少年儿童图书馆"英语角"活动的开展及其研究

本文以开展“英语角”活动的动因和目的作为切入点,以天津市少年儿童图书馆作为具体分析对象,从开展“英语角”活动的目的、组织和实施等方面浅论少年儿童图书馆如何开展“英语角”活动。     

基于SWOT分析法的公共图书馆英语角活动研究--以广东省立中山图书馆为例

文章采用SWOT分析法分析了广东省立中山图书馆开展英语角活动的现状,探讨了公共图书馆建立英语角时遇到的问题以及解决方法,旨在提升图书馆英语角活动的质量。     

以英语角为契机,创新公共图书馆服务——以重庆图书馆英语角为例

在文化部组织的评估定级工作中,为了创新服务模式,全国公共图书馆先后开展了各种形式的"读者活动",英语角就是其中之一。从近两年的活动结果来看,以英语角为契机的创新服务已初见成效。文章以国内公共图书馆开展英语角活动的发展概况为切入点,以重庆图书馆英语角作为具体分析对象,从开展英语角活动的必要性、实施过程等方面讨论公共图书馆如何有效地开展英语角活动,进而推进公共图书馆读者活动的可持续发展。     

广东高职院校图书馆英语沙龙探究

调查分析广东省75所高职院校图书馆英语沙龙和英语角情况。以广东农工商职业技术学院图书馆英语沙龙活动为例,阐述英语沙龙的组织实施、存在问题及启示。     

资讯

天津市少儿图书馆庆"六一"5月30日上午,天津市少年儿童图书馆举行以"我读书、我快乐"为主题的联欢庆祝活动。庆祝活动由"阳光书屋"启动仪式、"成长讲坛"公益讲座、"家庭指导"专题咨询会、趣味游艺活动、"英语角"互动活动等部分组成。     

蓝岛书店促销方式多效果好

北京蓝岛书店自开业以来,销量一直不错。近一段时间,该店积极开展各项活动;效益日见其好。 实行双休日后,为满足部分英语爱好者的需求,蓝岛书店配合大厦公关部开展了英语角活动。书店     

“公共图书馆+文创营”多元主体联合的文创开发创新实践

文章分析了图书馆开展文创工作的现状,具体阐述了山东省图书馆开展文创营活动的源起、活动的具体流程以及图书馆采用文创营形式开发文创产品的活动特点,希望为图书馆开展文创工作提供借鉴。     

银川市图书馆盲人阅读推广活动的实践经验

为了让更多的盲人走进图书馆、利用图书馆,银川市图书馆开展了一系列丰富多彩的盲人阅读推广活动。文章从主要做法、活动特点及活动效果三个方面介绍了银川市图书馆组织开展盲人阅读推广活动的经验。     

高校图书馆开展经典文献阅读活动的思考

对高校图书馆开展经典文献阅读活动进行了研究。分析了高校图书馆开展经典文献阅读活动的现实必要性,提出了高校图书馆开展经典文献阅读活动的模式：一是对经典文献阅读要进行多种形式的导读活动,二是要确立以读者个体体验为核心的经典文献阅读评价机制,三是高校图书馆开展经典文献阅读活动要体现社会性。     

中美公共图书馆未成年人活动的比较与启示

通过对两所美国图书馆——厄本那图书馆和芝加哥图书馆,两所国内少儿馆——上海少年儿童图书馆和广州少年儿童图书馆所举办的未成年人活动进行调查,对中外图书馆开展的未成年人活动进行比较分析,并提出我国少儿馆开展未成年人活动的若干建议。     

江西省高校图书馆阅读推广活动考察分析

近年来,阅读推广活动在全国各地图书馆如火如荼地开展。通过对江西省高校图书馆和国内著名高校图书馆阅读推广活动的考察,分析两者开展阅读推广活动之间存在的差距,探索实践经验,为高校图书馆的阅读推广活动提供参考。     

加拿大“真人图书馆日”活动介绍及启示

加拿大是开展真人图书馆活动最活跃的国家之一,加拿大“真人图书馆日”活动的背景及在组织机构、活动组织等方面的特点,对我国真人图书馆活动有以下可借鉴之处:重视地区组织机构间的合作,注重与媒体的联系,公共图书馆提高重视,开展数字真人图书馆服务、适时开展全国性的真人图书馆活动.参考文献23.     

