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1.
《中国图书馆学报》基本状况统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
柴彦 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):138-140
本文采用文献计量学这一统计方法,对《中国图书馆学报》论文著者的基本情况(包括著者的地区分布、合著情况、著者职称)以及论文引文语种、文献类型、引文年代、自引情况等进行分析比较,通过分析可了解该期刊的发展动态和测定是否是核心期刊,同时可为图书情报人员提供研究课题,进而促进我国图书情报事业快速发展。 相似文献
2.
蔡凤珍 《伊犁师范学院学报》1996,(4)
根据文献计量学的理论和方法,笔者对发表在《伊犁师范学院学报》(汉文版)上的论文文献引用情况作了静态和动态的分析研究,即将其1991—1995年间出版的23期共381篇论文,分社会科学和自然科学,按引文量(自然科学为文献参考量)、自引量、引文类型、语种分别进行了统计(见表1),同时,又对这些论文的引文时间的分布状况,进行了逐年动态统计(见表2、表3),并加以分析研究.这不仅有助于我们了解文献使用的实际情况,掌握文献利用的动态特征和规律,提高对文献开发和利用的认识,使科研人员进一步把握文献利用的主动权,而且还希望这些分析研究有助于各地图书情报部门进一步改善文献资源的开发,更好地为“科教兴国”服务. 相似文献
3.
赵青娥 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):90-93
运用文献计量方法,对《咸阳师范学院学报》1998—2003年论文作者的数量、分布、职称学历、年龄性别、合作情况、核心作者和高产作者等情况进行统计分析和研究,旨在为《咸阳师范学院学报》作者队伍的发展壮大,进而为提高学报论文的学术质量提供一定的依据。 相似文献
4.
《临沂师范学院学报》2015,(4):42-45
根据文献计量学方法,利用中国引文数据库引文检索功能,分别从发文及被引情况、高被引论文、作者被引情况、引用期刊分布、论文基金支持情况、学科被引与发文情况等几个方面,对《临沂大学学报》1995—2014年发文及被引情况进行统计分析。 相似文献
5.
近年来我校学报载文和引文统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杨梦媛 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(4)
以《昭通师范高等专科学校学报》2003~2007年所发表的30期杂志的546篇论文为统计源,运用文献计量学的方法,对其载文、引文情况进行统计分析,旨在揭示《昭通师范高等专科学校学报》论文载文和引文的一般规律,了解学校科研、教学、管理人员利用文献资料的具体情况、对文献需求的特征及对情报信息的吸收和利用情况,为进一步提高《昭通师范高等专科学校学报》的办刊质量和整体水平以及为图书情报部门确定和优化馆藏结构,有针对性地为科研、教学、管理服务提供参考数据. 相似文献
6.
王新奇 《西安文理学院学报》2011,(3):108-111
根据文献计量学的方法,对《西安文理学院学报：自然科学版》近5年来编发论文情况进行了统计分析．分析了载文量、基金项目资助论文、作者的研究领域以及作者年龄结构等情况,以期进一步提高刊物的整体质量． 相似文献
7.
采用文献计量学方法,对《丽水学院学报》(原《丽水师范专科学校学报》)2000~2004年出版的5卷30期刊载的文章总数、作者总数、页码总数、篇均页数、出版时滞、第一作者职称分布情况、第一作者所在地区分布情况、栏目分布情况、内外稿分布情况、科研基金论文情况及论文的引文情况等进行逐项统计分析。 相似文献
8.
敖慧斌 《赣南师范学院学报》2011,32(3):121-124
运用文献计量学方法,对《赣南师范学院学报》2008-2010年共18期刊载论文的载文量、基金论文量、作者情况、出版时滞、引文情况等进行统计分析,结果显示《赣南师范学院学报》近3年来载文量基本保持稳定,基金论文逐年增加,期刊作者职称及学历多为高级职称,出版时滞逐年缩短,表明该刊学术质量不断提高,保证了学术研究的先进性和新颖性. 相似文献
9.
运用文献计量学原理,对《甘肃高师学报》期刊2008~2010三年来所刊载论文的数量、作者结构和所附引文进行统计分析,定量地描述了该刊论文的作者结构状况和引文数量、类型等分布情况,为进一步办好刊物起到促进作用。 相似文献
10.
刘丽斌 《天津工程师范学院学报》2002,12(1):61-64
采用文献计量法,对《天津职业技术师范学院学报》1999—2001年刊载论文的引文量、引文类型、引文发表年代等进行了统计分析,计算出普赖斯指数,并与国内外科技期刊的引文情况作了对比,提出了提高论文引文质量的措施。 相似文献
11.
