社会互动与公众环保行为——基于CGSS(2013)的经验分析

采用CGSS(2013)数据,实证研究了社会互动对个人环保行为的影响。结果发现社会互动显著影响了公众环保行为,并有助于居民环保行为的改善。但是,社会互动对不同环保行为的影响存在异质性。社会互动对垃圾分类、自备购物袋等日常性环保行为的影响较大,而对居民参与民间团体组织环保活动这一非日常性环保行为的影响较小。     

大学生环保意识和环保行为的现状与对策

环保意识、环保行为和环境问题是三个不同的概念.环境问题引出了人们的环保意识和环保行为.通过对大学生的环保意识和环保行为抽样调查分析发现,当前大学生对基本环保知识有较好的了解,但环保意识比较淡薄,环保行为有待加强.造成大学生环保意识和环保行为不强的因素众多,主要应该从学校教育、新闻舆论、制度设计等方面着手,加强当代大学生的环保意识,规范和引导他们的环保行为.     

他人环保行为对个体工作场所环保行为的动态影响机制研究

基于社会学习和社会认知理论,运用经验取样法考察人们在工作中每日观察到的他人环保行为后的学习行为。通过对63名在职员工为期14天的跟踪调查,研究发现：(1)个体每日观察到的他人环保行为与每日的两种工作场所环保行为均呈正相关;(2)绿色自我效能在个体每日观察到的他人环保行为与工作场所私人环保行为之间存在中介作用;(3)个人绿色心理氛围跨层调节了个体每日观察到的他人环保行为对工作场所社会环保行为的影响。     

环境认知、环境责任感与城乡居民的低碳减排行为

基于CGSS2010数据,建立定序逻辑斯蒂回归模型,分析城乡居民减排行为的影响因素。研究结果表明:目前我国城乡居民的减排行为总体水平较低。总体而言,环境认知(减排知识、环境污染认知、气候变化原因和危害认知、环境科技观)和环境责任感(环境问题关注度、环保责任意识、环保倾向)显著提升公众的减排行为,传播沟通(媒体接触、环保社团参与)促进公众实施更多减排行为。但这些影响因素存在显著城乡差异,与城市居民相比,农村居民的减排行为更多受到环境责任感的驱动,而环境认知、传播沟通的影响几乎不显著。此外,年龄较大者、收入较低者、教育水平高者、东部和城市居民的减排行为越积极。     

基于计划行为理论的公众环保行为影响机制研究

首先基于计划行为理论构建了公众环保行为的理论模型,并提出影响路径假设。通过问卷调查,对公众的实际环保行为进行测量,运用AMOS软件对样本数据和假设模型进行结构方程模型拟合检验。研究结果表明,环保态度、环保主观规范和环保知觉行为控制相互影响并且共同影响环保行为意向进而影响环保行为,此外知觉行为控制也可直接影响环保行为。     

多主体参与的企业环境行为仿真研究

传统的研究方法多集中于单一影响因素对企业环境行为的影响,而忽略了影响因素的复杂性。为研究在多重压力影响下的企业环境行为,建立多主体参与的企业环境行为计算实验模型,模型中考虑了政府、企业、公众等主体并建立了企业主体的学习机制。通过分析模型中不同决策参数对仿真结果的影响,得出企业的环保意识与其收益之间的关系;并发现在一定的情况下政府的环境规制对企业环境行为的影响并不明确,反而会造成企业收益的损失。     

社会资本对环境政策的影响研究进展

在对环境问题和政策下的社会资本内涵研究概况总结的基础上,运用议题驱动法对社会资本与环境政策关系的理论及实证成果进行了系统梳理和总结。相关实证研究显示以社会网络、社会规范和社会信任为核心要素的社会资本对自然资源管理、资源可持续利用和环境保护具有一定程度影响。且社会资本对环境政策实施及有效性的影响机理的理论探讨和实证研究主要从三个角度入手:社会资本通过环境责任行为影响环境政策有效性;社会资本通过非经济社会成本与收益感知影响环境政策公众接受度;主观规范通过影响行为态度、知觉行为控制知觉影响政策参与意愿。将社会资本与相关中介变量因素耦合,探究在中介变量作用下,社会资本对环境政策绩效能否真正发挥其影响及其相应的影响方向、影响路径、影响程度是将来需要扩展的研究方向。     

