关于图书馆核心价值问题的探讨

从概述图书馆核心价值的含义出发,提出图书馆核心价值包括外在的社会核心价值和内在的职业核心价值,并分析图书馆恪守外在的社会核心价值包含公共性、公开性、共享性、和谐性和公益性等五个因素的理念和原则,指出图书馆职业核心价值的内在动力在于推动图书馆信息资源效益最大化,图书馆知识自由,和建立"以信息依赖性"为基础的信息用户独立性的图书馆制度。     

价值哲学视域下的图书馆核心价值浅析

本文从价值哲学的角度探讨了图书馆核心价值。任何一个组织或行业都有它的核心价值,图书馆也不例外。图书馆的核心价值是随着社会的变迁而变化发展的。但是,无论图书馆核心价值内容如何变化,图书馆核心价值始终是社会中一个组织的核心价值,必然以所在社会核心价值为基础,必须服从社会主义核心价值观。     

核心价值:图书馆学的挑战

研究与确立图书馆核心价值是一项重要的活动。社会环境的变化是图书馆界建立核心价值的背景。中国图书馆界确立核心价值的意义在于以规范、简洁的语言表达图书馆人的职业信念,对社会表明图书馆职业的责任与使命,并与国际图书馆学接轨。由于我国社会核心价值体系的缺失,图书馆核心价值基础的薄弱,以及核心价值的特殊性,研究与确立图书馆核心价值是一项非常艰巨的任务。     

基于图书馆核心价值的高校图书馆建设探讨

图书馆核心价值随着社会和社会主体需要的发展而不断发展。从历史发展的角度对图书馆核心价值进行了总结,并对基于图书馆核心价值实现基础上的现代高校图书馆建设进行了探讨。     

对档案馆核心价值问题的若干思考

档案馆核心价值．是指档案馆员通过收集、整理、储存档案资源和为利用者提供利用与服务促进社会的发展与进步。档案馆核心价值有基本层次和辅助层次架构,有数据、质量、效益三种体现形式,是一个具有时代性的不断发展、增值的体系。研究与确立档案馆核心价值,有助于以规范简洁的语言表达档案馆人的职业信念、确立档案馆人员的长期奋斗目标和进一步明确档案馆的发展方向．研究与确立档案馆核心价值应遵循以社会关于“核心价值”的解释与理解为基础、以档案馆实践为出发点、以真实准确全面表述档案馆核心价值且要有通用性为目标的原则。     

“价值”不能成为空中楼阁

核心价值．顾名思义,是比其他价值更优先、更基本的价值。只有在意价值的人,才会去重视核心价值。观察一个国家、社会的价值或核心价值,要看这些价值对普通人的思考和行为方式有没有实际影响,而不是他们的政府或知识精英在怎么说。     

传播知识造福人类:图书馆的核心价值新探

图书馆的价值有多种，而只有“传播知识，造福人类”才是图书馆的核心价值。图书馆所具有的丰富的优良的知识和制度保障是实现其核心价值的必要条件。图书馆在推动知识生产、促进科技进步、缩小数字鸿沟、建立学习型社会和构建和谐社会等方面实现其核心价值。     

基于儒家思想的图书馆核心价值及实现途径

图书馆核心价值和儒家思想同属于上层建筑范畴,可以用儒家思想中的仁、义、礼、智、信来构建我国图书馆核心价值,其定义为:以仁为本,以义为尺,以礼而立,以智促长,以信为名。图书馆核心价值的实现途径是:遵循以人为本,承担社会责任,优化内部管理,赢得社会认可。     

国内外图书馆价值与图书馆核心价值研究进展

图书馆核心价值是图书馆文化的核心部分,是图书馆界对于自己的责任或使命的系统说明,是向社会表达图书馆人的基本理念。国外图书馆核心价值主要表现在知识自由、平等获取、保护用户隐私、职业中立等方面。我国图书馆核心价值的主要内容是：收集、保存文献信息资源;传递、“活化”文献信息和知识转移;服务读者和社会;保障公民对信息知识的自由、平等获取;坚持社会公益性原则;以社会效益为最大价值取向。     

图书馆核心价值辨析——兼论公共图书馆制度价值

国内外图书馆学专家提出一些图书馆核心价值说,其中一些提法和观点值得商榷。图书馆核心价值应当是对图书馆一般价值的提炼,应当由图书馆维护知识自由、为公众提供服务以及收集、保存文化资源所组成;而公共图书馆制度核心价值则包括保障公民文化权利、提高社会效率和维护公平正义、维护公共利益的价值。     

