本文探索了商务英语专业校企深度合作实施人才培养的新模式。希望为高职商务英语专业的人才培养模式创新提供理论和实践模式等方面的借鉴。     

高职院校英语教师专业发展的调查与分析

为了解高职院校英语教师的专业发展状况,随机抽取江苏省内多所高职院校的英语教师进行问卷调查,分析了目前高职院校英语教师专业发展的现状与需求并提出了相关建议,为高职英语专业的人才培养献计献策。