浅谈排球意识

排球意识是影响运动员技战术水平的重要因素，本文：通过对排球意识的概念、内容、影响因素、提高途轻等方面进行探讨，提出了培养排球意识的方法。     

影响我国软式排球运动社会化进程的主要因素分析

运用文献资料等方法对影响软式排球运动推广进程的因素进行分析,结果表明媒介、软式排球指导员、软式排球自身、参与者的主体意识等因素是影响软式排球运动的主要因素。软式排球作为一项新兴项目,其推广还受到许多潜在因素的影响,因此软式排球的推广需要各方面的支持。     

高校排球教学中大学生排球意识的培养探究

本文首先详细地对排球意识的内涵进行了详细的概括介绍;然后对排球意识形成的影响因素进行了详细地分析;最后根据其影响因素对大学生排球意识的培养提出了一些对策。     

影响软式排球在我国中小学推广的因素分析

运用文献资料、问卷调查等方法对影响软式排球在我国中小学推广的因素分析,结果表明教育观念、教育资金投入、师资力量、学生的主体参与意识等因素是影响软式排球运动的主要因素。软式排球作为一项新型项目,在中小学推广还有许多潜在因素的影响,因此软式排球的推广需要各方面的支持。     

排球运动意识再认识

本文通过对排球运动意识内容、表现形式再认识,近而从认知、技能、情感三个领域分析了意识在排球运动中丰富的内涵和重要价值及其在形成过程中的影响因素,旨在为排球运动的教学与训练开拓新视野,提供新思路。     

试论竞技排球运动的主要制胜因素及发展趋势

根据竞技排球运动自身发展变化的特点和规律,对影响竞技排球运动制胜因素及因素之间的联系进行了定量的分析研究,认为高度与力量因素、技术与战术(包括技战术的快速多变)因素、心理与意识因素是目前我国排球运动员的薄弱环节,并提出相应的对策和建议.     

排球意识理论研究论纲

借鉴马克思主义哲学、运动心理学、认知心理学、运动生理学、排球运动理论，运用文献分析、系统分析、逻辑分析等研究方法，对排球意识的含义、排球意识赖以形成的生理与心理学机理、排球意识的结构、排球意识活动的表现特点等问题进行了论纲性分析。     

2009年排球新规则的修改对排球竞赛的影响

采用文献资料法、逻辑分析法、观察法等研究方法,对2009年度排球新规则与2005～2008年度排球竞赛规则进行对比分析,针对新规则中改动较大的地方,运用辨证发展的观点,通过分析新规则对排球运动员、裁判员、观众的影响,探讨新规则给排球竞赛带来的影响.结果表明2009年度排球新规则增加了排球竞赛的连贯性,提高了排球竞赛的观赏性,使排球竞赛更精彩.针对研究结果提出通过改变比赛方法增加排球竞赛连贯性的建议.     

河南省排球后备人才培养现状的调查与对策研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对河南省设有排球项目的部分训练单位进行了现状调查分析.结果显示:影响和制约河南省排球后备人才培养与发展的因素有管理因素、人力因素、训练因素和竞赛因素等.针对这些问题,提出了相应的对策,从而为河南省排球后备人才的培养与改革发展提供相关的理论参考和实践依据.     

排球意识刍议

排球意识是排球运动员必须具备的一个重要心理素质，它是保证运动员在比赛中技战术水平有效发挥的前提条件．本文阐述了排球意识的重要意义和作用，以及排球意识的培养方法和手段。     

对提高高校排球选修课教学效果的研究

为了探求提高高校排球选修课教学效果的改进方法,采用文献资料、问卷调查、数理统计与逻辑分析等方法,通过对高校排球选修课开展现状的研究,归纳出9个影响因素,并选取其中的学生身体素质、心理素质、教学手段与方法、排球规则、考核制度与场地器材等6大因素进行分析。总结得出针对上述因素的具体优化措施,为高校排球选修课教学提供一些借鉴。     

排球

G842.19 9902235对排球后排防守判断能力的研究[刊,中,I]/赵宁,董杰//哈尔滨体育学院学报.-1999.-17(1).-83-84,87参4(TY)排球//后排防守//防守//判断//能力//影响因素当今排球运动发展攻守不平衡—进攻强于防守,这种趋     

影响我国竞技排球后备人才培养的主要因素分析

实施奥运战略,实现我国排球运动的可持续发展,后备人才培养是关键.运用文献法、社会调查法、访谈法、数理统计等方法对影响我国竞技排球后备人才培养的主要因素进行社会学分析.     

论排球运动员的排球意识及其培养途径

本文作者主要阐述：排球意识是在排球运动的实践中逐步形成并不断加深的；排球意识在实践中的表现及其作用；排球意识和人的职业道德；排球意识培养的主要途径。     

论高校排球运动员战术意识及其培养

战术意识被视为各项体育比赛的灵魂,是运动员竞技能力的重要组成部分,也是运动员在比赛中充分贯彻教练员意图,提升全队竞争能力的核心与关键。文章运用文献资料研究方法,分析了影响高校排球运动员战术意识的因素,并提出了培养、提高运动员战术意识的方法和途径。     

山东省排球后备人才培养现状及可持续发展对策研究

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对影响山东省排球后备人才培养因素进行了研究,认为山东省青少年排球运动员年龄结构较理想,梯队建设较好,但也存在各地市的普及和发展有失平衡,选材指标过于单一,训练水平有待提高,训练经费来源相对比较狭窄等问题,并就山东省排球可持续发展提出建议.     

排球

G842.014.87 20014500影响排球运动员比赛的心理因素及心理训练方法探讨=The Volleyball players' emotionalvariation factors in competition field and thediscussion on the psycho]ogical trainingcontents and methods[刊,中,I]/蔡敏华//福建体育科技.-2000.-19(6).-25-7参4(XH)排球//比赛//心理训练//方法本文主要通过分析影响心理变化因素,进而提出几种心理训练方法。     

少儿排球训练应以防守为主

本文从排球运动的自身规律、各项技术的定型时间、对排球意识的影响以及少年儿童的生理特点等角度,对进攻技术和防守技术进行了对比分析,认为少儿排球运动员应以防守技术训练为主,适当控制进攻技术的训练量。     

排球运动中的人球关系

为促进排球运动的发展,加深对排球运动中人球关系地位及重要性的理解,文章从竞技运动的本质出发,基于球类运动中“人球关系”内涵的解析,从排球运动的特点、人球关系在排球技术中的地位等角度,对排球运动中保持人球关系的重要性进行了剖析,对影响人球关系的专门化知觉、调整人球关系的运动方式进行了整理,并从心理学角度对这些运动方式的控制因素进行了研究.研究得出:排球运动中的人球关系,是排球技术合理运用的基础,在众多的人球关系影响因素中,主要动因是建立在良好战术修养基础上的观察与预判.     

河南省高校排球人口运动动机的调查研究

本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对河南省高校排球人口运动动机进行研究。以河南省高校排球人口运动动机为研究对象。研究的主要目的是分析河南省高校排球人口的运动现状及动机,借以推动排球运动在河南省的普及推广,落实全民健身的国家战略,促进健康中国建设,共筑全民健康的中国梦。研究发现河南省高校排球人口参与排球运动的主观动机由强到弱依次为:消遣娱乐、强身健体、提高能力等;客观动机由强到弱依次是朋友影响、学校培养、单位(学校)影响等。河南省高校排球人口运动动机的制约因素主要有排球运动场地设施较落后,排球运动项目较少,排球活动的组织形式限制,排球文化精神弘扬力度较缺乏等因素。