所有的惊喜都不意外

议论文阅读专练 ①弗雷德里克·桑格是一位英国生物化学家,曾经两度获得诺贝尔化学奖,是世界上第四位两度获得诺贝尔奖以及唯一获得两次化学奖的人.1958年,他第一次获奖后,采访记者蜂拥而至,其中有记者问道:"请问您是如何看待这一意外惊喜的?"因为在这之前,桑格仅是个普通的助理研究员,一直默默无闻.桑格十分简洁地回答说:"惊喜都不意外."随后他就销声匿迹,淡出人们的视线,在实验室里待了二十多年.1980年,他再次获奖后,采访大军更多了,又有记者提出关于惊喜的话题,桑格也再次回答说:"世上所有的惊喜都不意外."     

所有的惊喜都不意外

议论文阅读专练 ①弗雷德里克·桑格是一位英国生物化学家,曾经两度获得诺贝尔化学奖,是世界上第四位两度获得诺贝尔奖以及唯一获得两次化学奖的人.1958年,他第一次获奖后,采访记者蜂拥而至,其中有记者问道:"请问您是如何看待这一意外惊喜的?"因为在这之前,桑格仅是个普通的助理研究员,一直默默无闻.桑格十分简洁地回答说:"惊喜都不意外."随后他就销声匿迹,淡出人们的视线,在实验室里待了二十多年.1980年,他再次获奖后,采访大军更多了,又有记者提出关于惊喜的话题,桑格也再次回答说:"世上所有的惊喜都不意外."     

生金蛋的鹅

1.从前,有一个农夫。他有一只鹅,这只鹅每天能下一个蛋。 2.一天,这只鹅下了一个蛋,让农夫惊喜的是,这是个金蛋。     

《林肯》读后感

书是人类进步的阶梯,它是我每日必品的心情咖啡. 阅读过<心灵鸡汤>这本书,我格外惊喜,从没想过这本书竟有如许价值,这真是一碗鸡汤啊!     

旅途中的惊喜

时光荏苒,三年的研究生生活不知不觉就过了一多半。这一路走来,像旅途中的游者,想象着至高点的惊心动魄,带着点儿不服输的心气,只为到达一个更高更美的地方。可恍然发现,旅途中的点滴"惊喜"才最为可贵。流汗是惊喜,劳累是惊喜,途中轻碰到的一朵小花是惊喜,甚至是农家门口那只无德且无貌的大土狗都是惊喜。其实人生就是由一场场惊喜组成的,幸福快乐和困惑迷茫总是相伴而生。蓦然回首,那人那事那物却早已在灯火阑珊处了。     

海水种出了青菜

绿油油的芹菜种在营养窝里漂浮在一池海水上.这是在深圳高交会上获得的惊喜.海水种出蔬菜不能说不是一场革命,谁见了能不为之振奋!     

记叙取名乐趣 描绘精彩生活——2014年宜昌市中考作文题解析与佳作点评

中考真题 当一个新生命诞生的时候,惊喜的父母总要精心为之取一个好名字,寄寓一种美好的期盼.其实,生活每天也都是新的:畅游山林,你惊喜地想给那棵开花的树取一个好名字;享受亲情,你惊喜地想给温馨的家庭取一个好名字;同学情深,你惊喜地想给可爱的班级取一个好名字;沉醉艺术,你惊喜地想给涂鸦的画卷取一个好名字……取一个好名字,可以表达我们对现实的把握,对未来的憧憬,对美好的肯定和珍惜,对生活的期待和热爱.     

论生本教育的真善美

第一次阅读郭教授的著作&lt;教育走向生本&gt;,我的感觉是惊喜,第一次去生本教育实验学校--华阳小学去听课,我的感觉是惊讶.我惊喜于生本教育对诸多教育问题的深刻认识让我茅塞顿开,我惊讶于生本教育的课堂上学生的轻松愉快、自信大方.惊喜与惊讶,是对生本教育真、善、美的直觉反应,而在随后近一年来的学习中,我真真切切认识到了生本教育的真、善、美.……     

只为遇见

故事,开始在偶然的遇见. "今天中午,习惯性地打开自己的博客,突然眼前一亮,陈惠芳校长来过我的空间并给我留言了.更令人高兴的是,在她的博客链接中还看到了吴正宪、徐斌、魏洁、夏青峰等特级教师的系列栏目.不期而遇的精彩,带给我太多的惊喜、甜蜜和珍贵……"这是2007年4月2日晚上12时,许卫兵老师在他博客里写下的一段话.怀着同样的惊喜和感激,我成了他博客空间的常客.     

课堂练笔例谈——衢州市2009年小语课堂教学观摩活动评说

在衢州市2009年小学语文课堂教学评比观摩活动中,有一个不期而遇的现象--每位选手都不约而同地设计了"随文练笔"环节,这既让人感到惊喜,也让人不自觉地陷入了沉思.喜的是,教师们对"随文练笔"有了足够的重视,这是对阅读教学认识的普遍提升;忧的是,关于"小练笔"的设计还多多少少存在着一些问题.     