公共政策视角下的组织行为研究理论综述

将行为洞察引入公共政策制定正越来越成为世界上主要发达国家的普遍做法,组织行为研究成为创新政策研究领域的热点议题。基于文献计量和文本分析,文章分析归纳出了组织行为研究的五个主要理论观点,分别是：社会交换理论、组织学习理论、组织支持感知理论、变革型领导理论和计划行为理论等,并对五个观点的代表人物、核心观点和演进作了简要介绍。概括来看,五个观点纷纷将研究问题聚焦在组织行为的影响因素分析,并且,都对文化、信任、认同等要素给予了足够重视。最后,文章探讨了将组织行为洞察引入我国区域创新政策制定的现实需求和可能性前沿。     

基于社会认知理论的智能手机用户信息安全行为意愿研究

[目的/意义]对智能手机用户信息安全行为意愿进行研究,可以帮助相关的政府或组织更好地提供针对性的信息安全教育和培训。[过程/方法]本文基于社会认知理论,建立智能手机用户信息安全行为意愿影响因素的概念模型,通过调查问卷收集数据并利用结构方程模型进行验证。[结果/结论]研究发现：感知威胁、反应效能、控制倾向和描述性规范对智能手机用户的信息安全行为意愿具有显著的正向影响,自我效能对行为意愿的影响不显著;作为社会环境的因素之一,描述性规范对感知威胁、反应效能、自我效能和控制倾向均有显著的影响。     

企业环境创新行为的内涵界定与影响因素分析

通过梳理企业环境创新的相关文献,界定企业环境创新行为的内涵,并基于计划行为理论构建影响企业环境创新行为的TPB模型,从行为态度、主观规范和感知行为控制三个方面分析企业环境创新行为的影响因素。最后,基于各因素的分析结果提出促进企业实施环境创新行为的引导策略。     

环境素养视角下的农户亲环境行为

农业面源污染已经成为中国最为重大和突出的环境问题之一,直接威胁到中国的农产品质量安全、人体健康和生态安全,成为制约中国国民经济可持续发展的重要因素。在这一现实背景下,转变已有的农业生产方式,促进农户实施以绿色、可持续为目标的亲环境农业生产行为,减少农业环境污染,保障食品安全和生态安全成为当前亟需解决的重要问题。本文将环境素养划分为环境认知、环境责任感、环境知识与技能3个维度,在考虑社会规范这一情境因素的调节作用下,利用江苏、安徽、甘肃、陕西和山西5省1023份农户调查数据,对农户的亲环境行为进行研究。结果表明：①环境责任感、环境知识与技能均可促进农户的亲环境行为,且环境知识与技能的促进作用更强,环境认知对农户的亲环境行为未发挥显著影响,在考虑了可能会因为反向因果以及遗漏变量而导致的内生性问题后,上述结论依然成立。②社会规范可正向调节环境责任感、环境知识与技能对农户亲环境行为的影响。③文化程度越高、家庭收入越多、地块细碎化程度越低的农户,越有可能实施亲环境行为;同时,相较于男性、兼农户和租用别人土地的农户,女性、纯农户和种植自家土地的农户更可能实施亲环境行为。依据结论提出培育农户的环境责任感、开办田间学校、设立亲环境行为实施的模范与标杆等政策建议。     

