有效市场假说的学说简史

有效市场假说领导创立四十周年之际，其能否成立是新古典金融学与行为金融学论战的焦点。本文回顾了自1900年以来有效市场假说的主要文献，研究了随机游走理论和有效市场理论产生和发展的学说史，同时评述了1970年以后有效市场理论的最新进展。本文厘清了有效市场假说与行为金融争论，提出套利限制是由制度性因素还是投资者心理因素是两者论战的实质，同时指明有效市场假说适用于一般均衡，而行为金融的更适用于局部均衡。     

心理实验法在行为金融学教学中的应用

基于心理学理论的实验法是行为金融学的首要基本方法.在行为金融学的教学过程中引导学生复制经典的行为金融学实验是理解深奥抽象行为金融学理论的钥匙.本文通过介绍在教师引导下,学生在课堂内外设计的两个实验来分别验证行为金融学的“阿莱悖论”和“随机漫步理论”的过程,一方面让学生切身的理解实验法对于行为金融学的重要意义：另一方面培养学生自己动手进行行为金融学实验和实证研究的能力.     

我国学术界关于股票市场泡沫的研究:文献综述及展望

本文认为,我国学术界对股票市场泡沫的研究才刚刚起步,理论尚无突破,研究方法也存在局限性,对论点的验证仍显乏力.在该领域研究的瓶颈制约了对资本市场行为的进一步探索.因此,本文在全面回顾我国学术界关于股市泡沫研究的基础上,提出了今后开展该领域研究的着手点和应重点攻破的方向,旨在拓宽我国学术界关于泡沫研究的视角.     

西方产业组织理论及其研究范式的演进

分析不同市场结构背景下各类微观主体的竞争行为和竞争绩效,探讨政府规制政策的选择,是长期以来西方产业组织理论研究的核心。在考察了西方产业组织理论不同流派及其研究范式的演进后发现,产业组织理论及范式的演进实际上是一个在批判中对结构主义的SCP范式不断改造与完善的过程。近20年来,随着产业组织领域经验性研究的复兴,大量学者在一系列实证检验中发现,就考察市场结构、竞争行为与绩效之间相互关系的经验性研究而言,SCP范式的作用仍然大于其他分析范式。换言之,可认为其他范式是对SCP范式的完善与发展,这些范式相互结合,在观察、分析产业组织现象时优势互补,更贴近于对真实世界产业经济行为的解释。     

对有限套利理论的几点认识

作为行为金融学理论基石之一的有限套利理论,较为合理地对金融资产价格偏差的长期存在进行了解释,为行为金融学这一现代金融学发展的新兴领域提供了强有力的理论支撑.在对行为金融学两大理论基石进行简要介绍的基础上,重点对有限套利理论及其依据进行探讨,将使我们进一步加深对这一理论的认识和理解.     

金融市场非理性下的资产定价模型及投资策略

传统的主流金融学理论认为资本市场是有效的,并以此为基础产生了现代资产组合模型,资本资产定价模型等经典理论.但在新兴金融市场中,制度性缺陷严重影响这些理论的可行性.本文从行为金融学的视角入手,讨论了在无效资本市场中,如何完善资产定价模型,如何评价股票、公司的价值,理性地进行投资决策.     

国外股市泡沫理论文献述评

从股市泡沫的定义、分类入手,梳理了国外理性泡沫的研究脉络,从行为金融学、非线性理论、金融物理学三个方面评述了国外非理性泡沫的研究情况,剖析了国外股市泡沫对实体经济影响的不同研究观点。     

基于证券市场异象的行为金融学解释

证券市场异象是相对于有效市场假说而言的,它的出现使得现代金融理论的理性分析范式陷入了尴尬境地;随着行为金融学的兴起与发展,为证券市场异象的解释提供了理论基础;采用行为金融理论分析,对股票市场溢价迷团、股票市场波动性迷团及其他异象进行解释。     

隔代教养与父母教养的比较研究

本文基于近年来国内外该领域的相关研究,从隔代教养与父母教养的行为方式、教养效果的比较等角度,对隔代教养的相关内容进行了较为详尽的阐述,认为隔代教养对儿童个性和社会性的发展有着重要的影响。并在此基础上进一步指出该领域的研究者应采用权威性较高的测量工具,采用追踪设计进行跨文化的实证研究,以期能够为相关的理论研究提供实证依据。     

基金投资风格形成的金融学解析

投资风格是基金研究的重要领域之一,其广泛运用于基金的风格判别和业绩评价中.已有的研究很少涉及投资风格形成和发展的理论溯源,文章从现代金融学出发,分别以有效市场理论和行为金融理论两个不同的视角对投资风格形成的理论基础进行了系统的分析.研究表明,市场有效性是决定基金基础投资风格的重要因素,而投资者主体行为将影响基金投资风格的调整过程.     

