颁奖台

光阴荏苒,日月如梭,新的学期又匆匆而至,我们在这一个全新时段里,请思考一个全新的命题:天地生人,唯我独尊。"我"是谁?从哪里来?到哪里去……请同学们随意联想,并将结果形成文字(不超过1500字),投稿至"重庆市渝中区双     

颁奖台

光阴荏苒,日月如梭,新的学期又匆匆而至,我们在这一个全新时段里,请思考一个全新的命题:天地生人,唯我独尊。"我"是谁?从哪里来?到哪里去……请将思考结果形成文字(不超过1500字),投稿至"重庆市渝中区双钢路3号课堂内外初中版PK台"或E-mail:xhktnw@sina.com。现在先让我们来看看上期的获奖作品。     

新队员,让我为你戴上红领巾

"我们是共产主义接班人……"队歌在体育馆里响起,在学校上空久久回荡。是谁在唱歌?哦!原来是一年级的新队员要戴红领巾了,即将成为光荣的少先队员。今年,学校特意在少先队建队日期间,组织大型的人队仪式。听说,学校安排我们四年级的队员给一年级的弟弟妹妹们戴红领巾,大伙儿高兴得心都要跳出来了。随着第一节课下课铃的响起,辅导员徐老师给每个同学发了两条红领巾,折好之     

朋友圈——我与《少年月刊》

Hi,同学们,大家好!2015年终于来了,我已经等得望眼欲穿了。什么?我是谁?我就是你们的新朋友——大名鼎鼎的"少刊微信君"。初次见面,请多多关照!现在,请允许我"隆重"地介绍一下自己,我出生于2014年1月,别看我年纪小,琴棋书画、诗词歌赋样样精通,现在已经拥有三千多位粉丝了,是不是很厉害?嘿嘿!以前,我只能隐身于手机和电脑里,和大家聊聊天,讨论问题,给你们讲故事……现在,终于等到这一天,我可     

一碟豌豆

亲情·人生懵懂的时候,我们就能感受到它。渐渐长大,我们知道,它有一个名字——爱。爱,在《一碟豌豆》里,是"令人生畏"的;爱,在《迟到》里,是细腻无言的;爱,在《奇迹的名字叫"父亲"》里,是创造"神迹"的;爱,在《留点空白》里,是达观睿智的……千百种爱,成就我们多面的人生。有些爱,请默默珍藏;有些爱,请大声说出;有些爱,请懂得珍惜;有些爱,请常怀感恩……爱的回声里,文字是最好的铭记。     

拒绝盗版书

"书中败类,请你走出这个世界!""我才请你走出这个世界,我们的好处比你们多得多!""哼,我们可是有专利的,你们侵犯了我们,我们有权告你!""申请了专利又怎么了?告我又怎么了?你告了我,未必我就不出来了?"你……你……""我怎么了?现在的人都讲究‘物美价廉',我们正符合这条件,谁还要买你们?""主人,你快评评理呀!主人……"     

2013年江苏省南京市中考作文题解析

<正>真题再现捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……请以"书里有个‘我’"为题写一篇作文。要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②不得出现真实的校名、人名。     

爱在春暖花开

原题呈现:爱是什么?爱是一盏明灯,指引着我们走向正确的方向;爱是母亲温暖的手,抚摸着我们幼小的心灵;爱是一把钥匙,开启了我们成长的道路。爱时时刻刻就在我们身边,只要我们留心去发现它……请以"爱"为话题,写一篇文章。在北国读初二的我,正生活在一个春暖花开的季节,万物复苏,这是新一年轮回的开始。熟悉的旋律又在叮叮咚咚地敲打着一颗刚从冬眠中苏醒的心,在这个季节里,积累着生命的活力,等待着下一个季节的迸发,这也是一个有爱的季节。     

漂浮的"小船"

"让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……"这首耳熟能详的歌儿大家一定会唱.是啊,小船儿飘浮在水上有什么稀奇?可是请大家注意啦,这里的小船儿可是不平常的.今天的游乐场里,漂来了一艘铁线做的船,让铁线漂浮在水面上,这可就不是一件平常事啦!……     

固执的阿呆

真的不能改变吗?阿呆!已成定局,不能改变!一点商量的余地也没有吗?请我年情请看在我们多年的友情份上!求求你了!阿呆※△□●№……请不要再说了!你……你……你要干什么?除非你能把地上的水重新收回到杯子里,我才原谅你!你能猜出故事中包含的成语吗?固执的阿呆@萧袤 @马登甲~~     

