定位·目标·规划·行动——试论大学生职业生涯设计的核心概念

职业生涯设计,是大学生就业最先行、最基础的一项准备工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的关键一环.本文从优势理论出发,提出了大学生职业生涯设计的四大核心概念:定位、目标、规划、行动,并分别从"优势定位:职业生涯设计的战略;明确目标:职业生涯设计的前提;科学规划:职业生涯设计的核心;有效行动:实现职业生涯规划的保障"这四个方面进行深入分析,阐明了定位、目标、规划、行动在大学生职业生涯设计中的价值意义.     

职业生涯规划在高校毕业生就业中的作用

高校经过逐年的“扩招”,毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,解决大学毕业生就业问题,也成了全社会关注的热点。在现实的压力之下,高校应当跳出单纯就业指导服务的局限,高校就业指导工作的重心应转向对大学生进行职业生涯规划的教育。把就业指导工作视为一个系统工程,帮助大学生进行切合实际的职业生涯规划,促进学生全面发展,帮助学生确定职业目标,对职业作出正确分析,培养学生职业需要的实践能力,让大学生了解自我与社会,提高竞争力。     

职业生涯规划、创新创业、就业服务一体化建设的实践与研究

随着社会的不断进步和经济的快速发展,大学生职业生涯规划、创新创业与就业成为教育界和社会各界关注的焦点。通过总结当前国家对于促进大学生就业、创业和职业生涯发展的最新政策与要求,唐山职业技术学院（以下简称“学院”）针对存在的问题和不足,提出了“导、练、悟、升、创”五位一体创新型人才培养体系。通过该体系可以构建起一套系统完备的职业生涯规划、创新创业、就业指导的教育教学和职业指导、就业服务体系,为大学生的职业发展和创业就业提供全方位的支持和指导。     

做好大学生职业生涯规划的探讨与思考

“大学生职业生涯规划”是为帮助大学生进行职业生涯设计、确定人生目标、选择职业角色、寻求最佳发展途径的专门性、专业性辅导,其实质和核心是引导大学生通过自我认识,促进自我成长,最终达到自我实现的目标。     

科学开展大学生职业发展教育工作

近几年,为了适应毕业生就业制度改革的需要,中国各高校的职业发展指导工作无论在实践还是理论层面都开始了初步的探索,与之相关的“生涯辅导”“职业生涯教育”等概念层出不穷,这些教育活动在高校中如何有效实施,在当今就业形势非常严峻、学生追求个性化发展的情况下,显得尤为重要。在大学生中开展职业发展教育,让大学生具有规划和管理自己职业生涯的意识和能力,是对大学生培养目标认识的重要一步。     

职业生涯规划在大学生就业教育中的应用

本文从人力资源管理学中引入"职业生涯规划"管理思想,建议把之作为大学生就业教育的重要内容,以解决大学生职业定位不明、核心技能不强、就业缺乏竞争力的问题.文中重点探讨了大学生职业生涯规划在就业教育中的应用及其学校推动这项工作的对策.     

高职学生职业决策引导的基本原则——融入社会主义核心价值观教育的视角

将社会主义核心价值观教育融入职业生涯教育和职业决策引导,有利于高职学生职业生涯发展教育价值导向科学化、价值内容具体化、价值目标可行化。必须坚持以人为本的理念,坚持务求实效、科学导向、实际与理论相结合等原则,促进社会主义核心价值观融入大学生职业生涯发展教育。     

科学开展大学生职业发展教育工作

近几年，为了适应毕业生就业制度改革的需要，中国各高校的职业发展指导工作无论在实践还是理论层面都开始了初步的探索，与之相关的“生涯辅导”“职业生涯教育”等概念层出不穷，这些教育活动在高校中如何有效实施，在当今就业形势非常严峻、学生追求个性化发展的情况下，显得尤为重要。在大学生中开展职业发展教育，让大学生具有规划和管理自己职业生涯的意识和能力，是对大学生培养目标认识的重要一步。[第一段]     

职业生涯管理课程教学改革探索

正在当前新形势下,大学生就业现状面临着愈加严峻的不利局面,这一问题引起了社会层面的极大关注。在高校教育系统开设职业生涯管理课程,有助于帮助大学生构建适宜且积极的就业观和相关职业理念。因此,探索课程教学改革有助于促进教学目标的实现。一、职业生涯管理课程教学的重要意义近年来,随着我国高校教育系统的不断扩展,大学生就业情况面临着日益严峻的社会形势,同时大学生就业问题也引起了社会各界的     

关注大学生就业应从职业准备期开始

大学生就业是人生的一次重大选择,如何选择职业,了解职业的分类,了解职业生涯发展分期,是大学生就业前的必修课。目前各级政府及教育、人事等行政部门十分重视和关心大学生就业,采取了许多实际措施,制定了一系列相关政策,有力地促进了大学生就业。同时也要看到,职业准备期往往不被学校、家长、社会重视,好多大学生的职业准备是由别人代为走过的,因此职业生涯发展教育应从中学开始,关注大学生就业应从职业准备期开始。     

中国大学生灵活就业：从“是什么”到“怎么办”