我国商业银行业务创新的思考

以金融深化理论、金融生态理论和市场营销理论作为理论支撑,以国家金融政策环境、法制环境、我国银行业内在发展需求环境和国际银行业竞争环境为背景,提出走与国际接轨和自主研究相结合的道路,大力发展中间业务等创新措施。     

A Study on the Application of the Pictographic Memorizing Method in Senior High School English Vocabulary Teaching

In this paper, upon the pictographic theory and the behaviorist theory, based on Xiang’s(2007) pictographic memorizing method, the author designs the corresponding procedure of the senior high school English vocabulary teaching. This research results show that, the application of the pictographic memorizing method in senior high school English vocabulary teaching is feasible and the teaching effect is relatively good.     

财务学的几个基本理论问题及对策思考

本文针对国内外财务理论研究中存在的问题,提倡从环境出发,将财务学中的财务理论体系的框架结构,财务基础理论的若干基本要素,财务治理权配置的几个理论问题依次进行深入研究,并且对财务基础理论中的财务本质、财务假设、财务目标和财务原则,以及财务运作理论中的财务治理权配置层次、配置结构和配置模式等问题提出了对策。     

股市财富效应理论与股市稳定机制的构建

从行为金融学“股市财富效应”理论说明构建中国股市稳定机制．合理引导中小投资者投资行为理性化,建立政府预警机制和中小投资者投资风险简易控制模型,对促进中国证券市场的繁荣、稳定,减少股市财富效应对国民经济负面影响有重要的意义和作用。     

财务报告目标探析

财务报告目标是会计基本理论的中心,也是财务会计概念结构的起点。因此,财务报告目标理论的研究是会计理论研究和会计实务发展中的重要内容。在考察财务报告目标研究的历史基础上,阐述了财务报告目标的主流理论差异及发展趋势,分析了我国财务报告目标的特色,并指出未来的企业财务报告既要提供企业管理者受托责任的财务信息,同时也要向财务报告使用者提供与决策有关的非财务信息。     

Behaviorism,Constructivism, and Socratic Pedagogy

This paper examines the relationship among behaviorism, constructivism and Socratic pedagogy. Specifically, it asks if a Socratic educator can be a constructivist or a behaviorist. In the first part of the paper, each learning theory, as it relates to the Socratic project, is explained. In the last section, the question of whether or not a Socratic teacher can subscribe to a constructivist or a behaviorist learning theory is addressed. The paper concludes by stating that while Socratic pedagogy shares some similarities with each learning theory, ultimately it is fundamentally incompatible with both.     

基于消费者视角的在线产品体验价值研究

互联网作为各类新兴商业行为的交易载体,其消费行为有很多新的特点,例如在网络中的交易行为都由各相关节点之间的信息传递来完成,而非传统的面对面交易。互联网中的产品体验以产品价值理论为基础,具有系统性和复杂性的特征。任何产品或服务所提供的价值都包括功能性价值、社会性价值、情感性价值、认知价值和情景价值。结合网络消费的特点,实证发现,产品的情感价值体验对消费购买决策的影响不显著,这与互联网的交易环境有关,在线上购买中,消费者购买决策往往更加关注于产品在其他方面的体验效果。产品的功能价值、社会价值和网络价值对购买决策的影响较为显著,说明了互联网特性及产品功能、社会性因素在网络购买中承担了重要的作用。     

论西方国际政治理论中几种不同行为体观

文章对西方国际政治理论中以下四种不同的行为体现进行了分析：现实主义的行为体现，即“国家是国际政治中最重要的行为体，非国家行为体从属于国家行为体”；新自由主义的行为体观，即“国家是主要的但不是唯一行为体，其他非国家行为体也发挥作用”；建构主义的行为体观，即“国家是主要行为体，但由文化建构”；“否定主权国家行为体，推崇非国家行为体”的极端的行为体观。笔者认为，对行为体观的多种理论范式的分析比较，有助于全面地认识国际社会中的行为体。