CONVERSE男子初中校际篮球冠军赛：

11月，是个属于篮球的月份，CBA联赛激战正酣，各队诸侯都在为总冠军而尽力拼搏。而在大洋彼岸，代表篮球最高水平的美国人NBA也拉开了帷幕，以姚明、科比、麦迪、奥尼尔为首的球星们更是能为我们诠释篮球的精髓。一时间，精彩的比赛让人心旷神怡，而与此同时，一项不太被人关注的比赛也正在渐入佳境，     

CONVERSE男子初中校际篮球冠军赛:渐入佳境

11月,是个属于篮球的月份,CBA联赛激战正酣,各队诸侯都在为总冠军而尽力拼搏。而在大洋彼岸,代表篮球最高水平的美国NBA也拉开了帷幕,以姚明、科比、麦迪、奥尼尔为首的球星们更是能为我们诠释篮球的精髓。一时间,精彩的比赛让人心旷神怡,而与此同时,一项不太被人关注的比赛也正在渐入佳境,那就是由六省市篮协、教委、体育局主办,由裕晟(昆山)体育用品有限总公司赞助的CONVERSE男子初中校际篮球冠军     

我国优秀女子三人篮球运动员比赛和训练的运动负荷特征比较

目的：通过探索我国女子三人篮球运动项目自身独特的比赛负荷特征,为我国女子三人篮球运动的训练与比赛提供理论和实践参考,指导训练和比赛,以期提升我国女子三人篮球的竞技水平。方法：使用SIMI Scout技战术分析系统和Polar Improve系统,测量和分析我国女子三人篮球队在国际比赛、队内比赛和对抗训练中的运动负荷。结果：在国际比赛中,我国优秀女子三人篮球运动员的单位时间跑动距离要显著低于同场竞技的外国选手;国内比赛中成年优秀选手与青年选手在单位时间跑动距离上没有明显差异;我国优秀女子三人篮球运动员在国际比赛和队内比赛中的单位时间跑动距离也没有明显差异。我国优秀女子三人篮球运动员在正式比赛中的最大心率和平均心率均显著性高于对抗训练,最小心率则无明显差异。在不同速度区域的跑距占比分析中,比赛和对抗训练的跑距占比均随着速度的提升而下降;在速度区1和速度区2中,正式比赛的跑距占比要显著高于对抗训练,而在速度区3和速度区4中,比赛的跑距占比则要显著低于对抗训练。结论：我国优秀三人女子篮球运动员国际大赛中的运动负荷要低于国际高水平运动员;可根据对抗训练和正式比赛的运动负荷特征,对对抗训练的运动负荷进行调整,以期达到正式比赛的预期运动负荷。     

名不虚传的篮球之乡──首都体育记者教练篮球联队访问丹阳散记

新年前后,包括本刊记者在内的首都体育记者、教练篮球联队应邀访问了素有“篮球之乡”美誉的江苏省丹阳市。所到之处,给人一个深刻的印象：这里的人热情,这里的篮球更热。＃4tR———kN这次访问比赛,由丹阳市政府主办。据丹阳市体委主任张玉芳介绍,市政府十分重视这次访问比赛,为周密安排接待、比赛组织等工作．专门开了两次政府时公金讲不研究,市体委的领导和工作人员几乎投人了全部力量,并制作了精美的秩序册。承办单位导墅S和皇塘锋L党委也分别召开了党委会,组织球队．研究比赛组织接待记者队到达的当天中午．举行了隆巨的欢…     

低水平“三人篮球”比赛规则的“变”与“不变”

<正>笔者学校每年都举办"三人篮球"比赛,但由于学生运动水平低,常出现比赛难以顺利完成的窘境,尤其是七年级的女生,刚刚进入初中,学生间的差异较大,部分学生的水平较高,可以流畅地完成比赛,而大部分学生之前未接触过篮球,甚至连最基本的运球也很难完成。因此在校园组织的低水平"三人篮球"比赛中,应根据学生的实际情况制订相应的规则,以便让学生享受比赛带来的快乐。一、比赛规则的"变"针对篮球基础差的学生对"三人篮     

从篮球教学实践看女生体育课教学的改革

１　问题的提出我校大一女生第一学期的体育课是以身体素质和篮球为教学内容。按计划篮球教学为７学时,其中包括一次教学考试课。也就是说在６学时内要完成教学大纲规定的有关基本技术和战术（进攻和防守）等教学任务,课时少而教学内容多与学生基础差形成了较为突出的矛盾（入学前１２８人中,中学没有学过篮球者１０６人,学过篮球者２２人,无比赛实践者１２２人,有比赛实践者６人）。篮球教学与其他项目相比技术性要求较强,篮球的基本技术和技能是通过反复练习和比赛来巩固的,为进一步掌握篮球运动的本质规律和相应的技战术,并使学生对所学内容加深理解和提高其实际运用能力,在第二学期初,笔者组办了９７级女生５个体育教学班篮球邀请赛。为了做到广泛性和群众性,按规程规定每个教学班报２个队,总共有９个队参加,参赛人数达ｎ＝１２８人,聘裁判１８人,历时２周半时间,总计比赛３６场。这是我校首次由任课教师组织举办的以教学班为参赛单位的普及型女生篮球赛。２　讨论与分析通过观察了解,一个带有普遍性的问题是大部分在中学没有篮球基础的同学投篮投中率低、违例和失球较多、技战术形成和运用较差。这些现象集中反应出教学考试中的高分数（篮球考试成绩８０～１００分者占８４％）与...     

