现代档案管理创新的思考

当前档案工作存在着档案意识不强,改革意识不强,自强意识不强,对新时期档案工作的本质属性缺乏全面的认识等问题,档案工作创新要解决好创新与基础,创新与现实,创新与学习借鉴,创新与实践的关系,档案工作创新要做好档案工作观念,档案工作体制,档案工作科技的创新。     

微信环境下高校学生工作模式创新研究

利用微信的优势开展高校学生工作,实现高校学生工作内容与方法的丰富与创新,是当前高校学生工作方法与内容改革的一条新的途径。本文主要介绍了微信环境对高校以及高校学生工作的影响,并就微信环境下高校学生工作5W模式的提出进行了探讨。     

Karasek工作压力扩展模型的实证研究

针对Karasek工作压力模型发展中的问题,采用规范的实证研究方法,运用验证性因子分析和层次回归技术对357份有效数据进行分析。结果显示:Karasek原始模型所提出的转化机制在扩展模型中没有出现;且在复杂工作条件下,工作激励机制出现不兼容现象,以工作控制为代表的内在激励机制与以工作社会支持为代表的外在激励机制不能同时起效。     

浅谈高校教学秘书的工作职能、特点与改革创新

分析了教学秘书的主要工作职能和工作特点,并总结了教学秘书工作的改革与创新。     

以应用型人才培养为导向的金融市场与机构课程设计探析

为激发学生学习兴趣,提升学生自主学习能动性,培养符合社会需求的应用型金融人才,本文以金融市场与机构课程为例,分析了当前教学过程中存在的问题,提出了“教学内容与工作内容、教学目标与职业技能相联系”的课程教学改革方法,研究了教学内容设计以及教学实现的具体方法。     

加强军队院校教学工作中的思想政治工作浅探

加强军队院校教学工作中的思想政治工作,必须树立促进学员健康、协调、全面发展三个理念;抓好教学计划、内容、教员培养和学员教育四个环节;坚持政治工作与教学工作、理论学习与教学实践、解决思想与实际问题、立足当前与着眼长远相结合;通过教学环境影响、教员言行感化、校园文化熏陶、信息网络教育等措施来加强。     

工作压力、控制感与工作绩效关系研究

本研究通过对340名企业员工的调查,探讨控制感在工作压力与工作绩效之间的作用,结果显示：控制感在工作压力与工作绩效之间其部分中介作用．     

工作压力作用机制中工作控制的调解效应研究——基于Karasek模型

工作压力已经成为我国组织行为学理论与人力资源管理实践的热点问题之一.如何在不降低工作要求的条件下,更有效地缓解员工的工作压力、提高其工作满意度是此文所关注的主要问题.研究运用层次回归方法,对有效问卷所获得的数据进行分析,检验了工作要求、工作控制对工作压力以及工作满意度的影响效应,得出相关结论,并在此基础上给出了组织压力管理的建议.     

工作资源、工作投入对知识共享影响的实证研究

以213名知识员工为研究对象,探讨工作资源、工作投入与知识共享之间的关系,在文献回顾基础上提出理论假设,并对理论假设进行验证。通过验证发现,工作资源直接对知识共享产生正向影响;工作投入对知识共享具有正向影响;工作资源对工作投入具有正向影响;工作投入在工作资源与知识共享之间起中介作用。     

自我效能感与工作控制的匹配性模型——对Karasek工作压力模型的扩展

如何有效缓解工作压力,已成为我国企业组织的管理者和研究人员所要面对的现实问题。在对Karasek工作压力模型相关研究进行回顾的基础上,本文引入个体差异变量——自我效能感,以解释工作控制在工作压力模型中的不同意义,进而提出自我效能感与工作控制的匹配性模型。匹配性模型在详细解释高自我效能者如何应对工作压力的基础上,提出了与低自我效能者相匹配的工作压力模式,对Karasek工作压力模型做了扩展,具有一定的研究与现实意义。     

工作家庭冲突双向性与离职倾向关系研究

工作家庭冲突双向性包括工作干涉家庭(WIF)和家庭干涉工作(FIW)两个相反方向的冲突类型。以234份有效样本为依据,实证研究发现:工作干涉家庭和家庭干涉工作均与工作满意度、离职倾向存在显著相关关系;工作满意度在工作家庭冲突双向性与离职倾向的关系中起部分中介效应。最后,分别从组织、家庭和个人角度提出了有效避免工作家庭冲突双向性升级的管理策略。     

