县域义务教育评价指标体系的构建与内容解析

教育的发展离不开评价的导向、诊断和激励作用。我国实施“以县为主”的农村义务教育管理体制,使县域义务教育评价功能凸显,构建以县域为单位的教育评价指标体系意义重大。它有利于规范县域义务教育评价行为,提高农村义务教育质量,促进教育与县域经济、社会、文化协调发展。根据我国县域义务教育的实际情况和特点。本文提出县域义务教育评价指标体系的内容应包括基础性内容、发展性内容和灵活性内容。     

试析县域经济条件下中职教育发展策略

县域是国家基本的行政和经济单元,由于地域、资源等方面的不同,其县域经济也各不相同。然而,在众多关系县域经济发展的因素中,县域经济与中职教育两者之间互为联系,互为促进,互为发展。本文对在县域经济条件下,如何去把握住中职教育的发展策略,从而实现县域经济的又好又快发展进行了探索。     

中职双元多主体五段式现代学徒制模式探索——以江苏省如东中专与如东化工园区企业合作为例

现代学徒制是目前国内备受瞩目的一种职业教育人才培养模式,着眼于未来产业发展的校企深度合作及教育制度和劳动制度的深度融合。县域中职教育探索建构并实施双元多主体五段式现代学徒制模式,既符合县域经济发展对中等技能人才需求的特点,也有利于形成以政府与行业搭建平台,学校与企业合作唱戏,学生为主要受益者的人才培养的良性循环,从而促进中职教育改革,更好地服务地方经济。     

信息化教学在县域中职学校的发展研究

不断推进县域中等职业学校信息化教学的发展,是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》所提出的“到2020年,基本实现教育现代化”战略目标之关键一环。信息化就是充分利用现代信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,推动经济社会发展转型的历史进程。大力发展县域中职学校信息化教学水平是推动我省经济发展、促进就业、改善民生的基本保证,不仅有利于缩小我省城乡职业学校教育发展差异,促进省属和县域职业教育的均衡发展,而且对于实现全省职业教育的加速发展、推动全民信息技术的普及和应用有着重要的意义。     

郴州市县域经济发展的现状与对策研究

郴州县域经济的发展存在着诸多不足。要加快郴州县域经济发展,必须解放思想,更新观念,确立县域经济新的发展理念;突出特色,开放带动,加快县域经济工业化进程;做大县城,带动乡镇,推进县域城镇化进程;加快体制创新,强化政策扶持,大力发展县域民营经济;发展生态经济,保护生态环境,促进县域经济的可持续发展。     

河南省县域经济发展探析

在我国,县域经济既是国民经济的重要组成部分,也是统筹城乡发展和区域发展的关键环节,具有极强的综合性和不可替代性。全面建设小康社会和实现中原崛起,关键在县域经济,重点在县域经济,难点也在县域经济。面对开放加速、竞争加剧的社会环境,河南县域经济应正视存在的问题,创新思路、提高认识,转变观念,促进发展;优化农业结构,积极推进农业产业化经营;强化工业主导,促进产业结构优化升级;加快城镇化进程,促进城乡一体化发展;依靠科技进步,增强自主创新能力;营造良好环境,强化政策落实,不断增强县域经济的综合实力和竞争力。     

县域职业教育发展的新思路--以休宁县德胜鲁班木工学校为例

职业教育是教育与经济的结合点,是教育与社会各类职业沟通的桥梁。如何使职业教育在县域经济发展中发挥其应有的作用,已成为县域职业教育发展中亟待解决的问题。通过对德胜鲁班木工学校的基本项目、办学优劣势、治学内容等基本情况的分析,挖掘木工学校在县域职业教育办学中的新思维与对策,反思县域职业教育的现状与问题。在此基础上,对县域职业教育发展进行展望,以进一步推动县域职业教育的发展,提高县域职业教育的整体水平,进一步促进县域经济的稳定发展。     

统筹县域经济发展促进城乡一体化进程

统筹县域经济发展有利于解决三农问题,有利于破解二元结构,有利于增强整体实力。目前县域经济发展面临着诸如经济发展水平失衡,产业结构层次较低等不协调问题。统筹县域经济发展需要实现统筹空间布局、发展特色经济,以缩小发展差距等“六个统筹”。     

