高三化学实验分析与实验教法建议：第一单元 晶体的类型与性质

单元的知识，是在原子结构、元素周期律和化学键等知识的基础上介绍的。在教材的编写过程中，注意到了新旧知识的紧密衔接，充分运用了学生已学过的知识，来引入新知识、新概念。由于这部分知识的理论性较强，比较抽象，概念又多，因此，教师在具体的教学过程中，一定要充分运用直观教具，如图表、模型(水、硫化氢、氨、四氯化碳等分子的球棍模型和比例模型、食盐、金刚石和石墨等晶体结构模型)等教具和幻灯、电影等进行教学，使抽象概念形象化，来帮助学生理解知识，提高学习兴趣。     

《运动解剖学》CAI课件的开发及制作

《运动解剖学》是一门形态科学，知识点繁杂，传统教学上需要大量挂图、标本、模型，效果不理想。针对这种情况应用FrontPage、FJash、PowerPoint、3Dstudio等软件，采用扫描、动画制作、录像资料截取等手段通过文字、图片、动画、影像等的综合应用，制作出具有课堂教学、网上教学双平台的《运动解剖学》CAI课件，直观、形象地展示了人体的结构。并就制作过程中出现的一些常见问题进行讨论，为运动解剖学教学提供了一种先进的教学手段，取得了良好的教学效果。     

试析近代贵州社会文化转型变化及其特点

19世纪末20世纪初，贵州社会化发生了趋向近代化的转型变化，其间，因贵州地方特殊的社会环境、历史渊源等，呈现出“求变”、“求新”、“多元化”等特点，也由于这些特征影响了贵州近代化的发展方向及其状况。     

关于优化体育教学手段、提高教学质量的心理学思考

在体育新《课程标准》中特别强调了心理健康目标，对此，从体育教学的各方面出发，提出了一系列优化教学措施、教学环境等设想，通过调整教师教学行为、创设良好教学心理气氛、优化体育课堂教学法等手段，不断施加不同的教学因素，以期取得了良好的教学效果。     

我国足球产业可持续发展探析

对我国职业足球产业化进程进行了描述，并对足球产业的可持续发展，从政策、法令、社会文化、经济效益及体育运动等方面进行了分析，旨在为规范我国职业足球商业运作和管理，改善我国足球产业的经营和投资环境等提供理论依据。     

试析制约我国拳击运动开展的因素

运用献资料法和调查访问法，从意识形态、训练方法、普及范围等几个方面，分析探讨了目前我国拳击运动开展的制约因素，并针对拳击运动开展的现状，从法律法规、训练体系、市场推广等方面提出了自己的看法。     

由社区健身苑点引发的思考

通过访谈法、调查法、文献资料法等方法，对上海市社区健身苑点的器材、资金、人员等情况进行了调查研究，发现上海市健身苑点存在着器材单一、资金匮乏、专业指导人员较少等问题，提出相应解决对策。     

档案袋评价与BLOG

新的教学评价体系对尊重学生个性整体发展，能力素质的全面提高提出了要求。近年来，出现了尊重个体个性发展的“档案袋”评价方法，但在实践中存在形式统一、评价目的不明确等问题。BLOG是一种网络日志工具，将其引入教学评价，能够发挥资源、信息发布与采集、实施评价等方面的优点。是“档案袋”评价的有益补充。以此为据，说明确立目标、信息采集、实施评价、反馈等教学评价过程环节。     

太极拳文化与太极拳之辨析

采用文献资料法、逻辑分析法等，从起源、内涵、属性、作用等方面对太极拳文化与太极拳进行了辨析。提出，太极拳文化与太极拳是两个不同的概念，二者有着不同的起源、内涵、属性、作用，同时，二者是辩证统一的。     

运动:健康促进的积极方式

运用文献综述、归纳演绎等研究方法，从医学、社会学等视觉阐述了健康促进运动的发展，健康的概念及影响因素，身体运动与健康的关系，并提出了当前中国健康促进的问题及对策。旨在进一步加深运动健康促进理念，增强健康促进意识，提高国民的健康状况和生活质量。     

唐代女冠诗的放情笔调--唐代女冠诗美学风貌系列研究之一

唐代女冠诗是唐代社会文化的特殊产物 ,与前后各代相比具有不同凡响的美学风貌。唐代三大女冠诗人李冶、薛涛、鱼玄机的诗歌 ,从“情”这一特殊层面出发 ,表现出率性而作 ,不讳言情的放情笔调。     

潇湘馆中的竹--浅谈《红楼梦》潇湘馆的原型意象

本文以潇湘馆中的竹为阐释对象，从这些竹所蕴含的原型意象伸发开去，探求作为《红楼梦》中的主要人物之一鸭林黛玉的性格特征以及她与贾宝玉之间“欲语还休”的缠绵而又凄婉的悲剧爱情。全文总体分为两个部分：第一部分主要论述竹意象与黛玉性格的契合之处，第二部分则主要论述竹意象对宝黛爱情悲剧的象征意义。     

