学校体育场馆设施向社会开放现状与管理模式的研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在对我国的学校体育场馆设施向社会开放的现状分析基础上,归纳提炼出专业型、混合型和单一型三种管理模式,并分析利弊,提出对策建议,以推动学校体育场地的对外开放,解决体育健身场地设施不足的问题,更好地开展全民健身运动.     

公共体育场馆对外开放与运营研究综述

公共体育场馆的对外开放一方面可以提高其使用率,避免资源浪费;另一方面也为所在地区居民提供了健身的场所,对全民健身工作起到促进作用。对于公共体育场馆的研究众多,其中多集中在场馆建设、赛后运营与维护、与全民健身相结合等角度,本文旨在对公共体育场馆的研究现状进行把握,以便对后续研究有所启迪,更好地促进对公共体育场馆对外开放与运营方面的研究。     

教育系统体育场馆设施对外开放调查研究与探析——以宝鸡市学校体育场馆为例

为认真贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》的精神,充分利用学校体育设施,促进全民健身运动,整合利用各种教育资源和活动场地。本文从宝鸡市学校体育场馆对外开放的现状入手,运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等,对宝鸡市学校体育场馆资源利用现状及影响因素进行调查分析,并针对存在的问题提出了点滴意见与建议。     

湖南省体育场馆运营主体分析及发展对策研究

在国家呼吁全民健身的潮流下,全民健身队伍日益扩大。根据不同体育场馆的供给产品、经营单位等,结合湖南省各体育场馆的现实情况,将湖南省各体育场馆划分为四大类型,即学校体育场馆、国营体育场馆、私营体育场馆和混合经营制体育场馆。对这4种模式进行分析,为全民健身提供有益的帮助。     

我国城市体育场馆服务全民健身存在问题及发展策略研究

城市体育场馆是满足市民参与体育健身需求、增强体质健康的重要物质载体和提升市民生活质量的有力保障,对促进全民健身的发展具有重要的作用。采用文献资料、专家访谈和实地调查等研究方法,对我国城市体育场馆服务全民健身存在问题及发展策略进行了研究。研究表明:我国城市大型体育赛事需求的大型体育场馆与全民健身需要的中小型体育场馆之间的结构失衡严重;体育场馆数量少,且布局不合理和被占现象严重;体育场馆服务功能单一和利用率低以及体育场馆建设政策法规执行难等是城市体育场馆服务全民健身发展中存在的主要问题。为此提出科学合理布局城市体育场馆服务全民健身发展的规划与建设、实施新城区体育场馆规划布局建设发展和构建城市体育场馆服务全民健身保障体系的发展策略,希望借此弥补当前我国城市体育场馆服务全民健身发展研究中的不足,为进一步促进我国城市体育场馆建设服务全民健身的发展提供借鉴。     

发达国家学校体育场地设施管理现状及对我国的启示

体育场地设施的供求矛盾仍是目前推动全民健身进一步深入的主要矛盾,为了进一步缓解体育场地设施的供求矛盾,充分利用现有体育场地设施,使学校体育场地设施得以最大限度地为全民健身服务,分析发达国家学校体育场地设施管理的经验及具体做法,摸索出适合我国国情的学校体育场馆的管理模式,提高学校体育场馆的使用率,使我国的学校体育场馆更好地为全民健身服务。     

普通高校体育资源服务全民健身的状况分析

对天津市18所普通高等院校的体育资源服务全民健身状况进行了研究.结果表明,天津市高等院校汇集了较为丰富的体育资源,但尚未建立服务于全民健身的良性机制.高校尚未充分利用丰富的体育人力资源为全面健身事业发挥作用.天津市高校体育课程设置与全民健身之间缺乏对接.高校体育场馆的开发利用及经营管理水平较低,对外开放机制不健全.     

广东省城市中小学体育场馆对外开放管理模式的研究

通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对广东省中小学体育场馆的对外开放现状进行科学分析,以广州市中小学体育场馆为例分析对外开放中存在的问题和对策,探索广东中小学体育场馆对外开放的优化管理模式,使广东省中小学体育场馆发挥最大的社会效益,促进广东省全民健身的顺利开展及和谐社会的构建。     

学校体育与社区体育一体化发展研究

90年代初,日本、新加坡、欧美一些国家在社区建设和学校设置时就考虑了体育场馆为学校和社区居民共同享用的问题,注重学校体育与社区体育的协调发展,他们的学校体育场馆是作为社区的一部分来建的,是一种自然开放性的.日本99%公立学校的体育场馆对外开放.学校体育场馆对外开放率达到80%以上,基本满足社区体育运动需求.目前我国公共体育场地不仅数量少.而且规模也比较小,平均每万人拥有开放的体育场地仅有2.59个,远远不能满足人民群众健身活动的需要,已成为制约我国开展全民健身体育活动的"瓶颈",现阶段我国也难以拿出大批的资金来大规模地兴建公共体育设施.学校体育和社会体育一体化发展成为必然的选择.     

