’97高考化学有机试题评析

’95、’96、’97高考化学试卷中有机化学题的题数、分值以及赋分比例见下表:     

三年高考有机试题比较

本文将’94、’95和’96三年高考化学有机试题作了比较。在三年试卷中有机试题的分值稳定,有机信息题逐年增加,难度渐大,题型相似、考查的内容有概念、结构、性质、书写反应方程式以及有机化学的计算。     

研究考题 认清规律 理顺脉络 把握重点——浅谈 2014 年高考有机化学模块复习

自2010年来采用全国新课标理综I考试试卷已经四年了。从这四年的高考试题来看,有机化学模块分值为必修部分占12％、选修部分占15％,使得有机化学模块的分值达到27％,特别是2012和2013年化学实验考题又是以有机化学内容作为知识载体来进行实验仪器和操作的考查,     

高考有机化学常见题型归类与分析

近几年的高考有机化学试题基本保持稳定:一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题考查的内容看,有机试题每年都在考查,且比例和分值都相对比较稳定,每年都有一个有机推断题,分值在15分左右,占整个化学试题的20%左右.近几年理     

高考有机化学常见题型归类与分析

分析比较近几年的高考有机化学试题,基本保持稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题的考查的内容看,有机试题每年都在考查,且比例和分值都相对比较稳定,每年都有一个有机推断题,分值在15分左右,占整个化学试题的20%左右.近几年理综综合能力     

解有机化学信息迁移问题的思想方法

《2005 年高考考试大纲》化学部分对自学能力的要求是:(1)敏锐地接受试题所给出的新信息的能力。(2)将试题所给的新信息,与课内已学过的有关知识结合起来,解决问题的能力。(3)在分析评价的基础上,应用新信息的能力。高考试题中的信息迁移题(又叫做新情景题),是高考考查上述能力的重要题型。下面,就如何解有机化学信息迁移题进行探讨。 一、获取试题信息 有机化学信息迁移题常常给我们一种高深莫测且与所学的知识沾不上边的感觉。凡是脱离开化学教材的知识,试题都会给出信息。 有机化学推断题主要有三类信息要注意获取:第一类是结构信息,就是…     

福建高考化学实验题能力考查特点及备考建议

化学是一门以实验为基础的学科。在高考中化学实验题占据重要的地位,在全国高考各省市均占20％-30％以上的分值。新课程理念下的高考试题注重学生能力的考查。高考的目的既要有利于高校选拔人才,又要有利于新课程的改革,培养学生的创新精神和实践能力。在化学实验试题中考查的能力主要有问题探究能力、知识迁移能力、创新能力、定量分析能力、观察能力和基本操作能力,等等。     

北京高考化学有机推断命题的分析及应对策略

新课改以来,北京高考理综化学有机试题的分值均约占化学总分的17％左右,试题均以合成题的形式呈现,具有源于课本、又略高于课本的特点,是综合考查有机物性质的一类试题．     

有机化学框图题的“着眼点”和“落脚点”

有机化学框图题是化学学科中一种非常活跃而且永不衰落的题型,在高考化学108分的分值中大约占15分,一直是高考中变知识立意为能力立意的命题素材,是高考的热点.     

浅谈中学化学简单计算在有机化学推断题中的综合应用

近几年的高考理综试题突出了学科内的综合。化学计算分散在有机推断题里是很明显的一个特点。分子式、化学方程式等简单计算与有机推断相结合, 常出现在高考理综试题中。本文仅以高考试题中出现的计算与有机综合的试题为例,谈谈高考中化学简单计算在有机化学推断题中的综合应用。【试题1】(05全国卷Ⅱ-29)某有机化合物A     

如何寻找有机推断的突破口

有机推断题是历年高考保留的基本题型之一,更是近年理综卷必考的题型．近几年全国高考化学卷中其分值较大,具有很高的区分度和很好的选拔功能,所以在高考复习中备受重视．综观近年的高考有机化学试题,主要考查有机物的结构和性质的推断,其命题特点是：通过题给某一有机物的化学式（或式量）,结合该有机物性质,对该有机物的结构进行发散性的思维和推理,     

2005～2009年高考文言文命题述评

高考文言文试题在高考中占据重要的地位,近几年该题的分值基本保持在20分左右,约占高考语文试题总分值的12％。纵观近几年的高考文言文试题,可以发现文言文阅读试题是稳中有变,变中求新。本文从命题依据、文本选择、考点分析、题型题量等方面评述2005～2009年高考文言文试题,并就今后高考文言文命题提出一些设想。     