《“你必须把这条鱼放掉!”》(第二课时)教学设计

正一、整体回顾,质疑了解内容1.今天我们继续学习第17课——(生读课题)2.这句话是谁说的?汤姆爸爸在说这句话之前课文写了什么?在说这句话之后,课文又写了什么?(板书:钓鱼、放鱼)3.昨天我们已经学了钓鱼这一部分,重点研究了两个句子。(出示句子)一起读一读,从朗读中你感受到汤姆怎样的心情?(板书:惊喜)汤姆惊喜地钓到了一条从未见过的大鲈鱼,可又把它给放了,这一"钓"一"放"真有意思,把这两个词放到一起,你们有什么问题吗?(钓     

政治教学中探究活动的选择与妙用

贴近生活、贴近时代、贴近学生,是政治新课程与传统课程截然不同之处.这一点,从新教材内容的编排上可见一斑.打开新教材,我们会惊喜地发现,几乎每一框、每一课时都有图片和活动探究.     

由"纸折飞马"说开去

一年级湘版美术教材中有一课内容为<折纸动物>,这是一堂集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课.一张普通的纸,能变成小狗、长颈鹿、斑马、老虎、狮子等不同种类的立体动物,以此来培养学生保护动物,爱护生态的意识.这一课的内容虽然简单,却给了笔者很多启示.美术教育的探索之路也许是没有尽头的,每一次的教学,孩子们都会给老师带来新的惊喜,把这些"惊喜"积累起来,加以总结合理运用,也许就能培养出教师独特的教学风格     

‘赛拉系列’陶瓷不锈钢保温杯

温小姐北京 今天看到了杯子,让我有了第一个惊喜,紫红色的正是我的最爱。看了产品的说明与介绍,原来杯身是不锈钢,内胆是陶瓷的。这样就没有重金属析出,很安全,是第二个惊喜。试用的时候看到上面的环部颜色出现了变化,原来是防烫指示环出现了变化,这样我就不会担心被烫伤了,这是第三个惊喜。     

明天

明天,那是一个神秘的地方,生活老人紧闭着大门在里面布置着他的舞台,在这扇大门向我们打开之前,无论如何也无法知道里面到底在发生着什么.也许会给我们一个小小的惊喜,我们每天都怀着好奇的心期待着大门的开启,于是期待成了我们的生活.生活老人很懒惰,也有可能是道具有限,舞台常常不会出现什么变化,不过还好,生活老人是不会忘记制造出一个大惊喜来的,所以说,生活总是充满希望的.     

我给妈妈一个惊喜

“妈妈经常给我惊喜。比如突然帮我买了几个可爱的洋娃娃,或者突然带回了几本《少年文学》……我应不应该也给妈妈一个惊喜呢?”这是一个小朋友在给我们的信中提出来的。下个月的11日就是母亲节了,那就让我们来讨论讨论母亲节时如何给妈妈一个惊喜吧。     

不抛弃，不放弃

春节后一天.九八届毕业的几个学生来看我。我觉得很意外、又很惊喜,心中还有几许的欣慰。意外、惊喜。因为来的几个学生上学时成绩并不好.不曾走进高等学府.所以我也就没有"功劳"可言.不值得他们来谢;让我欣慰的是这些当年的"差"学生.过了这么多年.还记得当年临时的班主任(初三一年),这让我着实有些激动。之后的交谈.让我想起了当年的一幕幕。     

我们的阳光义卖

今天,我们第一次参加阳光义卖活动,这是一次特别的经历,让我们终生难忘.这次义卖活动,充满了快乐、惊喜、失望、焦急、气愤,好像一桌菜,酸、甜、苦、辣俱全.     

善待“意外”精彩生成

叶澜教授曾说:"课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程."从叶澜教授的话中我们不难看到:课堂上学生学习不是预约的,而是学生与教师、同伴、作者"思维碰撞、心灵沟通、情感融合"的动态过程.在这一过程中,会有许多意外与惊喜.作为学生学习导航者的教师要善于抓住并利用这些意外与惊喜进行教学,使我们的课堂焕发出新的生命力,让学生在意外与惊喜中不断前进.     

英美文化及习惯(二)

7.天气在日常谈话中总是一个不错的话题。当你想和一位陌生人谈话却又不知道如何开口时,你不妨说“It"s a nice day,isn"t it?(天气不错,对吗?)”即使是与熟识的朋友聊天,天气也是个很好的话题。人们之所以这么喜欢谈论天气,是因为它对我们日常生活有很大的影响,在这一点上,各国恐怕都不存在太多差异。8.探望朋友可能是日常生活中最常见的事情之一。通常来说,在拜访前给朋友打个电话会比较有礼貌,但对于亲密的朋友,常见的情况是突然到访,这会给你的朋友带来一份惊喜,但许多人并不喜欢这样的惊喜。在美国,人们比较接受事先已打了招呼的到访…