边界管理匹配与工作满意度——工作—家庭促进的中介作用

以人—环境匹配理论、边界理论与需求满足理论为基础,从工作家庭边界管理的视角,将组织与人的因素同时纳入研究,探讨了组织与人的工作家庭边界管理一致性对员工工作满意度的影响并且为深入探究发生机制构建了以工作—家庭促进为中介的研究模型。采用多项式回归与响应面分析技术,以745名来自不同行业、职位的员工为调查对象,分析结果表明:①相较于不匹配,个体偏好—组织供给匹配使得员工工作满意度更高;②个体偏好—组织供给匹配情况下,二者的匹配程度与员工工作满意度呈倒U型曲线关系;③工作—家庭促进起到了部分中介作用。     

浅谈科学工作学方法

本文通过论述如何更好的处理学习与工作的关系,阐述了在日常工作中要实现学习工作化、工作学习化,在工作中学矾让学习更好的为工作服务。     

科研机构人才工作中若干关系的思考

本文针对科研机构人才工作的特点,就科研机构人才工作中有关引进人才与培养人才、学科发展与人才配置、人才流动与流失、自由探索与目标导向、业务拔尖与德才兼备、按需选人与因人设事、人才投入与成果产出、整体队伍与尖子人才等要素之间的关系进行了讨论。     

知识经济与新闻工作

知识经济的发展给社会的各个领域带来了根本性的变革,也为新闻工作带来了取之不尽、用之不竭的源泉。我们应积极宣传知识经济为社会、人类所带来的发展与进步,弘扬人类的文明与创新精神,疏导在前进道路上出现的矛盾与障碍,鞭笞知识经济时代的腐朽与污浊,使新闻宣传跟上知识经济时代的节拍,为社会经济的发展发挥应有作用。     

远程工作中员工组织认同与工作绩效的关系研究

随着企业数字化转型的加快,组织工作环境日益复杂。区别于传统办公场所,远程工作情境下的员工在时空上与组织形成隔离,员工对组织的认同感及其工作绩效是否受到影响都有待验证。分别引入工作倦怠和领导成员交换作为中介变量及调节变量,对远程工作中的员工组织认同与工作绩效之间的关系作出假设。通过对397名员工的调查发现：远程工作中员工组织认同与工作绩效呈显著正相关关系;员工组织认同与工作倦怠呈显著负相关关系,同时工作倦怠在组织认同与工作绩效之间起到部分中介作用;领导成员交换显著正向调节工作倦怠与工作绩效之间的关系。     

浅论辅导员做好学生工作的方法和艺术

作为高校思想政治教育工作一线的组织者、教育者和管理者,提高和优化高校辅导员队伍的工作意识与工作方法是搞好高校学生工作的基础保障。尤其对于新入职辅导员来说,只有正确认识辅导员工作的内容和本质,尽快完成角色转变、适应工作岗位,并结合本职工作,不断地反思、改进,才能实现个人的成长进而开创学生工作的新局面。     

广西高校青年科技工作者工作满意度的调查与分析

青年科技工作者的作为和贡献与他们对自身工作的满意度密切相关,唯有不断提高青年科技工作者的工作满意度,才能让们全心全意投入到科技创新和科技服务中去.通过问卷调查研究发现广西高校青年科技工作者在薪酬与福利、科研条件与制度、生活与职业发展以及自我科研效能感等方面的工作满意度均不高,需从薪资福利保障、科研激励政策和评价选拔和晋升制度三个方面采取相应对策提高青年科技工作者的工作满意度.     

组织工作——家庭支持与工作满意度的实证研究

研究检验了组织正式（工具性支持）与非正式（职业生涯后果、上级支持）的工作-家庭支持措施对员工相关的结果变量的影响,包括工作-家庭冲突感知、离职意向和工作满意度.数据采用问卷调查法收集,被试来源于202名不同行业的全职员工.回归结果表明工具性支持与工作满意度正相关;职业生涯后果与工作-家庭冲突感知正相关,与工作满意度负相关;上级支持与离职意向负相关.     

心理资本对接待业员工工作态度与行为的影响效应与机理

在理论假设的基础上,通过样本调查,探讨了心理资本对接待业员工工作态度和行为的影响效应与机理,研究结论是:心理资本作为一种积极情绪不仅直接影响员工的工作态度与行为,而且还通过中介变量对它们产生间接影响。