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相似文献
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1.
对中国男篮在29届奥运会中与对手比赛的各项攻守指标进行统计分析,研究表明:目前中国男篮进攻得分能力较弱,尤其是限制区内的得分和二次进攻得分能力及进攻篮板球的拼抢能力明显低于对手;中国男篮的抢断和防守篮板数量明显少于对手,而失误次数却高于对手;中国男篮由守转攻的节奏缓慢,前后场接应意识较差.  相似文献   

2.
韦雄师 《体育科技》2013,34(4):57-60
运用文献资料、录像观察、数理统计等方法对第16届世界篮球锦标赛中国男篮与对手进攻能力的相关指标进行对比分析,结果表明:中国男篮获得进攻次数少、在进攻时不能很好地把握投篮时机;激烈对抗下球员运用技战术的能力与对手存在差距;在高强度身体对抗下体能欠缺;篮板球与对手存在很大差距;各位置球员的能力不均衡。在此基础上提出相应的对策,以期为中国男篮今后的训练提供参考。  相似文献   

3.
第16届世界男篮锦标赛中国队攻防能力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据中国队在16届男篮世锦赛上与六个对手的进攻和防守的各项技术统计数据,利用统计软件SPSS进行分析,客观反映出本次世锦赛上中国男篮的表现.结果表明:在进攻方面,进攻效率不高,总投篮次数与对手有较大差距,进攻篮板球、助攻方面与对手差距较大;在防守方面,基本形成以压迫性的防守带动进攻,用强悍的联防打消耗战的战术体系,但是体力和关键球的处理成为比赛失利的主要原因.  相似文献   

4.
运用数理统计等方法对中国男篮在伦敦奥运会上的攻防技术统计进行统计分析,研究表明:中国男篮身高优于对手,但队员年龄结构不合理,体重和克托莱指数仍处于劣势;在进攻方面,中国男篮存在投篮次数的不足的问题,特别是3分球投篮数与对手差距较大,助攻能力上与对手的差距也较大;在防守方面,中国男篮在盖帽、抢断技术上与对手差距不显著,而篮板球总数上具有显著性差距。并对中国男篮存在的问题提出针对性建议,旨在为中国篮球竞技能力的提高提供参考。  相似文献   

5.
运用文献资料、数理统计、对比分析等方法,对2015年第28届亚洲男子篮球锦标赛中国队与对手的实时数据进行对比分析.结果显示:本届亚锦赛中国男篮队伍年轻,缺乏大赛经验;抛弃了"姚"策动进攻的古老打法,更多运用落位—跑位—空切—传球来制造合理的进攻机会;投篮命中率、盖帽技术显示出较大优势.旨在通过对攻防技术的分析研究,为中国男篮备战2016年里约奥运会提供相关参考与帮助.  相似文献   

6.
采用数理分析、文献资料和录相分析等方法,对第29届奥运会男子篮球比赛中国男篮与对手之间的技术统计和临场表现进行对比,分析了中国男篮在进攻能力与防守能力方面与对手的差距,以期为中国男篮今后的训练、比赛提供参考。  相似文献   

7.
北京奥运会中国男篮参赛情况分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
采用数理统计、文献资料、录像观察等方法,对中国男篮与对手在北京奥运会上参加的6场比赛的技术统计指标进行了对比分析,并与世界水准进行了同异反分析.结果表明:身高、体重、3分球投篮次数、罚球、封盖等指标已达到世界水准;2分命中率、篮板差距较小;抢断、快攻得分、二次进攻得分、失误送分与世界水准差距最大;从各个位置的发挥看,中国男篮的整体进攻实力有了很大提高,中锋位置有一定优势,但前锋队员技术结构单一,后卫攻击能力远远落后于对手.  相似文献   

8.
采用文献资料、数理统计、录像分析等方法,对5场比赛中国男篮的进攻技术进行研究,结果表明:在进攻方面得分、3分投篮次数、快攻得分、二次进攻得分、投篮次数、助攻低于对手;各位置球员的进攻能力与对手比较均具有很大差距。  相似文献   

9.
第29 届奥运会中国男篮与对手攻防技术比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过第29届奥运会中国男篮和对手所有比赛的技术统计,对中国男蓝与对手攻防技术进行了对比研究,在防守方面,在封盖和犯规方面稍占优势,在失分和抢断方面和对手存在显著差异.在进攻方面,进攻篮板球、助攻以及失误和对手差距不大,罚球命中率占有优势,在2分球出手次数、命中次数、以及2分球和3分球命中率方面和对手存在显著性差异.  相似文献   

10.
通过观看第25届亚锦赛中国男篮与伊朗男篮的决赛实况录像,运用数理统计法、文献资料法、分析法等研究方法,主要以中国男篮与伊朗男篮攻防能力与效果为研究内容,分析本届亚锦赛中国男篮失利的原因。研究结果表明:进攻方面,中国男篮前场篮板球与对手存在明显差距;防守方面,中国男篮后场篮板球和对手存在明显差距;各位置球员得分能力方面,中锋得分各项指标均高于对手,具备一定优势,前锋、后卫得分指标均低于对手,差距较大,同时,队员的抗干扰得分能力和全队协同得分能力与对手有明显差距。  相似文献   