2001年全国高考化学试题特点分析

今年的高考化学试题无论从题量上 ,还是分值分配上看 ,与往年相比变化较大。但从试题本身看 ,既保留了优秀传统题型 ,又突出了化学与生活、环保、医药方面的关系 ,且严格遵守“两纲”的要求范围 ,题目难易适中 ,因而保持了很好的稳定性。笔者将近五年来的高考题型及分值分配情况列表如下表 1　Ⅰ卷题数和分值情况题序分 值年 份 1997 1998 19992 0 0 0 2 0 0 1题数分值总分题数分值总分题数分值总分题数分值总分题数分值总分一 5 315 5 315 5 315 5 315 8432二 15 34 5 12 336 12 336 8432 10 44 0三 6 42 48432 8432 9436总计 2 6 842 5 83…     

2001年甘肃省高中毕业会考化学试卷分析

一、基本情况第Ⅰ卷满分５０分，平均分（抽样）３４．６２分，难度值０．６８。第Ⅱ卷满分５０分，平均分（抽样）３０．７８分，难度值０．６２。从试题内容来看，考查基础知识的题和考查灵活运用基础知识能力的题共占９１％，有一定深度的题占９％，和《考试纲要》规定基本吻合。试题知识内容及分值：知识内容分值《考纲》规定基本概念和基本理论２７约２５％元素及其化合物１９约２５％有机化学１９约２０％化学实验２１约１０％化学计算１４约２０％试题明显地加大了对实验的考查力度，化学计算的比重下降了。总分分布情况表：二、试题…     

在高考中“物质结构与性质”考什么

在高考理综卷中,化学试题的选做题一共有三个,其中36题是化学与技术,37题是物质结构与性质,38题是有机化学基础,考生必须从三个题中最终选择一个进行作答,分值为15分,由于该题位于整个试卷的结尾部分,学生往往都是在时间很紧张的情况下进行选择并作答的,若选择36题或38题,分析题干需要时间较长,且试题连贯性较强,而对于37题一般学生可以直接看问题作答,故在高考中,物质结构与性质备受考生青睐.该试题出题规律性强,因此抓住了该专题的常考点,几乎能保证得分在13分左右.     

如何突破有机化学难点

有机化学是化学学科的重要组成部分,在高考中占化学科考查内容的20％左右,分值所占比重较大．因此,学好有机化学是高考成功必不可少的条件。但是．由于有机化合物的种类繁多,结构复杂,各类有机物的性质差异大．学生普遍感觉理解与记忆困难,容易产生枯燥乏味的情绪,逐渐失去对有机化合物的学习兴趣。下面我以2010年广东高考化学有机题为例,谈谈如何突破有机化学难点,提高有机化学的解题能力。     

高考理综化学计算题类型与特点解读

高考理科综合能力测试中化学计算试题常用选择、填空、简答、全过程计算等基本题型,与过去3+2单科化学卷不同的是,“3+X”理科综合测试中化学计算题的难度大大降低,加强计算能力考查(分值约占试卷化学部分的19％～29％),题型呈现多样化特征。高考通过计算题的形式考查学生对化学概念、化学理论、元素化合物、有机化学等知识的理解、掌握情况及思维的敏捷性、逻辑性、灵活性和创造性。现释例说明。     

试论高三化学实验复习策略

一、高考实验试题特点：近年来高考一直加大对实验能力的考查，实验题的分值占理综试题化学试题的分值20％以上．试题主要分为以下几种题型。     

谈立几高考复习

从近年高考试题对立几的考查可以看出,高考对立几的考查具有以下特点:一是题型较稳定,一般选择、填空题3至4题,中档题一个;二是分值较稳定,除’93外,始终保持在试卷总分18％左右,基本符合考试说明中规定的比例;三是试题难度较稳定,从’90起,立几试题始终保持在第三位,许多试题采用了课本的例习题的原型或改编题.但翻看近几年各地高考试卷分析,总要提到立几得分率低,考生识图、作图、用图能力差,灵活运用数学语言、符号准确流畅表达的能力较差,对空间想象能力和逻辑推理能力缺乏严格训练等.立几题解答的好坏,是拉开考试距离的重要因素之一,因此,复习中应针对学生在考试中出现的问题,加强和改进立几的复习教学.     

例谈守恒原理的应用

化学计算是高中化学教学中不可或缺的部分,在高考试题中占有一定分值。而守恒法是中学化学计算中一种重要的方法和技巧,也是高考试题中应用最多的方法,其特点是抓住有关化学变化的始态和终态,忽略中间过程,利用其中某种不变量建立关系式,从而简化思路,快速解题。