高考信息迁移题题型及其解法

信息迁移题是在题目中设计一个陌生的数学情景,或定义一个概念,或规定一种运算,或给出一个规则,通过阅读相关信息进行解答的一类新题型．由于信息迁移题背景新颖、     

阅读理解题新走向

阅读理解题是指先给出阅读材料,通过阅读领会其中的数学内容、方法要点,并能加以运用的一类题型.阅读理解题的篇幅一般较长,试题结构分两部分:一部分是阅读材料,另一部分是需要解决的有关问题.读懂并理解阅读材料中提供的新情景、新方法、新知识等,并能迅速进行知识的迁移与转化是解阅读理解题的关键.     

身边的数学阅读题

数学阅读题考查学生通过阅读获取信息、筛选信息的能力,要求学生能初步建模解决数学问题。因此,平常培养学生阅读能力,提高学生的数学素养就显得十分必要。学生往往由于数学阅读题的字数较多、内容繁杂而心存畏     

解读数列信息迁移题

通过给出新的数学概念或新的运算方法、法则等，按照新情景完成某种推理证明或指定要求是数列信息迁移题的基本特点，因此我们要善于从题设的情景中挖掘相关信息，通过数学知识的再创造使得问题获解。下面分析几例数列信息迁移题。     

中考信息迁移题解题方略

所谓信息迁移题,是指在已有知识的基础上,设计一个陌生的数学情景,或定义一个概念,或规定一种运算,或给出一个规则,通过阅读相关信息,根据题目引入新内容进行解答的一类新题型.由于信息迁移题背景新颖,构思巧妙,而且能有效的考查学生的思维品质和学习潜能,所以备受命题专家的青     

新情景题的特点及解答思路

新情景题又称信息题,其特点是：通过给出的新知识信息,要求学生利用已掌握的化学知识、技能以及题给信息中的知识解决新问题,来考查学生临场阅读、提取信息、处理信息的能力及运用化学知识来分析问题和解决问题的能力．     

函数类信息迁移题赏析

函数类信息迁移题以现有的函数知识为基础,在此基础上进一步引申或定义新的内容.这类题目通过对新概念、新知识、新信息、新情景、新问题进行分析、探索,创造性地解决问题,不仅考查厂考生的阅读理解能力和数学语言转化能力,而且考查了考生的探索能力和创新能力.     

函数类信息迁移题赏析

函数类信息迁移题以现有的函数知识为基础,在此基础上进一步引申或定义新的内容.这类题目通过对新概念、新知识、新信息、新情景、新问题进行分析、探索,创造性地解决问题,不仅考查厂考生的阅读理解能力和数学语言转化能力,而且考查了考生的探索能力和创新能力.     

2014年高考数学客观题中的应用性问题解析

2014年高考数学客观题中的应用性问题通过提供一定的实际材料设置问题的现实情景编制试题,在背景公平的前提下,综合考查考生对文字的阅读理解能力、捕捉解题信息的能力、运用数学知识正确分析问题和解决问题的能力,由此增强高考的选拔功能.此类问题要求考生能应用所学的数学知识、思想和方法解决在相关学科、生产和生活中的数学问题,并能运用数学语言正确地表达和说明.所涉及的数学知识主要是方程、函数、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、排列组合、概     

2007年重庆高考物理"新情景"试题赏析

"新情景"试题以日常生活、生产或现代科技中某个事件、某个问题为情景提供信息,题中的问题与什么物理知识发生联系,应该采用什么物理规律,需要建立什么样的物理模型,不是一目了然,而是必须通过阅读、思考、分析从中筛选出相关信息,通过推理、联想、迁移、重组等,活化思维解决问题.     

阅读理解题分类解析

阅读理解题是指先给出阅读材料,通过阅读领会其中的数学内容、方法要点,并能加以运用,然后解决后面提出的问题的一类题型.阅读理解题的篇幅一般较长,试题结构分为两部分:一部分是阅读材料,另一部分是需解决的有关问题.解阅读理解题的关键是读懂并理解阅读材料中提供的新情景、新方法、新知识等,并能迅速进行知识的迁移与转化. 一、新方法型阅读理解题 例1(2014年珠海卷)阅读下列材料: 解答“已知x-y=2,且x＞1,y＜0,试确定x+y的取值范围”有如下解法: 解:∵x-y=2,∴x=y+2.     