体育资源、资产的开发与利用刍议

全民健身计划的实施，体育场馆不足是主要矛盾之一。借鉴经济发达国家学校体育场馆向社会有偿开放的经验和管理理论，提出了武汉体院体育场馆扩大服务功能，对外有偿开放，以及相应的科学管理思路。     

基于学校体育开展情况与现行考试制度的分析——广西城市体育中考现状与对策研究之四

学校体育开展情况与现行考试制度,是影响广西城市体育中考现状的两种主要因素。文章通过对广西城市考生的应试现象、学生学校课外体育活动情况及现行体制中考制度等进行分析,采取提高相关人群对体育中考的正确认识;加强对学校体育的监管力度,规范学校体育建设,优化教学资源,提高学生健身意识;帮助学生树立正确的体育观和体育价值观;营造良好的学校体育环境和良好的学校健身氛围等是重要的对策与方法,才能真正完善体育中考制度,真正起到促进学校体育发展、提高学生体质的目的。     

对我国目前学校体育若干问题的思考

长期以来,学校体育在教育系统中得不到应有重视,弱化趋势明显,造成学生在体质、体形、运动能力、疾病、生长发育及教师在体能、业务水平等方面出现诸多问题,主要原因有社会传统重文轻体、家长极端重视学生人身安全、应试教育的负面影响、学生骄娇二气严重等,建议通过提高学校体育地位、引入保险机制、设立适宜体育项目、提高家长体育知识水平及提高教师水平等对策来解决。     

中国学生体能素质持续下降的制度反思

运用新制度经济学的相关制度分析理论与方法,分析造成中国学生体质持续下降的制度原因,提出以下建议:改革教育制度,确立学校体育的重要地位;体教结合促进竞技体育在学校蓬勃发展;进一步宣传和教育,提高全社会,尤其是学生家长的体育意识,从制度根源扭转学生体质持续下降。     

关于烟台经济技术开发区城区中学体育设施开放现状的调查研究

近年来,随着人们生活水平的不断提高,追求体育健身的需求越来越大,但目前体育活动场地严重不足,成为了我国群众体育事业的发展的主要阻碍,而我国学校体育场地设施占全国体育设施约2/3。开放学校体育设施有利于缓解体育设施不足的状况,满足人民群众的需求;有利于构建完善的全民健身服务体系,促进全民健身可持续发展;有利于提高体育设施利用率,发挥学校体育设施的社会效益。根据研究烟台经济技术开发区城区中学体育设施开放过程中存在的主要问题,为促进中小学体育设施持续开放提出参考对策。     

黑龙江民族、民间健身方法在学校体育中的传承发展

体育具有教育、健身、娱乐、竞技等价值功能,而带有民族、民间特色的健身运动更是地域文化的一个缩影,不仅具备普通体育的价值功能,同时还传递着民间文化和一个地区的地域精神。把学生喜闻乐见、符合其身心发展规律的传统体育项目引入学校体育课堂中,具有重要的理论意义和现实意义。既是对民族、民间体育的发扬光大,使学生在积极参与活动的同时认识民族传统体育文化,更是对学校体育内容的补充和发展,会极大地丰富学校体育的课程内容。冬季体育文化和冬季健身方法独树一帜。学校的体育教学是实现体育文化传承的主要途径和基本媒介,是提高当代学生综合素质和体育精神的导向和航标。     

学校体育现代化价值取向及其实现路径研究

我国学校体育现代化的价值取向应定位于"人的全面发展"。研究认为,学校体育现代化的价值取向在国家发展层面是为健康中国战略和全民健身战略服务;社会发展层面是终身体育和民主化体育教育的实现;学校发展层面为丰富内涵、精细管理,均衡发展、强体兴校;学生发展层面是为促进学生身心健康全面发展。最后,提出顶层设计,政策引领;多元参与,共同促进;科学管理,注重实效;确立目标,全面发展等学校体育现代化价值取向的实现路径,希望以此建设有中国特色的社会主义学校体育,从而实现学校体育现代化的育人任务和重要目标。     

对湖北省大学生三次体质调研结果的动态分析

对湖北省大学生三次体质调研的结果进行统计分析，探讨大学生身体形态特征、机能发育水平和身体素质状况等方面指标和问题。从学校体育的角度剖析大学生体质动态变化的多层面的原因，并提出相关建议，为湖北高校乃至兄弟省市院校当前及今后学校体育的改革和学生体质的增强提供依据与参考。     

大学体育健身能力培养体系的构建研究与实践

检视大学体育现状,分析学校体育内在机理,构建以教学体系、课程体系、活动体系和管理体系四部分组成的体育健身能力培养体系,同时通过对大学体育健身能力培养体系的实践路径研究,使其有效地实现大学生体育健身能力培养,从而提高大学生健身意识,达到终身健身为目的的体育实践研究。     

气排球在中学体育的推广研究

气排球运动凭借良好的健身价值、健心价值等,以及相对较低的运动技术要求和较强的趣味性,在全民健身背景下成为了人们喜爱的体育课堂运动项目。气排球在中学体育推广,对丰富中学体育教学项目内容、解决中学体育教学技术问题、丰富中学校园体育文化具有积极的作用。但是,从现实情况来说,在中学体育推广气排球还面临着课程建设不足、气排球运动场和专业师资缺乏的问题。因此,加强气排球在中学体育的推广,还要在课程建设、气排球运动场建设和专业师资配置方面下功夫,为其创造有利的条件。     

高中阳光体育活动融入学生体质健康测试项目的实践研究

本文基于当前高中学生体质健康测试水平状况及阳光体育活动开展情况而言,设计并建立了阳光体育活动结合学生体质健康测试项目的实践体系。从实际情况出发,将课堂的理论教学和身体素质的实践运用相结合,充分利用课外实践活动加强身体素质的锻炼,并配套展开专项的素质训练,对学生素质测试中存在较多不足的项目进行完善和创新,以期能够更好地锻炼学生的身体素质。