高等学校体育教学档案信息化建设

随着现代信息技术大发展,信息化给传统的档案工作理论、技术、方法带来严峻挑战.体育教学是高校教育的重要组成部分,建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段,加强高等学校体育教学档案信息化建设有利于体育教学质量的提高与目标的实现.     

利用信息技术手段 优化体育教学环境

<正>现代信息技术的不断普及和推广,给人们带来了更多的快捷和便利。信息技术作为一种资源,它的独特魅力和优势,更是给教育教学工作提供了更广阔的空间,通过资源整合,实现生动新颖、直观形象、图文并茂的教学效果。笔者通过教学实践,将信息技术手段应用于学校的体育教学工作,优化了体育教学环境,收到了显著效果。一、以信息技术为媒介,积极宣传学校体育形式学校体育是促进学生健康成长的重要手段之一,因此要大力切实加强学校体育工作,大力宣传学校体育工     

让体育教学变成学生的乐园

把快乐体育思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势.本文指出了开展快乐体育的重要性及快乐教法给学生带来的愉悦.     

体育教学应回归于"原生态"

随着新课程改革的深入,体育在学校教育工作中已提升到了一个重要的位置.体育课教学,也由过去单一的只注重"三基"的体育授课形式,转变成以关注学生的身体健康为主的新的授课形式.人们也逐步走出了竞技体育给学校体育带来的阴影.     

促进体育"落后生"转化的建议

首先指出了体育在体育教学和学校体育工作中的重要性,阐述了体育后进生给学校工作带来的消极影响及其产生后进生的原因和转化的条件.     

农村学校体育教学的现状与对策

随着新课程改革的不断推进,先进的教育思想,也有了重大突破,教育教学呈现出可喜的变化。新课程的实施给体育教学带来了清新的变化,带来了新的希望。（一）农村体育教学的现状1．体育工作在整个学校教育工作规划中的地位没有充分体现。由于没有专职体育教师,学校又都要按规定开齐课程、开足课时。     

农村学校体育教学的几个问题

<中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定>明确指出:学校体育要树立"健康第一"的指导思想,切实加强体育工作.教育是立国之本,是提高整体国民素质的根本所在.学校体育作为教育的主要组成部分,在推进学生身心健康,提高其综合素质方面具有不可替代的作用.这给学校体育教学带来了全新的希望,许多观点和设想为我国学校体育教学改革和发展指明了新的方向.     

现代教育技术在体育教学中的应用

体育教学中现代教育技术的运用给学校体育教学带来了新的变化,它的实施将有利于实现体育教学现代化,体现了新课标的新思想、新理念。基层体育工作者要把《新课标》的精神落实到实际教学中,缩短理论与行为的差距,从现代化教育方式和手段方面入手,进一步搞好高中体育教学。     

浅析中学体育教学中体育人力资源的开发利用

一、问题的提出新课程标准的实施,给学校体育教学带来了新的理念和要求,如何将《新课程标准》的精神贯彻落实到平时的工作中去,提高教学水平,这就需要我们每一位体育教师更新观念,刻苦钻研,提高自身的专业素质。此外,还应大力开发体育课程资源,以更好地适应新形势教育改革发展的需要。使学校体育课程资源呈现出多元化,使素质教育这一教育...     

体育教学中学生学习兴趣的作用

体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置。体育教学的目的是增强学生的体质,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。学校体育教学对发展学生各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志起着重要作用。培养和利用学生对体育运动的兴趣,并合理的运用到教学中去,会给体育教学工作带来意想不到的效果。     

信息时代与网络教学

信息时代对人才素质的结构有了新要求,网络对学校开展网络教学有着重要意义,网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点.     

论体育教学改革后教学思想的转变

在长期应试教育的影响下,体育教师的教学一直处于被动的局面教学的思想也比较单一、乏味.踏入二十一世纪的今天,伴随着一场学校体育改革的到来,<新课程标准>的实施给广大体育教师带来了前所未有的新机遇、新挑战,这就要求所有的体育教师抓住机遇、克服困难,从体育教学的思想上得到一个良好的转变,更好的适应新课程,做到有的放矢,改之有效.     

体育教学与兴趣

体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置。体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育几方面得到全面发展。学校体育教学内容包括:田径、体操、球类、武术等;对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用,大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和利用学生对体育运动的兴趣,并合理的运用到教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。     

高校体育教师角色转换给体育教学带来新的活力

<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的颁布,给高校体育教学和体育教师提出新的目标要求,促使教师尽快进行角色转换,认清形势,找准和确立自己努力的方向,并积极投身教学改革.教师的教学和教学科研积极性的增强,有力地促进了学校体育课程教学质量的提高,为学校体育教学带来新的活力.     

现代教学手段在体育教学中的运用

随着现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现,网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化;作为学校教育教学重要组成部分的体育教学,文章就多媒体在学校体育教学中的作用、影响因素、以及如何解决问题等方面作一些理论与实践相结合的探讨,以推动中学计算机辅助体育教学的发展.     

高校武术教学中多媒体手段的运用

现代信息技术的发展给学校体育带来了前所未有的激发力,学校体育信息化使我们认识和了解学校体育系统的能力和手段发生了质的变化.多媒体教学手段是将武术教学中优秀的教学范例、教学手段、训练方法和比赛过程,经科学技术的处理,运用先进的电教设备和方法,以电影、电视录像、投影、幻灯片、音乐等形式,刺激学生的感官和思维.     

农村学校开展体育新课标教学的难题与对策

随着《体育与健康课程标准》的推广与实施,以增进学生“身、心、社”三维健康的教学新理念带来了教学领域的许多实质性变化,如何适应这种教学上的新变化,是现阶段农村学校工作面临的一个新的挑战.     

在模块选项教学中实施分层次教学的实践探索

随着高中新课程改革的逐步深入,体育与健康课程实施模块选项教学,给传统的体育教育理念带来新的变化,对学校师资力量、体育设施、场地器材提出了更高要求,尤其给经济发展相对缓慢,师资力量、体育设施、场地器材欠缺的山区农村中学体育与健康教学带来新的难题。     

谈如何在体育教学中渗透国防教育

新课改形势下,在小学体育教学中渗透国防教育,给小学体育工作者带来了机遇和挑战。在体育教学中,教师要充分挖掘课程资源,精心设计教学内容,积极渗透国防教育。在课堂教学和早操、课间操、体育游戏中渗透国防教育,不仅可以让学生学到军事知识,掌握军事基本技能;磨炼意志,培养能力,锻炼身体,增强纪律观念,而且可以促进学校体育工作乃至整体教学工作向前发展。     

现代教学手段在体育教学中的运用

随着现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现,网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化;作为学校教育教学重要组成部分的体育教学,文章就多媒体在学校体育教学中的作用、影响因素、以及如何解决问题等方面作一些理论与实践相结合的探讨,以推动中学计算机辅助体育教学的发展。