11.
通过采用文献资料调研、录像观察分析、数理统计对比等方法,对中国男篮与比赛对手在2018年亚运会男篮决赛中的整体实力进行对比分析,结果显示:在进攻技术指标方面,中国男篮在三分球和助攻上表现较好,两分球和罚篮上与对手基本相当,但前场篮板上与对手存在一定差距;在防守技术指标方面,中国男篮在盖帽上明显优于对手,在后场篮板和抢断上两队相差不大,犯规上两者持平。但从整体实力来看,中国男篮要略优于对手,尤其是比赛中的三分远投能力和盖帽上明显强于对手。  相似文献   

12.
本文通过文献资料法、录像分析法、比较分析法和数理统计法,以近三届奥运会上中国男篮与竞赛中的对手为研究对象,对反映球队及各位置运动员进攻能力的相关指标进行分析,找出中国男篮在进攻端乏力原因以及各位置运动员与对手的差距,为中国男篮尽快缩小与世界强队的差距提供理论依据。  相似文献   

13.
采用文献资料法、观察法、数理统计法对武汉亚锦赛中国男篮9场比赛进行统计分析,总结中国男篮在此次比赛中技术的优势及不足,为提高男篮竞技能力提供有价值的理论参考。研究表明,在亚洲,中国男篮实力突出,内线进攻技术与外线防守技术是中国队获胜的核心因素,而在抢进攻篮板球和抢断球能力等方面与对手水平相差不大,团队攻守能力还需进一步提高,后卫进攻能力和进攻手段单一,应提高后卫队员突破技术和突分配合能力。  相似文献   

14.
北京奥运会中国男篮与对手进攻战术比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、观察法、数理统计法和逻辑分析法,对中国男篮和对手在奥运会小组赛5场比赛中运用进攻战术基础配合的情况进行对比分析,认为中国队在进攻中完成许多高质量配合的同时,存在着技术运用应变慢、体能储备不足、进攻速度慢等问题.据此提出加强体能训练等对策建议,为中国男篮以后的训练提供有益参考.  相似文献   

15.
运用文献资料法、录像法和数理统计法,对土耳其世锦赛和广州亚运会中国男篮在篮板方面的情况进行分析,结果显示:在土耳其世锦赛上中国队与对手在进攻篮板方面差异显著,中国男篮的防守篮板有很大提高;在广州亚运会上中国男篮在篮板上整体好于对手,但在与约旦和伊朗的比赛中,中国男篮与他们有一定的差距。  相似文献   

16.
中国男子篮球队在第16届世锦赛上取得了第十六名的成绩。从本次世锦赛中总结经验,有针对性地采取一些手段和措施,为中国男篮今后在技术方面的提高,也为中国男篮今后的发展提供可参考的依据。本文拟以第16届世锦赛小组赛中国男篮与小组赛对手得分方面的对比分析为研究对象,从得分方式的角度揭示中国男篮与小组赛对手的技术特点。本文以中国男篮与小组赛对手的得分情况进行对比,作为研究的基本依据。在研究过程中,本文应用文献资料法、录像观察统计法、数理统计法和比较法,针对第16届世锦赛中国男篮与小组赛对手的比赛,从得分方式的角度进行对比分析。通过研究得出以下结论:中国男篮总得分比小组赛对手总得分少;在得分方式的选择比小组赛对手少,多以内线强攻、高位跳投为主,进攻形式单一、不全面。总体来讲,中国男篮的得分技术跟小组赛队伍相比,不占任何优势。  相似文献   

17.
本文运用录像观察法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对第28届亚锦赛中国男篮与对手的同场竞技能力进行分析研究,结果表明:中国男篮的整体攻防能力优于对手,其中得分、助攻和抢防守篮板球能力优势明显,盖帽和犯规指标较之对手具有优势,但差异不显著,而进攻篮板球、失误、抢断球3项技术指标数据均落后于对手,差距不大.建议中国男篮在以后训练中扬长避短,加强肢体对抗下合理有效运用技战术的能力,提高自身竞技水平.  相似文献   

18.
文章运用数理统计等方法,对第27届男篮亚锦赛中国队与中华台北队的比赛进行分析.研究表明:中国男篮与台北队相比队伍过于年轻化,球员有身高,没力量,缺乏对抗性;在进攻端,把握进攻机会的能力较差,配合默契程度和拼搏意识弱,没有利用好身高优势多打内线;在防守端,中国男篮不论是篮板球、抢断还是盖帽都不如对手,抢篮板的积极性差,缺乏补防的意识;中国男篮的失利也反映出中国男篮实力的衰退.并对存在的问题提出建议.  相似文献   

19.
通过对中国男篮在第23届亚洲篮球锦标赛上与对手的守转攻获球方式和进攻效果的统计分析,发现中国男篮由防守转入进攻的获球方式以抢获篮板球方式为最多,但二次进攻的外围得分却明显低于对手;进攻时犯规相对较多;在固定进攻战术配合方法和时机的选择及技术的合理运用上尚显不足。因此本文针对其现存的问题提出相关建议。  相似文献   

20.
采用文献资料、录像观察、数理统计和对比分析等方法,对中国队与对手在第26届男篮亚锦赛中的攻防技术指标进行对比分析.结果:中国队的整体攻防能力优于对手,其中进攻得分能力和拼抢防守篮板球能力明显高于对手,助攻和抢断球指标与对手相比占有绝对优势,而进攻篮板球、失误、盖帽和犯规与对手相比优势不明显.中国男篮应在训练中继续强化优势指标,补强弱项指标,提高与欧美强队比赛的攻守对抗能力.  相似文献   

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