浅谈数字媒体技术教育现状

当前数字媒体技术教育产业顺应时代及产业的需要正突飞猛进的发展,但是在快速发展的背后,数字媒体技术教育在教学的过程中还存在诸多问题,诸如师资、投入、教学理念与方法等方面。本文旨在通过对比探讨各类数字媒体技术教育模式的优点与缺点,结合数字媒体技术产业发展的现况,探讨我国高等院校数字媒体技术教育的不足,并就此提出个人建议。     

基于游戏引擎的数字媒体技术专业课程建设

随着我国信息化时代的到来,数字媒体技术逐渐成为当前知识经济的核心产业,也是发展最为迅速的一项经济产业。这时快速发展的数字媒体技术与人才培养之间的矛盾就越来越突出。虽然我国在对于数字媒体教育方面已经做出了很大的努力,而且也进行了相应的改革与创新,全国各大高等院校也都开设了数字多媒体技术专业课程,但却远远不能满足社会发展的需求,尤其在游戏市场中的应用,更需要下大力度去开拓和研究,建立以游戏引擎为方向和目标的数字媒体技术专业课程,培养出更多的游戏开发型人才。     

浅谈数字媒体在创意产业发展中的地位

社会经济的发展和科技的进步,以数字媒介为标志的现代传播方式和以文化艺术为主的创意经济时代也已经到来。文化产业中,创意产业是其核心组成部分,主要是在数字媒介和文化资源整合发展的带动下,以新的姿态不断发展,并在当前经济时代中发挥着重要的作用。新的发展时期,数字媒体已经成为创意产业发展中的重要部分,极大地推动了创意产业的发展。本文主要探讨了数字媒体在创意产业发展中的地位。     

数字经济时代数字媒体产业创新发展探析

信息技术推动了媒体融合发展,传统媒体行业发生了变革,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体.数字媒体作为媒体融合发展的新业态,其市场规模呈上升趋势,数字媒体的发展对社会经济、文化等具有重要意义.数字经济与数字媒体的发展相辅相成、互相促进.在数字经济时代,应以技术创新引领传统媒体产业融合发展,以人工智能引领数字媒体产业创新发展,以数字经济构建数字媒体传播体系.     

探讨数字媒体技术的主要应用及发展趋势

数字媒体技术是随着我国的数字媒体行业及信息网络技术的高速发展而逐渐的成长起来的,是我国文化信息传播领域快速发展的重要驱动力量,也是国家信息化建设事业中的重要组成部分。为此,本文从数字媒体技术的基本概念及其特点优势开展探究与讨论,并且对数字媒体技术的主要应用方面及未来发展趋势进行了详细分析。     

安徽地域文化融入数字媒体艺术专业“主题性工作坊”教学模式探索——以安徽艺术学院为例

随着移动互联网高速发展和媒介传播时代的到来,社会对于数字媒体艺术专业人才的需求也在不断加大。应用型高校数字媒体艺术专业如何培养具有专业性、创新性的人才成为当今社会快速发展所面临的首要问题。该文以安徽艺术学院为例,通过“以科研促教学”深入挖掘安徽地域文化特色、建立以安徽地域文化为主线的教学组织体系,将传统地域文化资源与现代艺术结合,以“主题性工作坊”教学模式设计实践课程,将安徽地域文化融入数字媒体艺术专业教学体系,实施探索具有创新性的应用型人才培养模式,为满足数字媒体艺术教学及相关产业的发展带来更多的助力。     

数字媒体技术专业本科教育中的艺术培养

数字媒体技术专业是一门交叉性极强的新兴学科,各本科高校在近十年的专业发展中根据市场需求、学生素质、学科前沿来不断探索不断改革。尤其以市场为导向培养高级应用型人才更是数字媒体技术专业近年来的培养方向,但是最初的专业设置当中多以技术层面的课程为主,直至近几年才加入了艺术类课程的培养计划。那么数字媒体技术专业发展到现在,艺术培养不再是技术界和教育界认为的无关紧要的课程了,很多高校已经多次修改教学计划将艺术培养课程列为专业基础课。     

论数字媒体艺术应用于高校教育的重要性

在数字化的信息时代,数字媒体艺术是一种新型的艺术手段,它将科技、艺术、人文融合在一起,形成了一个新的交叉学科领域。现代化高校教育的发展自然离不开数字媒体艺术,数字媒体艺术应用于高校教育中不仅体现了高校教育的现代化水平,还能够利用其自身多样性的展示方式,提高教学质量。     

对数字媒体专业教育的思考

数字媒体专业作为本世纪新兴的产业在我国发展方兴未艾,随其迅速发展的同时,其相应的教育产业也有了长足的进步,但同时也暴露出一系列新的问题。对于这些问题,有些是由于长久以来的教育机制问题,有些由于专业的新兴,相关配套设施不到位所致,笔者从学科建设角度给予关注并提出相关改进措施。     