柳莎丽 《黄冈师范学院学报》2011,(3):32-34,45
依据文献计量学原理,以《江汉大学学报(社会科学版)》2005-2010年间24期杂志中的636篇论文、作者群530人为研究对象进行了EXCEL统计,根据作者群及论文的分布情况、核心作者群及论文的分布状况以及作者群的职称情况,分析了基金资助论文的变化趋势,提出了注重维护现有作者群,拓展影响力、影响范围,依托江汉大学作者搭建与外界学术研究者之间的沟通桥梁,扩大核心作者群的规模,提高核心作者群的发文比例等建议。 相似文献
12.
以<温州职业技术学院学报>2005-2008年刊发的430篇论文为对象,运用文献计量学、统计学的方法对载文情况、作者情况、引文情况等进行统计分析,认为高校学报必须提高稿件质量、缩短出版时滞、培育后备作者、打造特色栏目. 相似文献
13.
运用文献计量学的统计方法,对1994—2001年出版的《天津职业技术师范学院学报》的论文作者情况进行了统计、分析,阐述了该刊作者的特点,并提出了一些看法。 相似文献
14.
15.
运用文献计量学原理和引文分析方法,对2001--2005年《安徽理工大学学报（社会科学版）》的载文量、信息密度、发表时差、基金论文、影响因子以及论文合作度等情况进行了统计与分析,并在此基础上,对《学报》的办刊质量和水平进行了评价。 相似文献
16.
刘爱琴 《河南科技学院学报》2012,(3):129-132
以《河南科技学院学报(社会科学)》2010～2011年的12期学报载文为调查对象,运用文献计量学的统计方法,对其载文、引文、第一作者及基金论文情况等进行计量学分析,从中归纳出该刊的载文特点,客观地揭示了该刊的学术质量,为进一步提高学报的论文质量提供量化依据。 相似文献
17.
卫世乾 《南阳师范学院学报》2011,10(6):114-116
应用文献计量学的方法,对《许昌学院学报（自然科学版）》2006～2010年间的载文及作者情况进行统计分析,结果表明：《学报》载文量逐年上升,基金项目论文比例偏低;作者主要来自高等院校,且多为硕士学历和本校作者,以中级和副高职称为主,论文合作率高. 相似文献
18.
以《河北科技师范学院学报》1998—2005年正刊发表的全部论文为样本，对其刊发论文的引文与作者的情况进行了统计分析。结果表明：8年间学报共发表论文651篇，引文总数4929篇，篇均引文量7．57篇；自引文献146篇，自引率为2．96％。其中，引用中文文献3978篇，占80．71％，其次是英文文献，占18．81％，中英文文献占了总引文量的99．52％。引用科技期刊所载的文献数量最多，达3448篇，占总引文量的69．95％。引文的最大引用年限为2年，引用文献的半衰期为11年，引用文献的衰减系数为13．09。651篇论文共有346名第一作者。第一作者为校内人员的有547人次，占刊载论文总数的84．02％；第一作者中，中级职称和副高级职称人员占了刊发论文总数的80％以上；第一作者为博士或在读博士生、硕士或在读硕士生的接近刊载论文总数的1／3。第一作者年龄在31～40岁的有404人次（篇），占62．06％。发表论文数≥4篇的第一作者有36人，全部为本院作者。 相似文献
19.
采用文献计量学方法,对2002-2010年《河西学院学报》所刊81篇体育学论文的载文量、作者情况、载文内容特征和引文进行统计分析,结果表明:该刊体育学载文量、信息密度和篇均引文适中,论文发表时滞相对较长;载文主要集中在学校体育学和体育社会学方面,以校内和省内作者为主,未能形成较为稳定的核心作者群. 相似文献
20.
《江西教育学院学报》引文统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
引文是指著者完成一篇科研论文所引用的主要参考文献，是一篇完整的科学论文不可缺少的组成部分，它反映论文作者参阅借鉴前人研究成果的基本情况。《江西教育学院学报》1995－2000年6年间载文的引文数量（4175篇）、引文文种（5种）、引文类型（3类）、引文年代（前后跨度为89年）及自引量（39篇）反映了该学报论文作者的一些著文习惯和对学术研究所持的态度。运用文献计量学方法对这些引文的特征和标志进行全面的统计分析研究，旨在为学报编辑工作者及科研人员提供一些有益的参考。 相似文献