如何更好地理解和执行“三人篮球”比赛规则

<正>比赛规则是教练员和队员的朋友,而不应该是他们的敌人,在现行的"三人篮球"比赛中,有一些规则是可以为获得比赛的胜利起到帮助的作用,笔者简要介绍如何更好地理解和执行"三人篮球"比赛的规则。一、场地空间提供更多个人攻防机会"三人篮球"比赛场地面积为15m×11m,较标准篮球场地半场15m×14m更小,但是场上队员共6人,实际为队员提供了更大的攻防发挥的空间,队员更便于     

以赛促学 以赛促练——常州市武进区中小学推广“三人篮球”的路径探究

<正>一、以赛促学,提高学生"三人篮球"的兴趣(一)组织小型多样的篮球游戏和比赛为推广"三人篮球",武进区坚持在普及篮球运动的基础上,抓好各层次各类别的"三人篮球"比赛,以赛促学,提高学生学练兴趣。如,各中小学校定期举办篮球嘉年华、篮球单项技术吉尼斯挑战赛,包括运球跑加投篮接力、不同距离和角度的定点投篮、三步投篮、篮球     

篮球风尚 男子初中校际篮球冠军赛

时下,篮球已不单纯是一项运动,篮球更多体现的是当下的一种风尚。会打篮球的男生都会被冠上“帅”的头衔,而会打篮球的女生则被美誉为“酷”,而会看篮球懂得观赏篮球、甚至由篮球又衍生会玩花样篮球的人,则被统称为潮流至IN人士。无疑,篮球已然成为一种原动力,正充斥着周围的每一个人的生活。90年代初始,一些国际运动品牌开始发动各种各样的学生比赛,如高中联赛、大学生联赛,两项比赛一时席卷着大江南北的篮球学子们,而初中生这一领域一直是一个空白。虽然各城市内偶     

水陆两栖篮球

在水上运动十分活跃的日本关岛,除滑水、冲浪、游泳、潜水、风帆之外,人们又把篮球搬到了水上。水上篮球与陆地篮球相比,规则极为相似。比赛双方各出六人。队员可以是男女混合。运动员务乘一个充气橡皮圈在水中比赛。但是,水上篮球的篮板架则分设于水池两岸,篮圈距水面约两米。每场比赛为三局,每局十分钟,场间休息五分钟。男运动员投进一球得一分,而女运动员投进一球则得两分。     

隐藏与危险

NBA400多位球员,并不是每个人都有机会成为全明星,而有些人即使是全明星也不一定招人待见。话说回来,即使ALL-STAR GAME再好看,也只不过是一场自娱娱人的游戏。也许很多人天生没有讨人欢心的功夫,但是对于他们自己来说,比赛就是比赛,篮球就是篮球,NBA就是NBA。OK,全明星已经如过眼云烟,而季后赛已箭在弦上。以下的8位球员,或新或老,或锋或卫,他们并不是NBA中吸引眼球的卖点,但     

篮球运动规律性问题——再论篮球意识与篮球运动的关系

世界上一切事物都是有规律性的,篮球科学研究的任务就是要不断地揭示篮球运动的规律性,以使训练和比赛在符合客观规律情况下进行。当运动员逐步认识了篮球规律之后,就有了良好的战术意识,使自己的战术行动更好的符合客观实际。但运动员在实战比赛中又不能消极地依从客观规律,而应积极地利用规律有所作为,不断地发挥主观能动性,不做篮球规律的奴隶,要做篮球规律的主人。运动员在篮球运动的实战比赛中积累经验,并通过分析、总结,把比赛中的感性认识上升为理性认识,加深对篮球运动规律性的认识,再在实战中检验、丰富、发展篮球意识,如此往返,推动篮球运动的向前发展。列宁指出:“规律就是关系”。研究篮球规律,也就是研究篮球运动中若干关系问题,而篮球意识与篮球运动的关系,正是我们研究篮球运动规律性问题的一个重要课题。     

篮球运球趣味教学六法

篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。在篮球技术中，运球是最基本的技术之一，也是篮球比赛中运用时间最长的技术。因此要想打好篮球，必须更好地掌握篮球的运球技术。但在实际教学中如果按部就班地进行运球技术教学，有的学生就会因为运球的枯燥而降低对篮球的兴趣，特别是女学生。而有的同学因运球没学好就急着想打比赛，导致了比赛效果、活动效果很差。在教学中，我经常使用一些特别的教学手段进行教学，学生对运球也能产生浓厚的兴趣。一、运球拍击人游戏者每人持一球，在篮球场内分散站立，指定１／４左右的…     

