对高中体育特长班文化课学习的思考

面对越来越激烈的办学竞争,在普通中学办特长班,是一些在升学考核打拼中没有占有席位的学校选择的一条出路。特长班的创办,确实在一定程度上提高了这些学校的声誉,给这些学校带来了良好的社会影响。但是,如何更好地使特长班的学生学好文化课知识,达到其应该达到的文化课水平,却越来越成为困扰办学者的一个难题。一、高中体育特长班文化课成绩现状首先,学校在招生时将学生的体育成绩列为第一考查内容,他们绝大部分的文化课成绩远远没有达到一个合格初中毕业生的水平;其次,不符合体育特长班需要的课程安排及没有降低难度的教材,成为影响体育班…     

在农村普通高中开设体育特长班的实践研究

开设体育特长班的学校很少,而开设体育特长班的研究更是少之又少。据我们课题组成员的调查发现,体育特长班在不少学校开设过但大多以失败告终,主要原因有：专业成绩与文化成绩之间的矛盾、学科教师对特长生的偏见、学校对特长生不重视等。     

无敌七四

步入了新的校园，49位可爱的同学组成了我们可爱的七年级四班，我们虽然没有一班的成绩那么优秀，也没有五班的体育那么出众，但是我们是独一无二的无敌的七年级四班!     

假如让小沈阳考大学

王佳圣是我们班的乒乓球队长，也是孩子们前呼后拥的头头，几次乒乓球比赛都得了名次，他翘起了尾巴。在虚荣心的驱使下，他的成绩越来越下滑，有几次小测验居然考了不及格。我找他谈心，他满不在乎：“反正将来我准备考体校的，只要体育好，文化成绩无所谓。”     

大面积提高语文教学质量初探——一个初中普通班级的语文教改试验

我校是一所普通中学。学生入学成绩,大多数是中下水平的。八○年秋季我们招收初中一年级八个班,按成绩高低平均分配编班,即各班成绩大致相同。我们以初一(1)班作为语文教改试点班。试验的主要目标和内容是:(1)适当增加教材份量,加大读写量,把部编的初中语文课本共六册在二年内教完,即争取在二年内完成三年的教学任务,达到初中毕业的一般水平。(2)改进教学方法,着重培养学生学习语文的兴趣、习惯和自学能     

高中体育术科考生训练探究

体育是学校教育的重要组成部分,普通中学体育教师不仅要上好体育课,还要组织好对体育特长生的培养和训练,努力提高其专项成绩,为国家培养输送体育人才.     

操场上的“黑马”

1月3日晴校园生活是多彩的、快乐的。在去年的那次篮球接力比赛中,被很多人不看好的我们班,经过努力,却成了操场上的＂黑马＂,赢得成功。我们班只是一个普通班,我们班的总体成绩不如1班,所以老师也不看好我们。我们的班主任一直鼓励我们说：＂不争馒头争口气,一定要在体育方面赢过1班。＂为了响应班主任的号召,我们大家憋住一口气,放学后坚持训练一直到很晚才走。比赛开始了。只听裁判吹响了口哨。我们班的体育委员肖蔚见是一号种子选手。只见他听见哨声后,镇定自若,像离弦的箭一般冲向第二位的班长温佳豪,他小心翼翼而又迅速地把球传给班长。     

浅谈普通中学高中英语教学──大面积提高英语教学质量的方法和途径

我校是一所地处城郊结合部的普通中学。高中生源较差，学生的入学成绩常常处于全市最低，尤其英语单科成绩偏低。面对这种情况，我本着对教学负责，对学生负责的积极态度，把大面积提高英语教学质量作为我高中英语教学的方向，近几年来我努力思考、反复实践，探索出一套适合于我们这样一所普通中学的有效的英语教学方法，取得了明显效果，会考、高考都取得了突出的成绩。我所教的１９９５届高中毕业年级高考英语成绩居桂林市普通中学理科第一，文科第二；１９９６年我所教的高二年级英语会考１００％一次性过关；我所教的１９９７届高中毕业…     

兰州市区初二学生心理健康状况调查报告

调查过程及结果我们用分层抽样的方法抽取样本。按照重点中学（省重点中学、市重点中学）、普通中学（骨干中学、一般中学）、区属中学、厂矿学校进行分层,以班级为基础,共选取１０个班（重点中学２个班、普通中学３个班、区属中学１个班、厂矿学校４个班）共５３３人,...     

不要在意暂时的落后

万老师:您好!我是一名四年级的男生,一直以来,我都为一件事情苦恼,那就是,为什么我们班的女生都比男生厉害。在我们班,班干部大多是女生,成绩前十名的基本是女生,作文写得最好的是女生,课外活动搞得好的也是女生。更可气的是,有时候女生的体育成绩都会比我们男生厉     

为什么初中生渐渐不喜欢数学?