围绕灵活就业这一社会热点问题,本文从职业生涯教育的角度切入,通过梳理国内外研究和调查访谈,希望厘清当前我国大学生灵活就业与标准就业、传统的灵活就业、国外灵活就业等的区别和发展趋势,回答当代中国大学生灵活就业“是什么”。并在量化和质化研究相结合的基础上,挖掘灵活就业与社会产业变革、大学生职业过渡等的关联性,分析应该“怎么看”。同时,围绕“怎么办”和“办得好”,以机制研究为落脚点,主张通过全程化的职业生涯教育地图构建、全方位的生涯教育实施落地、全员化的生涯教育发展行动,逐步构建适应大学生灵活就业需求和趋势的生涯教育体系及职业发展体系。     

"一体两翼"辅助体系与大学生就业问题探微

大学生职业生涯规划是思想政治教育的延伸和发展。通过对大学生就业难的成因分析,认为高校思想政治教育工作应把大学生职业生涯规划作为切入点,构建以主体性教育为主,形势政策教育和就业心理教育为辅的大学生职业生涯规划“一体两翼”辅助体系,增强大学生的就业竞争力,实现学业与职业的良好对接。     

大学生《职业生涯规划》课程教学内容设计探析

随着职业规划教育的推广与普及,大学生职业生涯规划教育已成为高等教育的重要组成部分,职业生涯规划对学生未来的职业发展至关重要。作者根据教学实践,从教学内容、教学方法等方面探讨《大学生职业生涯规划》课程建设的实施途径,提高大学生职业生涯规划教育的针对性和实效性,为大学生树立职业目标、成功就业做好准备。     

大学生职业生涯规划教育的创新

职业生涯规划是职业人提升自身竞争力的重要手段,大学生就业竞争力培养需要职业生涯规划教育。职业生涯规划教育应与学业、就业和创业规划相协同,校企合作是完善大学生职业生涯规划教育的重要平台,采取“顶岗实习”的方式可以改变目前实习教学弱化状况,在“进”、“出”互动过程中修订、完善职业生涯规划。     

高校开展大学生职业生涯规划教育的必要性和措施探析

近年来,我国大学生数量剧增,而社会企业提供的就业岗位有限,大学生的就业形势日益严峻,面临的就业压力越来越大,很多大学生毕业后在择业时缺乏明确的目标和规划,对职业缺乏正确、全面的认识和理解,自我定位不合理,导致大学生的就业能力普遍较低,造成人才的大量浪费。职业生涯规划教育是引导大学生正确认识职业生涯,明确职业目标,对自我进行合理定位,寻求自身发展的重要途径,该文主要介绍高校开展大学生职业生涯规划教育的必要性,并结合当前高校大学生职业生涯规划教育现状及存在的主要问题,提出了几点改进意见。     

中医专业大学生职业生涯规划教育探讨

随着我国高等教育由“精英”走向“大众化”,大学生的就业形势也面临严重的挑战,对大学生进行职业生涯规划教育就显得尤为重要。针对中医专业大学生职业生涯规划教育中存在的时机滞后、重点不明、缺乏分类指导等问题,应结合中医专业的特殊性,紧密围绕中医学的职业素质要求及职业发展道路,从巩固专业思想、提高专业能力、注重医德教育、明确职业发展方向等方面采取措施,以切实发挥职业生涯规划教育在中医专业人才培养中的重要作用。     

大学生职业生涯规划意识的培养

大学生职业生涯规划的教育与培养,有助于提高大学生的就业竞争力与综合能力;避免大学生学习、实践、就业的盲目性和被动性.对个人的职业生涯进行科学的规划,可以使自己对职业的目标与实现途径了然于胸,便于进行职业发展的宏观调整,使大学生在职业生涯中省时省力,少走弯路.同时,职业生涯规划还可激励大学生产生浓厚的学习兴趣、实践动力,使其为了实现各阶段的阶段性目标以及最终目标不懈地努力奋斗.     

认真上好高职学生“职业生涯规划”必修课

职业生涯教育是有目的、有计划、有组织地培养个体规划自我职业生涯的意识与技能,促进个体职业生涯发展的活动,是以引导个体进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育活动。在高职生中开展“职业生涯规划”教育,能促进大学生自我科学定位;指导大学生明确自我的职业奋斗目标。上好“职业生涯规划”必修课,必须加强职业生涯规划教育的机构建设;把职业生涯规划教育纳入到新生入学教育之中;把职业意识的培养贯穿在高等职业教育之中。     

高职学生职业生涯规划实现状况调查

面对大学生就业难这一普遍存在的问题,有必要加强对大学生的职业生涯规划指导,引导他们正确认识自己,了解社会,树立正确的职业理想与职业发展目标,提升就业竞争力,指导学生制定职业生涯规划,开展职业生涯规划教育。     

基于职业生涯规划背景下大学生就业问题的研究

随着社会和经济的发展,各行业对人才的要求提高,毕业生就业压力增大,就业质量得不到显著提高,高校开始重视大学生的职业生涯规划教育,因此加强了对大学生职业生涯规划的就业指导教育,职业生涯规划可以很好地为学生未来的就业提供科学的依据和参考。通过分析、总结和预测职业生涯的主观因素和客观因素,确定个人的奋斗目标,为实现这一目标,学生需要在进行职业生涯规划时提前进行生涯发展系统安排的活动和过程,以此帮助大学生确定就业的方向。但是目前,高校对大学生职业生涯规划的教育重视程度不够,大学生没有意识到职业生涯规划的重要性,导致其职业目标不明确,因此在毕业择业就业方面出现很多的问题,大学生的毕业就业率较低。现阶段,在职业生涯规范的背景下,我国高校要深入地研究、探索和解决大学生就业问题。