在青少年篮球训练中采用小型比赛训练模式的探索

篮球意识的锻炼和提高,只有在有攻守对抗的情况下,在比赛的环境中才能进行。小型比赛训练模式是简化的5人制比赛,是一种渐进过程,是逐步走向真正比赛的最好训练手段。小型比赛训练模式可以为青少年提供大量接触篮球的机会,同时可以产生许多比赛局面供运动员识别,为运动员提供了一个真实的篮球比赛场景,所以它是青少年运动员提高篮球意识的有效方式。     

少年篮球运动员心理训练

一、少儿篮球运动员心理训练 1．模拟训练法模拟训练主要是模拟比赛时的对手、环境、激烈场面或气氛, 让运动员感到训练情况与正式比赛一样,锻炼提高少儿篮球运动员的心理承受能力和比赛中技术水平的正常发挥。主要有排名次、评分,也可以少打多等方法,让小     

校园“三人篮球”比赛:实现“比赛育人”的旨归

<正>"三人篮球"比赛已成为2020年东京奥运会的正式比赛项目,实现了从"街头"到"奥运殿堂"的华丽转身。"三人篮球"比赛正是因其项目特性及蕴含的育人价值,成为国内众多不同类型学校的首选赛事。在赛事组织方面,大学生、校队成员或者篮球爱好者(球龄较长)参与的比赛,遵从国际篮联(FIBA)制订的统一竞赛规则即可;而普通中小学生(水平三一水平五)参与本校校内举行的比赛,多受技能、体能所限,需依据《国际篮联三     

半场三人篮球赛进攻配合方法

半场三人篮球赛“俗称三对三斗牛” ,国外也叫“三人街头篮球赛。”这种比赛形式 ,组织简便 ,不受场地和参赛年龄、性别的限制 ,深受广大篮球爱好者的欢迎 ,特别是广大的青少年篮球爱好者对三人篮球赛更是“情有独钟 ,倍爱有加”。然而 ,虽然半场三人篮球赛的场地比五人赛少了一半 ,队员也比五人赛少两名 ,比赛时间也只有正式比赛的１／４左右 ,但也正是由于场地缩小 ,比赛队员的减少和比赛时间缩短 ,从而对比赛队员的技术运用、配合方法和配合意识等都较之五人赛的要求更高 ,因此 ,要求场上队员每次都要根据自己和同伴的身高和技术特长及防…     

团结共荣,改革创新,开创中国“三人篮球”发展新格局

<正>"三人篮球"比赛是当下流行的篮球比赛形式,由2支球队参加,每队出场3名队员,球队目标是在有限的时间内进攻球篮得分,并且阻止对方得分。"三人篮球"运动也称为"三对三篮球""三打三""斗牛"等,早年起源于美国的街头篮球活动,从本质来看有着五人制篮球运动的基本属性和特征,但相比之下,它又具有组织简单、场地宽松灵活、技战术简单实用、运动量适宜可控等特点,深受广大篮球爱好者喜爱,在中国也有着深厚的群众基础而广泛普及。     

三人裁判制知识讲座——第一讲:三人裁判制是篮球运动发展的必然结果

篮球运动发明至今已走过 了１０９个年头,篮球裁判也从最 Ｄ初的一人制发展到两人,目前正 向三人制过渡。国际篮联已明确 在今年悉尼举办的奥运会篮球比赛中实施三人裁判制。为和国际接轨,我国在今年的全国男篮乙级联赛和甲Ｂ联赛上,也开始正式试行三人裁判制。 篮球裁判制的发展是伴随着篮球运动的发展而逐步演变的。１８９１年篮球游戏正式问世,创始人詹姆斯·奈史密斯教授制定了最原始的五项游戏规则：①篮球是用手进行的运动;②篮球是圆的;③篮圈是水平的;④运动员拿着球走或跑是不允许的;⑤比赛中运动员是不允许有身体接触的…     

篮球裁判员临赛心理素质的培养

篮球裁判员判罚水平的高低直接影响着比赛的流畅性甚至此赛结果,比赛的级别不同裁判员临场执裁的心理也不同,级别越高心理越紧张程度也越高。如何调整篮球裁判员临场心理,做到执法合理、有序,是当前所要解决的一个实际问题：结合运动心理学,对篮球裁判员心理素质进行系统分析、对培养方法进行探讨,研究结论：篮球裁判员心理素质应具备良好的“球感”．合理分配和转移注意力的能力,练习中不仅要形成清晰的篮球表象、而且还要树立良好的自信心及意志品质。进而提高裁判员临场应变能力,保证比赛的顺利进行。