读者服务月活动的传播与影响效果研究——以上海应用技术学院图书馆为例

为提高图书馆资源的利用率,不少高校图书馆开展了读者服务月活动。论述了读者服务月活动在高校图书馆工作中的意义,并以上海应用技术学院为例,总结了开展读者服务月活动的经验,提出了开展读者服务月活动的建议。     

大学图书馆阅读推广案例分析

开展阅读活动是图书馆的社会职责,大学图书馆如何有效地开展阅读推广活动值得大家共同探讨。文章从"图书借阅排行榜"挖掘出催人泪下的读书故事,开展"真人图书馆"活动引起读者阅读方式多样化的兴趣这两则案例的由来与结果,分析大学图书馆阅读活动推广的必要性和可持续发展的方式方法。     

图书馆亲子阅读活动对儿童早期阅读能力的影响分析

文章从读者的多元需求和图书馆服务范围的不断延伸两方面研究了图书馆开展亲子阅读活动的必要性,从家长参与度、活动模式、阅读环境等方面分析了图书馆亲子阅读活动开展的现状,阐述了亲子阅读活动的开展在提高儿童早期阅读能力、满足儿童群体需求、拓展图书馆服务模式三方面的现实意义,最后从服务思想、活动开展、阅读能力、阅读环境四个方面探讨了图书馆通过开展亲子阅读活动提升儿童早期阅读能力的实现路径.     

国内高校图书馆阅读推广活动的几个误区

阅读推广活动是图书馆读者服务的重要内容。近几年,国内绝大多数高校图书馆都在开展以"图书馆服务宣传月"为主要形式的阅读推广活动,在高校引起较为强烈的反响,甚至形成图书馆文化品牌。本文指出该项活动存在的几个误区,并结合国外高校图书馆阅读推广活动开展的情况,对国内高校图书馆的阅读推广活动提出几点建议。     

高校图书馆基于区域图书馆联盟开展阅读推广的探讨

目前,高校图书馆阅读推广活动受到广泛重视,高校图书馆合作开展阅读推广活动的意识较强,并且阅读服务项目的类型多样。但是高校图书馆存在阅读推广活动呈现阶段性、读者对于阅读推广活动的参与度不一、阅读推广活动面向的读者类型较单一、缺乏阅读推广活动的评价机制等问题。我国高校图书馆基于区域图书馆联盟开展阅读推广活动时应该成立联盟阅读推广委员会,制订联盟阅读推广制度,建立阅读推广的评价体系,合作开展阅读推广活动。     

依托协会开辟高校图书馆社会化服务的新尝试

文章先简述高校图书馆开展社会化服务的必要性及困境,随后介绍了广州铁路职业技术学院图书馆家电维修协会、阳光学堂协会、阳光爱心协会和环保宣传协会等系列协会活动的开展情况,总结了协会活动开展的成功经验和共性,指出协会活动的开展是高校图书馆社会化服务的新尝试,是高校图书馆社会化服务的再诠释。     

高职院校图书馆阅读推广活动的探究——以广东轻工职业技术学院图书馆为例

大学图书馆开展阅读推广活动体现了图书馆的教育职能.文章以广东轻工职业技术学院图书馆为例,阐述了高职院校开展阅读推广活动的必然性,介绍了开展阅读推广活动的一系列创新性的实践方式,探讨了拓展高职院校阅读推广活动的对策.     

俄罗斯少数民族图书馆的阅读活动及启示——以俄罗斯家庭年俄罗斯布里亚特共和国民族图书馆系列阅读活动为例

近年来俄罗斯儿童、青年的阅读兴趣锐减,俄罗斯布里亚特共和国民族图书馆在俄罗斯家庭年开展了儿童阅读年活动:建立电子文献,实施图书馆业务培训;加强儿童图书馆基础设施建设、馆藏建设;实施流动汽车图书馆计划和汽车巡展比赛;组织天才文学儿童开展阅读活动;为残疾儿童、孤儿及无父母保护的儿童开展阅读活动;开展以农村、家庭为主的多种形式阅读活动。上述活动对促进中国儿童阅读、残疾儿童阅读、儿童图书馆立法、加速民族地区图书馆的建设与发展具有借鉴意义。