实验室全方位开放形式的探讨

该文介绍了一种不受时间、空间和技术限制的全方位实验室开放形式，学生可以课外在导师带领下充分利用实验室的技术、设备和空间资源进行实验研究，同时在实验教学时学生也可以进入教师科研室进行实验。实验室经历了技术的输入和输出过程，即实验室技术平台形成的过程，实验室管理也逐渐向实验项目开发和实验技术管理转变，逐渐成为到供学生研究性学习、实践的研究型实验室。     

环境科学与工程实验室安全与环保管理实践

实验室是开展实验教学和科学研究的重要场所,实验室的安全和环保管理是实验室建设和发展的前提条件。随着实验室教学科研工作的增强,实验室安全和环保管理已成为实验室管理工作的重点。针对环境科学与工程实验教学中心现状及存在问题、实验室的安全与环保管理制度和措施进行了改进和完善,从而为实验教学和科研工作的顺利开展提供了有力保障。     

高等院校金融实验室低成本建设探索——兼论数字语言实验室的应用扩展及多功能化改造

金融实验室的建设水平与金融在我国国民经济中举足轻重的行业地位不相适应，目前建成的金融实验室存在受众范围狭小、金融实验研究深度低的双重不足。金融实验室的发展应立足现有条件，低成本高质量地建设成为满足3种不同水平和要求的基础型、专业型和研究型的金融实验室。     

以评估为契机,加强国家重点实验室的建设与管理

论述了以国家重点实验室评估为契机，以评估标准为指南，结合我实验室的具体问题和特点，全面加强了实验室的建设和管理。采用集中性、计划性、开放性及分类、分级的管理模式，使之成为严格规范、整洁舒适、布局合理、和谐开放的实验室，并充分发挥实验室的整体效益，有力地促进了科研、教学的发展和创新。     

高校实验室建设与管理初探

加强高校实验室建设与管理工作十分重要，它已成为高校教学管理工作不可缺少的重要组成部分。加强实验室建设与管理对于教学质量、培养创新人才起着举足轻重的作用。要不断探索和研究实验室建设与管理新模式，努力为教学、科研服务。     

充分发挥重点实验室培养和集聚高层次人才基地的作用

实施人才强校，创新人才培养机制，重视重点实验室高层次人才培养工作，使该校重点实验室成为集聚高层次优秀人才的基地，推动了学校整体的科研，教学工作上台阶。     

高校经济管理类实验室建设模式初探——基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析

在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，如何培养和造就厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、重个性的经济管理类应用型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践的技能的有效路径。通过分析南开大学经济学实验教学中心建设的成功经验，结合经济管理学科属性对实验室建设的要求，具体对经济管理类实验室，尤其是经济类专业实验室的建设进行了探讨。     

环境科学与工程实验室安全与环保管理

实验室作为研究和教学的重要场所,在进行构建实验室的过程中,首先需要考虑的是实验室的安全和环保能力,实验室的安全性也被作为实验室建设的必要前提。近些年来,随着实验室的科研性逐步增强,科学研究被作为实验室的主要工作职能,因此,在对实验室进行管理的过程中如何对实验室的安全进行保证,进行环保管理已经成为了实验室管理的重要难题。本文将针对环境科学与工程实验室在使用过程中存在的安全和环保问题进行研究,进而对现有的制度和规范进行改进和规范,促使实验室中的科研活动能够顺利开展。     

浅谈高校实验人员的管理工作

加强高校实验室管理人员的管理工作，使实验室管理人员真正成为为高校教学与科研服务的主力军。     

省重点实验室建设和发展的成功之路

本文对河北省分子细胞生物学重点实验室发展历程进行研究，阐述了实验室持续快速发展的主要因素，走出了一条由普通高校实验室建设和发展成为省重点实验室的成功之路。     

重点实验室在学科建设中的地位和作用

高等学校建设重点实验室，使实验室成为科学研究与人才培养的重要基地，为学科建设与发展提供强有力的支撑，同时，学科建设的研究方向和研究水平牵引重点实验室建设，二者相互依托，协调发展。     

高校实验室主任管理基本素质的一点研究体会

本文论述了实验室体制改革后，实验室主任的管理基本素质；分析了实验室主任的作用和地位；认识到了实验室主任工作的艰巨性、复杂性和重要性。对当前高校实验室管理有一定现实意义。     

数字化语言实验室在外语教学中的应用

随着信息技术的迅猛发展，语言实验室已经从传统的模拟语言实验室发展成为数字化语言实验室。利用数字化语言实验室进行外语教学，既能发挥教师的主导作用，又能帮助学生自主学习，激发其学习兴趣，更能发挥学生的主体作用，更大限度地为外语教学服务。文章介绍了数字化语言实验室的主要特征、优势及其在外语教学中的应用。     

加强实验室安全管理保证师生的生命安全

实验室安全是实验室管理的重要内容，是保证师生生命安全的必备条件。要建立安全管理制度，注重实验室安全检查。让实验室成为一个为师生创造良好的学习、科研、实验的环境。     

开展专业教学实验室评估推进教学实验室建设

针对高校专业教学实验室的特点，通过开展专业教学实验室评估，达到了改善实验室环境。规范实验室管理，提高实验教学水平和投资效益的目的。     

基础教学实验室评估的体会

评估促进了基础教学实验室的建设和发展，改善了实验教学手段，推动了实验室管理体制的改革，提高了实验教学水平和投资效益，取得了明显的效益。评估后开始筹建机电创新实验室，加强实验室对学生创新能力的培养。本文提出了评估后需要进一步提高的思考。     

省级重点实验室建设的探索与实践

本文对陕西省环境工程重点实验室的建设过程中，在重点实验室建设，实验室管理及开放等方面取得的成绩进行扼要的总结，为普通高校实验室建设和改革提供了有益的参考。     

基于角色定位的实验室专职队伍建设方案探索

实验室建设和管理工作要做好,"人"的要素是第一位的,随着实验室的发展,工作重点将逐步由单纯的硬件补充转向内涵建设,要依靠稳定、高素质的专职队伍来提高实验室建设和运行管理质量,深入开展实验技术开发,为实验项目的改进更新奠定技术基础,让实验室专职人员成为推动实验室建设、实验室高效运转的主要力量,成为教学科研发展的强劲后盾。以四川师范大学为例,就实验室工作中的建设理念和一些具体做法进行了探讨。     

提高运行效率的实验室信息化实例

本文分析了实验室信息化对提高实验室运行效率的意义和信息化过程中需要考虑的一些因素．提出了从提高实验室运行效率的角度进行实验室信息化的方法，并通过实验室信息化的一个实例对这种方法做了具体说明。     

基于C/S与B/S模式的实验室管理系统的设计与实现

随着实验室的开放和实践教学体系改革的深入，数字化、网络化管理成为实验室管理的发展趋势。文章介绍了利用ADO、ASP技术，基于C／S和B／S混合架构．充分利用校园网络环境的实验室管理信息系统(LMIS)运行模式。该系统在实现实验室规范化管理、信息数据集中处理与共享、安全性、扩充性和易用性方面得到了有效改善。在实验室信息化建设中，开发合理的LMIS是当前的研究重点。