爱尔兰如何促进数字内容产业发展

数字内容产业包括数字产品、数字服务及其支撑技术的创造、设计、管理和发行。产业内容来自传统的内容产业、娱乐媒体产业、软件多媒体和电子通讯产业。由于信息通讯技术及其相关领域的快速发展, 引发大量数字内容的发布需求,导致这些各不相同的部门融合发展出数字内容产业这一新领域。数字内容产业正在作为极有吸引力、高成长、高价值的市场出现。爱尔兰看到当今时代距离数字     

解析博物馆数字视觉媒体与文化传播

随着科学技术的快速发展,博物馆数字视觉媒体逐渐成为保护和传承文化的重要手段。凭借数字电视、网络、互动媒体、虚拟空间、交互游戏等新信息传播媒体技术,特别是数字视觉媒体技术的发展,将博物馆的建设工作重心逐步转移到数字媒体技术上。科技与艺术完美结合的最终目的就是达到广泛传播,本文重点分析博物馆数字视觉媒体和文化传播等方面内容,阐述其重要意义。     

解析博物馆数字视觉媒体与文化传播

随着科学技术的快速发展,博物馆数字视觉媒体逐渐成为保护和传承文化的重要手段。凭借数字电视、网络、互动媒体、虚拟空间、交互游戏等新信息传播媒体技术,特别是数字视觉媒体技术的发展,将博物馆的建设工作重心逐步转移到数字媒体技术上。科技与艺术完美结合的最终目的就是达到广泛传播,本文重点分析博物馆数字视觉媒体和文化传播等方面内容,阐述其重要意义。     

在数字媒体艺术中应用逆向思维的探究

数字媒体艺术作为艺术形式的新兴势力,在近几年中得到了快速发展,在其发展过程中,逆向思维发挥了重要的作用,本文将对逆向思维在数字媒体艺术的应用进行探讨和分析。     

卓越数字媒体技术人才培养模式研究——以安徽商贸职业技术学院数字媒体应用技术专业为例

本文通过对卓越数字媒体技术人才培养的背景研究,构建了校企合作、因地制宜、个性发展、可持续发展的卓越数字媒体技术应用人才培养原则,提出了由课程设置、师资队伍、实践教学构成的探究、合作、实践"三位一体"的卓越数字媒体技术人才培养模式。以数字媒体技术专业为例,本文建议高校应培养以实际项目为背景,以技术为主线,具有项目意识、素质和项目实践能力的高素质卓越数字媒体技术人才。     

全国高校数字媒体技术专业网络调研报告——数字媒体技术专业知识体系和培养目标分析

数字媒体技术专业是一个以技术为主,艺术为辅、技术与艺术相结合的新兴专业。全国近五十多所高等院校开设了此专业。由于学科基础不同,存在数字媒体技术和数字媒体艺术两个不同的方向。通过开展全国高校数字媒体技术专业网络调研活动,分析各高校数字媒体技术专业的知识体系和培养目标,能够进一步梳理专业建设思路,理清数字媒体技术专业的培养方向,为进一步确立专业课程体系打下基础。     

浅谈数字媒体技术在电影中的应用

电影从诞生到现在,已经走过了一百多年的历史,信息技术的飞跃式发展,尤其是数字媒体技术的出现,使得电影的各个方面都发生了很大的变化。现在电影的拍摄技术、技巧和方法以及所蕴含的文化氛围和内涵都有了很大的提高。本文以数字媒体技术为基础,试探讨数字媒体技术为电影所带来的变革。     

基于数字媒体平台的视觉交互性应用研究的初探

随着科学技术的逐渐发展,数字媒体的应用领域正在逐渐扩大。数字媒体的视觉交互性研究的目的是功能与形式美感的结合。数字媒体已经不单单是以电脑为载体,目前数字媒体新的传播方式逐渐在发展。     

基于数字媒体平台的视觉交互性应用研究的初探

随着科学技术的逐渐发展,数字媒体的应用领域正在逐渐扩大。数字媒体的视觉交互性研究的目的是功能与形式美感的结合。数字媒体已经不单单是以电脑为载体,目前数字媒体新的传播方式逐渐在发展。     

基于vr技术的数字媒体艺术专业课程建设

数字化时代的到来,一种新的艺术形式即数字媒体艺术从实质上改变了艺术的思维、设计以及传播等。特别是我国在重视以及努力发展数字文化创意产业方面,都利用到数字技术进行包装设计等等。但是这个市场的人才并不充足,如何利用学校教育为市场提供更多的人才是目前教育的重点。但是传统的课堂教学模式已经无法满足目前教学需求,因此本次研究将VR技术(Virtual Reality,虚拟现实)与数字媒体艺术专业课程建设结合,为改善现有的课堂教学模式提供一种新的解决方案。     

对数字媒体下的影视后期技术的研究

计算机多媒体技术的快速发展,帮助影视工作人员突破传统影视制作设施及方法上的局限,为他们创造了更加广阔的发展空间。我们应当对如何将数字媒体技术更好地应用于影视制作后期中引起足够的重视,发挥数字媒体的积极效果。本文主要针对数字媒体技术在影视后期制作中的积极应用进行了研究。