浅谈幼儿行为习惯的培养

当前,我国的教育事业呈现出较为明显的进步。幼儿教育是学生教育的最初阶段,在当前的教育理念的影响下呈现出较为明显的时代特点。行为习惯对于一个人的发展具有重要的作用,其对处于习惯塑造时期的幼儿来讲能够发挥的现实作用更加明显。因此,教师必须在对幼儿教育的过程中,针对其特点进行必要的管制,培养其良好的行为习惯。本文针对幼儿行为习惯培养现状进行必要的分析,解读了幼儿行为习惯培养中存在的问题,提出相应的培养幼儿行为习惯的对策。     

论中等职业教育中德育建设的重要性--以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例

中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的“自立教育”对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。     

一种用户兴趣度计算与用户兴趣修正的改进方法

用户兴趣的度量和用户兴趣的修正是个性化服务研究的重要内容。本文以用户最小浏览行为组合为基础,通过引入页面浏览率,改进页面驻留时间的计算方法,建立以页面浏览率、驻留时间和浏览速度为变量的兴趣度估计函数,提高用户兴趣度估计的准确性。同时,本文还将兴趣度导入到向量空间模型,采用二层树状结构表示用户兴趣,并提出用户兴趣定期修正方法,以缓解用户兴趣实时修正带来系统性能的下降。     

环境不确定性、任务导向型战略领导行为与组织绩效

运用环境决定论和高层梯队理论的观点,基于"环境—行为—绩效"研究范式,以制度支持和人力资源实践柔性为调节变量,构建了环境不确定性通过任务导向型战略领导行为的中介作用影响组织绩效的理论模型。经问卷调查和实证检验,结果表明:环境不确定性正向影响组织绩效,任务导向型战略领导行为在两者之间起到部分中介作用;环境不确定性和任务导向型战略领导行为之间关系受制度支持的正向调节,任务导向型战略领导行为和组织绩效之间关系受人力资源实践柔性的正向调节。     

开放百科用户贡献行为的可信度评估研究

开放百科是互联网最重要的参考信息源,吸引了大规模贡献者的参与,然而实践社区缺乏对用户贡献行为可信度的系统自动评估。本文借鉴可信计算的理念,提出了一条基于间接反馈的评估路径,采用分句粒度的文本分析法,以开放百科内容编辑史为数据源展开计量分析,构造了用户间反馈值、剩余贡献比等量化评估指标,并逐步设计了算法流程,以实现对用户贡献行为可信度的系统自动评估。Wikipedia开源数据的实证分析进一步表明该评估路径和方法具有可行性,评估结果具有实践意义。     

社会服务：大学图书馆公共性拓展探析

以大学的社会服务使命和大学图书馆服务实践为背景,围绕大学图书馆公共性命题,结合业界对当前大学图书馆社会服务的正反观点,从公共属性、公众需求、公共资源、公众参与等方面,对大学图书馆社会服务所承载的公共性价值理念和实践路径进行探讨.     

我国财政支出结构的动态演化及国际比较

改革开放以来,我国财政支出结构经历了从建设性财政向民生财政的重大转变。本文计算了我国财政支出国际标准分类的结构。分析了财政支出结构的动态演化规律并进行了国际比较;基于新经济增长理论,对财政支出结构与经济增长关系进行回归分析。发现经济事务支出比重、环境保护支出比重、娱乐文化宗教支出比重以及教育支出比重与经济增长率呈现正相关;公共秩序与公共安全支出比重、健康支出比重、社会保障和福利支出比重以及其他支出比重与经济增长呈负相关。     

基于图书借阅行为的当代大学生阅读取向分析——以华中农业大学为例

以华中农业大学为例,调查分析不同年级和不同学院学生利用图书馆的情况,通过对传统图书馆纸质图书阅读行为数据的分析,挖掘其内在的信息行为规律,以期从中探索出当代大学生的阅读心理,从而更好地为用户提供个性化阅读服务。     

国外对博客诚信问题的研究

认为目前国外对博客诚信问题的研究主要集中在博客内容的可信度、诚信的作用、诚信的影响因素和诚信道德下的博客行为4个方面,指出其存在的主要问题是样本性质单一和研究角度片面.