提炼素材,创新立意,那儿有一朵“奇葩”

<正>有一个地方,那儿写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水……那儿,留下了怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以"那儿,——"为标题写一篇文章。"那儿"究竟是什么地方?是池塘边的桑葚树,还是充满温馨的老屋?是校园里的运动场,还是充满友爱的教室?是路边那一盏盏为你照明的路灯,还是充满关爱的家……只要我们找准了地方,那就不难下笔了。在"那儿",也许写满了友谊,充满了欢乐;也许     

珍珠鸟

真好!珍珠鸟来我们班做客了,我们个个成了蜜做的——心里甜嘛!听,笼里传来娇嫩的叫声:"叽叽……咕咕……",好像在说:"它们是谁呀?我怎么不认识呀?它们为什么不长翅膀呀?为什么它们的衣服比我的漂亮?……"它们在笼子里小声议论着,我们在笼子外小声议论着。可能是因为感觉陌生吧,它们的叫声显得怯生生的。我们赶紧安静下来,让珍珠鸟放松,放心。     

你做到了,不是吗?

体育老师:这个学期,我们每星期三下午会在体育馆里上体操课。我们也会练习跳高、单杠和双杠。今天,我们将练习跳箱。汤姆:哇！跳高！体育老师:汤姆、尼克,请把那个跳箱抬到这里。跳箱:嘿！我在睡觉。你们要带我到哪里去?     

伸出双手

课堂活动设计人教版二年级下册"语文园地二·口语交际"。想一想请同学们伸出双手,说说这双手可以做什么?写字、翻书、做手工、吃饭……还有呢?对了,还可以帮助别人。我们在集体里生活和学习,同学有了困难,需要周围同学伸出双手帮助他(她)。想一想,你在困难的时候,有谁伸出双手帮助过你?说一说下面请你把同学帮助你的事情说一说,先说你遇到了什么困难,再说同学是怎么帮     

有本事就放马过来——《当代学生·我们中职生》

什么?用人物作封面太老土?什么什么?用卡通作封面太雷同?……好了好了,各位同学,你们也不要再坐在那里对我们的封面指手画脚了,现在,我们把这个光荣而艰巨的任务正式交到你们手上——请你们自己为《我们中职     

记忆中的“小耗子”

"吱吱吱……""吱吱吱……"耗子来了吗?你可别害怕,是明浩来了。谁是明浩?是我们的一个同学。因为他的名字里有个"浩"字,大家戏称他为"小耗子"。     

沟通在笺

“请老师把作业批语写仔细点!”“老师,小明经常在自习课上吃瓜籽。”“爸爸经常打我,我害怕放学,害怕回家……”“我怎样才能够大胆地走黑路?请老师指点迷津。”“我真的不愿考倒数第一,天生的脑子笨,叫我咋办呢?”……一张张的作业附加笺常在学生的作业本里出现,于是,我的作业批阅多了一项任务———给学生写回笺。尽管任务“繁重”,但我还是乐此不疲,逢笺必回,因为这一张张的小小信笺沟通了我们师生的心灵,加深了我们的师生情。沟通,是人际交往,建立和谐关系的最佳途径,通过沟通,人与人之间可以消除隔阂,加深感情,建立友谊。沟通的方式是…     

本期导读

你听说过"密令"吗?天庭里最近正在流行密令。它已经代替了门锁、南天门通行证、酒店积分卡等。现在的天庭里,密令已无处不在。在方便了大家的同时,密令也给一些人带来了麻烦……想知道发生了什么吗?请看《密令一锅粥》。     

幸运大抽奖

今年,登上"红红",与大家见面的就是——"棒小孩日记"系列之《公主小达人》。你猜对了吗?有同学在说:"我猜对了,可是,为什么没有奖品?"别急呀,一大拨儿奖品正在靠近……咱们"红粉"都是棒小孩,对吧?棒小孩看"棒小孩",怎么能不留下你们的感言(读后感、感受、感想)呢?请把你的感言通过电子邮箱(地址在目录上)     

快乐,如此简单

"忘记了姓名的请跟我来,在这儿我们一起唱快乐崇拜……"如今的我们是一只只被关在鸟笼里的小鸟,整天只有那么大的空间。"快乐"这两个字对我