新情景题归类解析

新情景题成为试题改革的一个新的亮点,此类试题立意新颖、构思精巧,其目的是为了考查学生独立获取信息、加工信息的学习能力。而解决此类问题的关键是仔细阅读、抓住信息、透彻理解。本文试通过对一些例题的分析,对新情景题作一归类,以供参     

例析压强类信息试题

信息题是一种新情景(或背景)试题,也叫情景题。它的题干以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息,让学生通过阅读、理解、思考和分析,正确提取、检索与转化有用信息,然后应用题干中的相关信息去解决问题。例1(2004年江苏淮安市中考题)海水里有着惊人的压强,深度每增加10米m,压强就要增加     

发展数学语言,提高解题能力

数学学习必须通过阅读正确理解问题的含义与要求。一些学生做单纯的计算题正确率很高,但遇到实际问题、图表题等类型的问题时,却由于不理解题意或无法从题中捕捉到有用的信息而造成许多错误。数学阅读理解能力很大程度上依赖于对数学语言含义的敏感度。     

浅谈中考数学阅读理解题

数学阅读理解题是近年来中考题热点之一.目的在于考查学生的阅读理解能力,收集处理信息的能力和运用知识解决实际问题的能力.阅读理解试题结构大致分两部分:一部分是阅读材料,另一部分是根据阅读材料需解决有关问题.     

中考物理新题型——阅读理解题

依据新物理课程标准,近年来各地的中考试题中出现了许多新题型.诸如阅读理解题、开放创新题、实验设计探究题、图表型计算题等.下面先以近年来各地部分中考题中的阅读理解题为例进行评析,供同学们参考.阅读理解题是借助文字或背景信息向同学们呈现要探究的问题或创设问题的情景.这类问题,涉及的内容比较丰富,主要考查同学们的阅读理解、捕捉信息、分析推理、归纳概括和探究等多种能力.解答这类问题,首先应仔细研读所提供的背景材料或图形,把握题目的核心内容和考查细节,对题目中的关键字词、语句应反复推敲,对题中的示意图、表格数据和公式,…     

物理信息给予题赏析

物理信息给予题,也称物理情景题,题目通常以日常生活、工作、生产及现代科技、社会热点中的某个事件或问题为背景提供一些信息,让同学们通过阅读、理解、分析和思考,从中筛选出相关的信息,把实际问题抽象为物理问题,建立物理模型,然后再利用相关信息去解决问题,而信息的载体可以是公式、文字、表格甚至图象.通过求解这类题,既能考查同学们的阅读理解能力、思考能力和知识迁移能力,又能让同学们在解题中体会命题者的精心布局、巧妙构思.例1阅读短文,并解答文中提出的问题.我国航天事业的三大里程碑1970年我国成功地发射了第一颗人造地球卫星…     

近年来高考中的信息给予题归类解析

信息给予题,构成形式是设计一定的数学情景,要求学生在阅读理解的基础上,抓住描述的实质,运用所学知识和方法灵活地进行迁移,进而解决问题的题型.由于信息给予题能有效地考查学生的自学水平和思维能力,在最近几年的各级各类的模拟考试及高考试卷中频繁出现,说明它已经受到了命题者的青睐,下面就对信息给予题进行简单的归类,帮助同学们解开她神秘的面纱,轻松的解决这类问题.     

几何阅读理解题的几种类型

阅读理解题也叫信息迁移题.这类试题可以是阅读课文中的原文,也可以是设计一个陌生的数学情景,通常是在阅读的基础上,要求学生理解其中的内容、方法和思想,然后作出回答.这对开阔学生的视野,提高分析、解决问题的能力十分有益.下面就这类题的类型分类评析.     

阅读理解题的类型

阅读理解题通常给出一段文字或给出某个数学命题的解题过程,在阅读的基础上,完成要求解决的问题的一类题目称为阅读理解题.解决这类问题的关键是要读懂材料,弄清材料中各种量之间的关系,才能得以解决,此类问题一般可分为以下几种类型.