立意深 文章新

有一位同学写了一篇《走进初三》的文章,写自己在初三的学习多么紧张,竞争多么激烈,考试多么频繁,分数多么重要,初三的生活是多么无奈。文章写得逼真形象,但读起来好像只是一个劲地诉苦,没有什么让人感到独到而深刻的意义。看来’他这篇作文的不足在立意上。老师说如果笔锋再深入一点,写初三的学生负担如此之重是谁之过?从而     

实话实说:学生作文能否写“阴暗面”

一篇引起争议的作文某校语文老师要求学生写一件最近发生的、自己印象最深的事,初三学生孙乐就写了一篇关于城管队员不文明执法的文章,题为《卫生检查》。这篇作文应该是符合老师的出题要求的,可在作文课上却被当作一篇比较差的作文当堂宣读,     

老师，请您记得学生的好

最近我在整理外甥的作业本时，看了他初三时写的文章，我被其中的一篇“老师，请您记住我的好!”深深地感动了，自己也是老师，我不禁为老师那讽刺性的话语感到阵痛。     

感悟育花

傅老师是湖北仙桃市胡场中学的语文教师,今年教初三。上学期期末考试作文题是：以《感悟 》为题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。在学生作文的时间内,傅老师也写了一篇下水作文,并投寄本刊。现将文章刊出,同学们可就文章发表自己的看法或写一篇同题作文,也算是一次征文活动吧。来稿请标上“征文”字样,寄本刊编辑部文力收。     

果真如此吗？─—对《吴门桥》一段话的理解

果真如此吗？─—对《吴门桥》一段话的理解朱家林《吴门桥》一文编在义务教材初三册第三课。在该单元几篇有关“桥”的文章中，《吴门桥》是一篇写景颇具特色的文章。我和我的学生十分爱读。作为教师，感谢作者写了这样文质兼美的好教材，也感谢编辑把这些写法不同的文章...     

感悟育花

[编者按]傅老师是湖北仙桃市胡场中学的语文教师,今年教初三.上学期期末考试作文题是:以<感悟__>为题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限.在学生作文的时间内,傅老师也写了一篇下水作文,并投寄本刊.现将文章刊出,同学们可就文章发表自己的看法或写一篇同题作文,也算是一次征文活动吧.来稿请标上"征文"字样,寄本刊编辑部文力收.     

读中学写 以读促写——《一夜的工作》教学设计

课文《一夜的工作》写作者给周总理审阅一篇稿子时，亲眼看到周总理一夜的工作情况，歌颂周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。这是一篇表达真情实感的好文章。教学中我立足读中学写，一课一得；以读促写，读写结合。从而引导学生学习如何表达真情实感，写出生动感人的文章来。一、把握内容，直奔中心１．继续学习课文：一夜的工作２．回忆文章的主要内容与中心思想，引导学生找出文中点明中心的句子：“他是多么劳苦、多么简朴。”３．指导学生抓住“劳苦”、“简朴”、“多么”等重点词语理解…     

初三学生议论文写作的困惑及应对策略

许多初三语文教师都面临这样一个难题:学生很喜欢听好文章,看好文章,学好文章,但就是怕写文章,尤其是害怕写议论文。面对此种情况,本人在研究和探索中发现,初三进行议论文写作教学很有必要,不仅可以消除学生写议论文的害怕心理,而且为高中的写作能力提升打下了基础。因而初三进行议论文写作初始阶段的入门指导十分关键。一、初三学生议论文写作的困惑议论文是大多数初三学生最怕也最不会写的一种     

南京十三中VS盐城中学

主持人命题黄厚江诗人艾青有这样几句诗:“一个多么舒服／却在不住地哭／一个多么可怜／却要唱欢乐的歌……”请根据你对诗歌内容的理解,写一篇 800字左右的文章,文体不限,题目自拟。     

难忘的友谊

友谊, 一个多么熟悉的词啊!可是,你真正理解它的含义吗?下面这个小故事,或许会让你有所感悟。有一次,老师布置我们写一篇状物喻理的作文,我冥思苦想了一个晚上,也想不出写什么好,只好在《全国小学生优秀作文选》上抄了一篇名为《小草》的文章。     

老师,请您记得学生的好

最近我在整理外甥的作业本时,看了他初三时写的文章,我被其中的一篇"老师,请您记住我的好!"深深地感动了,自己也是老师,我不禁为老师那讽刺性的话语感到阵痛。     

书面表达专题练习

应用文（一） 假设你是名初三毕业生，考上了理想的学校。今天是开学第一天，请你根据下表所列的内容要点，用英语写一篇日记，写下这一天的感受。     

漫画多重奏

瞧，上面这两幅漫画多么有趣，结合画面，发挥你的想像，写一篇妙趣横生、２００字以内的短文。写好后，马上给“漫画多重奏”寄来。漫画多重奏     

《中学生阅读·初中版·中考》《初三故事》栏目征稿启事

一、文章以初三生活为内容，2000字以内，可写初三时印象最深的故事，与中考有关更好。文质兼美，有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点，最好能写一件完整的事。     

初三

有人说什么"初三是一杯可乐,别把它写成了白开水",我顶顶讨厌这种做作的比喻句,这种比喻我只有在中考考场上才会写,别笑我前后矛盾,"人在江湖,身不由己。"也别说我卖弄个性,如果你认真把我这篇"原生态"文章看完,你就会发现本文一点儿也不张扬个性。话题扯回来,初三不是可乐,它就是一杯白开水。毕竟--平平淡淡才是真……     

其实你不必这样

<正>1距离中考还有二十多天了,初三复习进入了白热化的状态。这天,一个叫程海的初三男生来找我,嗫嚅地说:"老师,我写了一篇作文,想麻烦您给我看看。"我欣喜地接过作文。我不教他,但我一直在留意他。他长得又瘦又小,但成绩十分优异;他是"特困生",三年的学费全免。那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印     

依然飞不起来

(一) 当我拿起那篇《飞不起来》时,我发现,当时的思维是多么的幼稚,妄想着初三会比初二好多少……可惜啊。初三是短暂的,一眨眼,就过去了一半,我已没有了上个假期自学数理化的劲头,剩下的只是—段美好的回忆。也许是     

闪出第一道靓丽

古人云：“题者，额也。”俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。”可见，标题在文章中的地位是多么的高。拟好一个标题，对写好一篇文章又是多么的重要，好的标题能使文章光彩照人，魅力四射，使人迫不及待的想一睹为快，显然。好的标题应是文章闪出的第一道靓丽。     

初三啊,初三

“初三” ,多么诱人的字眼 ,又是多么可怕的词语 ,作为一名初三的学生更是有着“生在初三 ,身不由己”的滋味。曾几何时 ,我们还被称为“小孩子” ;曾几何时 ,我们为了明天郊外的一顿野餐 ,而兴奋得整夜睡不好觉 ;曾几何时 ,我们男女生同桌还一本正经地在桌子正中画一条泾渭分明的“三八线”。     

“印象最深的一个人”简快导写

六年的小学生活多么难忘，许多人给我们留下了深刻的印象。请你选择一位给你印象最深的人作为写作对象，写一篇记人的文章，题目可以用“难忘的……”，也可以根据人物的特点自定题目。要注意尽量把人物写活，要紧扣“难忘”选材。什么叫难忘？就是时间过去了很久而内心依然清晰记得。所以，不能选择近期熟悉了解的人物及事件，所选的人物及事件越早就越能体现难忘。