县域职教中心发展农村高等职业教育的探索与实践——以天长职教中心为例

县域社会、经济、文化教育事业的发展使发展农村高等职业教育成为可能．县域职教中心进行了积极的探索和实践,对地方的教育观念、职业教育和经济文化建设产生了较好的影响和促进;但在探索和实践过程中也存在办学体制、专业和师资建设、管理体制、经费来源等诸多问题。     

城镇化背景下县域陪读的形成机制研究

通过对S省Y县的质性研究发现,县域陪读看似是教育城镇化进程中的被动行为,实则蕴含着复杂性,是农村家庭在全面洞察子女学习状况、群体遭遇、社会态势的基础上主动求变的教育选择。此外,乡村“好教师”的县域流动增加了乡村家长对县校教学质量的信任,陪读经济的发展以及县域严控补习班的治理措施也进一步为县域陪读的稳定发展提供动力。陪读作为教育城镇化的意外结果,促进了县域经济的发展,但一定程度上破坏了县域教育的发展秩序,而进行县域层面的教育治理是基础教育改革重要的突破口。     

试论县域经济与县域公路的和谐发展

近年来,县域经济的发展状况直接决定着我国能否实现和谐社会的构建,在县域经济发展的影响因素中,作为县域交通主要方面的县域公路发挥着重要作用。本文紧紧围绕这一影响因素,从二者的相关性分析入手,总结出促进县域经济与县域公路和谐发展的＂五化＂创新路径。     

西汉隐形郡——"太常郡"小考

西汉时期,位于长安京畿地区的三辅郡虽有明确的疆界,但并非从来就辖有其边界以内的全部县邑.与三辅平行,一度还存在过一个隐形郡--"太常郡",管辖位于三辅之中的诸陵县.太常作为一郡至少存在了大半个世纪,对西汉尤其是关中地区的经济、政治、文化产生过深远的影响.     

云南省丘北、泸西、罗平三县僰人遗裔考察报告

根据对三县戈仆(白彝)的源流和迁徙、语言、信仰与习俗的实地调查和川南焚人相关资料的对比研究,可以看出三县戈仆(白彝)属于僰人,极可能是川南僰人的后裔.     

Statistics at County Hall

‘But how is statistics used in practice?’ ask our pupils. Peter Reynolds outlines two applications that landed on his desk.     

福建长汀与湖南凤凰古城旅游开发比较研究

福建长汀古城和湖南凤凰古城在资源等方面具有很多类似性,凤凰古城凭借其区位优势、开发条件、独特的旅游经营管理体制等使古城旅游独领风骚,也为长汀古城的古城旅游开发提供了有益的借鉴。借鉴凤凰古城旅游成功经验,创新旅游经营管理体制,突出古城文化内涵和地方特色,才能提高长汀古城旅游的档次和品位,使长汀古城成为对游客具有较强吸引力的古城旅游目的地。     

安县与城固摇钱树佛像的比较研究

四川安县和陕西城固出土的摇钱树枝叶佛像非常相似,其像可能出自同一粉本;安县佛像保存完整,可以补充城固佛像的缺失,纠正一些错误描述和结论;两者年代均为东汉中期,是我国最早的佛像之一.     

夏河县名小考

夏河县因水而得名,要追究夏河县名的来历,就需要明确大夏河河名的来历,今大夏河实为古之漓水。对地名的研究是乡土历史教学资源开发的一个实例。     

郭祥正与舒州

郭祥正是北宋皖江地区著名诗人。他为桐城县令三载,常去舒州州城,与州守、名士、高僧、隐者、异人广泛交游,留下了大量诗篇,皖山皖水为之增色。他曾造访太湖海会寺,拜谒守端禅师,遂使海会寺声名益彰,成为宋代淮西禅宗胜地。     

县域经济发展研究述略

县域经济作为中观的区域经济,在国民经济中处于基础地位.县域经济发展的空间模式可以根据经济发展的阶段性特征在增长极、点轴和网络模式中进行选择.县域经济发展的战略可以优先实施农业产业化、特色农业和城乡统筹战略.在县域经济发展中,市场机制和政府行为同时发挥作用,关键在于寻求有效、合理的市场机制和政府行为边界.     

西部欠发达地区县域经济发展对策研究——以清涧县为例

全面推进西部欠发达地区县域经济发展对我国经济发展和社会稳定有十分重要的意义,要全面把握西部欠发达地区经济发展的基本规律,以增加农民收入为核心,县域经济结构调整为主线,强化农业产业化经营、推进农村城镇化进程,实现县域经济的市场化、民营化,更好更快地推进西部欠发达地区县域经济发展。