社会主义核心价值观的青年传播策略探析

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,青年群体对核心价值观的自觉认同与践行不仅对社会整体极具示范与指导意义,而且关乎着国家与民族的发展和未来。H省某高校的实证调查显示,核心价值观的传播效果不尽人意,宣传方式与内容的形式化、抽象化、简单化是阻碍青年群体社会认同进程的主要原因。为有效解决大学生的价值认同困境,更好地实现社会整合,作为主导建构核心价值观的主体,政府必须首先倡导践行核心价值观,转变其话语表述机制;作为思政教育的主阵地和主渠道,高校必须变革传统的思政宣教思维,增强价值教育的针对性;作为维系社会认同的重要外部条件,媒介必须完善价值宣教机制,注重核心价值的引领。     

核心价值的特征：图书馆核心价值筛选和确定的切入点——论图书馆核心价值与核心职能

图书馆核心价值是图书馆人共同的职业理想和职业基石,具有价值观层面的意义,其主体是图书馆职业;图书馆核心价值具有恒定性、独特性、统摄性、理想性等特征,核心价值特征可以作为筛选和确定图书馆核心价值的切入点或标准;通过基于核心价值特征的分析,得出知识与信息自由是普世性的图书馆核心价值;图书馆核心价值在当代中国语境下需要具体化和发展;保存人类记录、为社会提供服务、教育与学习等是普世性的图书馆核心职能;不同类型的图书馆或相同类型的图书馆在不同的历史阶段具有不同的核心职能。     

图书馆的价值体系及其价值服务战略思考

图书馆的价值是读者价值、社会价值、资金提供者价值、馆员价值的动态有机综合。资金提供者价值是图书馆价值存在的前提和保证，读者价值是图书馆价值的核心和最直接体现，馆员价值是创造图书馆价值的基础，社会价值又是形成图书馆价值的基本资源和环境条件，并全面影响着资金提供者、读者、馆员价值的形成和提高。这四种价值相互促进又相互制约，构成了图书馆的基本价值体系。价值服务战略的核心就是如何围绕这四梦够值誓价值体系采取服务战略，来努力实现图书馆价值的最大化。     

低碳时代媒介的价值选择

本文论述低碳时代社会所应倡导的几个重要价值观，并结合当前我国媒介价值选择的异化，从国家低碳化发展的角度，指出低碳时代媒介的价值选择应以核心价值为指针，以生态价值为统领，更加突出核心价值、生态价值和平等价值，大力弘扬时代主旋律，积极助推社会和谐发展，为低碳化造势助力。     

低碳时代媒介的价值选择

本文论述低碳时代社会所应倡导的几个重要价值观,并结合当前我国媒介价值选择的异化,从国家低碳化发展的角度,指出低碳时代媒介的价值选择应以核心价值为指针,以生态价值为统领,更加突出核心价值、生态价值和平等价值,大力弘扬时代主旋律,积极助推社会和谐发展,为低碳化造势助力。     

大学生社会主义核心价值观培育和践行的实现路径探析——以大学生社会实践为例

在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,是在价值取向多元化背景下推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的必须之选。社会实践是大学生接触社会,了解现实的桥梁,通过在实践过程中的观察、体验、思考所得,有利于加深大学生对社会主义核心价值观的理解和认同,实现由外在被动接受向内在主动认可的顺利转化。本文从社会实践的价值逻辑、实现路径和开展形式三个方面分析了社会实践在社会主义核心价值观教育中的理论依据和现实意义,以实现社会实践与社会主义核心价值观的有效对接,进而提升社会主义核心价值观教育的感染力和实效性。     

公共价值缺失下的图书馆核心价值生成与实现的途径

图书馆价值主要体现在由政府或社会团体设计、开发、组织、提供、分配给公众进行消费和享受的公共产品和公共服务上。图书馆作为政府为公众提供公共产品和公共服务的机构,其核心价值的生成与实现是在公共价值建构体系下完成的,公共价值的缺失必然造成图书馆核心价值内容的不确定性。本文从公共价值的角度探讨了图书馆核心价值的生成与实现途径。     

电视之美——现象、符号、情感

电视传播能有效促进社会主义核心价值在社会个体心中的内化、沉淀和强化,并最终成为整个社会的思想共识和精神动力。美育则是社会主义核心价值之一。审美是以情感为核心的全身心的综合运动,它既是自愿的又是能动的,是对人的本质的全面肯定。     

高校图书馆核心价值的学理思辨及实践研究

高校图书馆的价值体系由普遍价值和核心价值构成,普遍价值反映了高校图书馆作为社会文献信息机构的共性特征,核心价值则体现了高校图书馆重在服务教学与科研的本质追求。目前,国内高校图书馆普遍存在着服务工作与教学科研脱节的问题,重新审视和定位高校图书馆的核心价值意义重大,应从理念、制度、资源、人才、服务等方面转变理念。     

谈对图书馆核心价值的再认识

图书馆核心价值的形成依赖于图书馆信息资源服务优势,图书馆在信息资源建设中形成核心地位,图书馆在全面服务于社会中彰显核心价值。文章介绍了有关图书馆核心价值的论述,提出了图书馆核心价值实现的途径,最后指出如何提高图书馆的核心价值。参考文献4。