忽雷架源流考

忽雷架是太极拳的一个分支,流行于河南温县一带,有着极为特别的技术风格。它是清末河南温县陈新庄的李景炎在师承当地太极拳家陈青萍的基础上发挥创新而来。继李景炎之后,忽雷架逐渐形成了以杨书文和张国栋为主的2支发展脉系,他们中的一些拳师为忽雷架的发展作出了积极的贡献,如张国栋、陈铭标、杜毓泽等。其中早在民国时期张国栋就曾经在河南省国术馆中教授忽雷架。经近100年的发展,现在忽雷架已经在中国、日本、韩国、意大利等国有了一定范围的开展。     

林徽因诗歌的题材类型和诗艺表现

诗人林徽因是一个被非诗的言说遮蔽了的模糊形象,但在中国现代诗歌发展的真实历史中,她却是一个极具个人特点的现代女性诗人。在较为狭窄的个人生活空间里,她的诗歌在取材上表现出了在基本单一中却相对多样的特点,在艺术上则较为注意通过理性沉思和一些技巧方法对情感进行控制,于充分的主体加工中深化诗歌的审美内涵。依据诗人的才情,她本来极有可能超越自己而成为一个具有现代意义的诗人,但由于各方面的原因,她身上种种的可能和潜力最后并没有演化成一种具体的事实。其诗的写作较多典雅规范的古典意味,个人性的创造则极其有限。     

读李斯 悟真知——对《大学语文》教学“以史为鉴”的几点认识

李斯在历史上是一个毁誉参半的人物,结合以史为鉴的单元主题,通过客观、全面探究李斯的人生轨迹,从生命历程中要善于发现、总结;机遇面前人人平等,要善于创造机遇并利用机遇;人生需要积极上进;功过参半的实用主义人生哲学四个方面提出了一些体会。     

李蒸的民众教育思想中的终身教育理念

李蒸先生是我国著名的教育家、爱国人士,是民众教育思潮的代表人物之一。其民众教育思想渗透出诸多终身教育理念,并提出一套完整的符合我国国情的终身教育模式,尤其是其所倡导的“积极的民众”教育,弥补了终身教育实施的局限性。     

修身：一个久被忽略的武术研究领域*——来自林语堂“闲适文学”东冷西热现象的启示

运用文献资料、历史分析研究方法，以林语堂“闲适文学”之东冷西热现象为借鉴启示，对武术修身在清末民初、民国迄今所遭遇的历史境遇和今天所迎来的时代发展机遇进行论述。旨在呼吁新时期社会条件下，修身将作为武术之一重要价值的彰显，以促进武术未来发展之路更加宽广。主要结论：1）是社会历史发展的现实基础而非林语堂“闲适文学”的优劣，决定了其“东冷西热”现象的发生，及其独特的历史命运和遭际。2）修身在武术研究中地位的历史演绎，经历了清末民初作为提升武术文化层次和社会地位的主要抓手，到民国迄今伴随“科学”彰显对武术修身的理论忌讳及掩蔽这样两个历史节点。3）当今社会语境下修身又迎来了适宜的成长土壤；武术研究者应紧扣时代脉搏，关注修身这一武术理论研究新动向；既是武术之理论研究跟随历史演进步伐，更广层面、更深层次地造福于人类生活，也是武术自身能够在当今社会获得更广阔发展空间的一条重要途径。     

宋代"积贫积弱"说商榷

自从钱穆提出宋代"积贫积弱"说以来,人们几乎都将它看作是宋王朝的基本特点,但这并不符合事实。宋代地盘比唐代小,而经济却比唐代发达,财政收入也比唐代高。四大发明中三大发明主要在宋代,和以往任何一个朝代相比都不贫,甚至还富一些。如从军事实力论强弱,宋比辽、金稍弱,进攻之力不足,防守则有余。和西夏比,实力还略强一些。蒙古是当时世界上最强大的帝国,惟有宋能抵抗数十年,从世界角度说,也可算是数得上的强国了。如果从综合国力考虑,宋不仅不能说弱,还应该说是相当强的。和东晋相比,地盘差不多大,经济则要发达得多,东晋并没有称"积贫积弱",为什么单单给南宋扣上这顶帽子呢,显然这是不公正的。     

《木兰诗》始于北魏平城末期京畿考

从北朝与北方少数族强敌柔然的战和关系与双方的势力消长看,从北魏平城时期与洛阳时期对柔然军事斗争的情况看,再从明堂制度的变迁以及北朝只有北魏平城末期在平城南郊建成明堂的实际看《,木兰诗》都只能是始作于北魏平城末期迁都洛阳之前的作品。有关《木兰诗》若干零星问题的解读,亦有助于理解《木兰诗》的时代背景和创作年代。     

论我国历史时期编辑劳动形态的发展阶段

编辑学在我国作为一门相对独立的学科是20世纪80年代后才得到学术界广泛认可的，但编辑劳动作为人类自古至今的一项文化活动却有非常悠久的历史，且随着生产力的不断发展这种劳动形态亦不断发展变化。这种变化在我国大致可分作四个时期一、殷商至西汉；二、东汉至宋代；三、元代至清朝末年；四、近现代时期。