初中生从初一至初三渐渐不喜欢数学．数学成绩偏低，时刻困扰在数学教育工作者心头．虽然国内外为此而付出辛劳的学者和研究人员很多，但还没有从根本上解决问题．所以，我们想在这方面作点尝试．1调查方法（l）对象：随机地挑选三类不同学校初一、初二、初三年级各一个班，共九个班集体．其人数分别是：重点中学初一：55人、初二：58人、初三：59人；普通中学：60、50、58；三类学校：46、50、45，共计481人．（2）目的：一是了解各年级所学主要科目在学生心目中所占位置；二是考查学生从初一至初三对数学学习的情感．（3）方法：以问卷形…     

不要在意暂时的落后

一哥:你好!我是一名四年级的男生,很长时间以来,我都为我们班的全体男生感到羞愧,也很苦恼,为什么我们班的女生都比男生厉害?班干部全是女生,成绩前十名的也基本上是女生,作文写得最好的是女生,连打扫卫生最高分的也是女生。更可气的是,有时候女生的体育成绩都会比我们男生厉害。同一个     

创造良好成长氛围促进学生心理健康

新学期开始了，严老师担任C班班主任。C班是全校闻名的“后进班”，一些同学打架斗殴，纪律涣散，学习成绩很差。严老师在开学第一天的班会上对同学们说：“咱们班最突出的特点可以用七个字概括：‘缺德，无才，体育好!”’同学们感到这位老师幽默风趣，全都会心地笑了起来。严老师接着说：“所谓缺德，不是说大家道德不好，而是指大家在思想品德方面还有待提高；所谓无才，不是说大家没有才气，主要是同学们的学习潜能未能得到充分地发挥，尽管咱们班数学平均成绩只有30分，但我认为，     

走过泥泞的小路——一个转化问题学生的真实故事

我们班的大个子赵骏,问题学生有的毛病他都有,厌学、懒惰、拉帮结派、与教师斗嘴……语文、数学、英语成绩都不及格,体育成绩却是无人能比。     

我们班的男子汉

打一个响指，吹一声口哨，我们班的男孩们就聚到一块儿了。 “踢球去!”我们班的男孩们活跃在了运动场上。八仙过海各显神通，瞧：曾鹏凌空一脚，李强当头一顶，张雷左路射门，踢在门柱上，我跟在后面一脚补射。“好球!”先是体育委员喝彩，接着便是男孩们的齐声喝彩：“OK!球进了!”嘿!我们班的男孩真棒!     

如何培养体校学生学习外语的兴趣

体校学生与普通中学的学生有很大的区别，他们肩负双重任务，教练要求他们艰苦训练，创造优异的成绩，摘取金牌；老师要求他们学好文化课，在考试中取得好成绩。在时间上，上午是文化课学习，下午是体育专项训练，每日比普通中学少半天的学习时间。另外，体校学生的文化水平普遍比较差，他们对学习兴趣不大，无压力，好动，不爱学。如何培养学生学习外语的兴趣，提高教学质量，这是我们外语教师多年来一在探讨的问题。 一、了解学生的内心世界，培养兴趣 作为一名教师，要完成好自己的本职工作，首先要忠诚党的教育事业，献身于教育事业。有…     

善意的谎言

盟是一个文静、内向的女孩，偏科问题比较严重。在学校开设的课程中，她语文、数学、英语成绩都很优秀，可图、音、体成绩却比较差。特别是体育，她本来个子就小，再加上天生的胆怯吧，就算补考也很难及格。从她的日记里，我了解到她也因此而苦闷。也许这也加剧了她的怯懦——她从不参与班干竞选，5年来，连个小组长都没当过。一次．班主任要利用课间操的时间召开班干会议，全体班干都留在教室里等待班主任的到来。我正忙着收拾讲义，一学生跑上来说：“老师，班干都留在教室开会，谁带我们班的同学去做操呀？”     

谈体育中学的数学教学

体育中学是区别于普通中学的特殊学校，它的办学宗旨及教学目的与普通中学有着较大的差异，但是又有相同之处。针对体育中学学生（也是运动员）的特点和文化基础探讨教学课的教学方法改革，达到完成教学任务提高教学质量的目的．     

一场师生冲突的启示

高考临近，某校举行例行的考前模拟考试。监考老师来到教室，重申考试纪律。他警告道：“上次考试，我们这个班有人作弊，希望这次不再出现类似现象。否则．绝不轻饶。”学生骆某，党员，校学生会主席，成绩特优。听完老师的话，立即起立纠正道：“老师，如果说上次考试有人作弊的事发生在我们班教室，这是事实；但说我们班同学作弊     

男孩女孩的内心独白

一个男孩，一个女孩，同在一班，又是同桌。相处的第一天起，他们便各自有了自己的秘密。男孩：唉！真烦人，都初二了，还转学！这个班据说是个重点班，成绩应该不错。以后生活会是怎样的呢？女孩：哼！又转来一名男生，叫什么……李超！又使得我们班的男生人数多出女生的3倍。