城乡教育一体化体制机制研究文献综述

近些年来,城乡教育一体化受到了我国学界的广泛关注,相关研究日渐丰富。文章着重梳理我国学界关于城乡教育一体化体制机制的内涵、意义、困境及其主要对策等相关研究成果,认为现有研究成果在理论上基本厘清了城乡教育一体化和体制机制等核心概念以及相互之间的关系,肯定了体制机制方面的研究和改革在推进城乡教育一体化进程中的重大价值,对于体制机制困境的分析以及体制机制改革创新框架的建构为后续深入研究起到了指点方向的作用,对于推进城乡教育一体化的实践也具有直接的借鉴意义。在今后的相关研究中,学前教育和特殊教育的城乡一体化体制机制等问题将值得关注。此外,研究的主体化视角转换以及从教育系统外部对体制机制问题加以分析的研究也值得期待。     

美国情报体制扫描

有一家高新技术企业为了在全球化经济市场中不断提高核心竞争力,保持竞争优势,提出了“得情报者得天下”的响亮口号。在当今世界,无论是企业还是政府的决策,都无法离开情报的支持。美国的情报机构众多、人员复杂,是全球情报行业最发达的国家,对其情报体制进行研究具有重大的现实意义。本文从美国政府情报机构的最高领导层开始论述,梳理出二战后美国国家情报机构的产生和制度维护、冷战后情报重点转移及“9·11”事件之后情报体制改革的发展脉络,还重点介绍了与美国国家安全政策相关的外交和国防部门的一级情报机构。情报的消费对象是决策者,…     

情报咨询探析

一、情报咨询在现代社会中的意义当代社会,无论是政府决策、社会活动、企业经营还是个人生活,都和情报咨询密不可分,它是正确决策的前提和基本保证,是决策科学化的重要环节。咨询以信息情报为基础和前提,信息则是咨询之本。咨询是信息与决策的中间环节,是正确决策不可逾越的两个连续阶段。咨询的种类按其性质可分为战略咨询、工程咨询、管理咨询、技术咨询、经济咨询和专业咨询六大类。宏观战略咨询带有战略性、全面性、综合性,主要提供诸如国家方针、政策、体制、法律、宣传方咬、军事等方面的信息,为各部门提供优化方案和决策依据…     

美国国家教育统计中心对我国教育管理信息化建设的启示

信息化是促进教育决策管理和公共服务现代化的重要手段。近年来,随着国家对硬件、设备、技术建设方面投入的不断加大,教育管理信息化建设不断加速,但教育管理信息化体制机制方面的问题却逐渐暴露出来,这些问题制约了教育管理信息化建设整体效能的发挥。美国国家教育统计中心是收集美国国家教育统计数据的专门机构。长期以来,美国国家教育统计中心以其独立性、科学性、专业性,在美国教育、经济等领域扮演着越来越重要的角色;该中心也以其独特而严谨的体制机制著称于世,其成功经验对我国教育管理信息化建设具有极强的典范意义。文章介绍了美国国家教育统计中心的历史沿革、组织机构和相关运作情况,并得出了其对我国教育管理信息化建设的启示。     

论东汉国家边疆问题的决策体制——以北方边疆问题为中心

东汉国家进行决策的北方边疆问题,既有涉及到国家军事安全、边疆稳定的全局性问题,又有如何经营边疆等具体问题。这些问题主要由中央官员和边郡郡守、领护官员提出,通过廷议和四府(太尉、司徒、司空、大将军府)两种决策方式予以解决。绝大部分中央文武官员都能参加的广泛性,使东汉边疆问题的决策体制具有纠正决策失误的特点。正因如此,给对东汉北方边疆安全带来严重后果的消极御边和羁縻意见,才大多没有被采纳为国家决策。     

我国课程决策机制演变及发展综述

课程决策是课程发展过程中对教育的目的、手段进行判断和选择,从而决定学生学习怎样的课程的过程。课程决策机制则是一个国家进行课程决策的内在方式及其原理,其涉及的主要问题包括：一个国家中学校的课程由谁决策,如何决策,这个国家在学校课程决策上形成了一种什么样的模式等。     

经济全球化与国家经济决策安全

经济全球化的发展，使国家的经济决策安全越来越受到影响，尤其是对我国这样的发展中国家而言，由于经济实力有限。市场经济体制还不完善，在汇率制度。货币政策，金融调控等宏观经济决策以及国家经济主权的独立性方面都面临较大的挑战。为此，需要通过完善国家经济决策机制。重视经济管理人才。健全国家经济预警机制。充分利用国际经济规则来保障国家经济决策安全。     

近年来有关学校安全问题研究述略

目前对于学校安全问题的研究引起了学界的广泛关注。关于学校安全问题的研究主要围绕如下主题展开:主要概念界定及分析,学校安全问题的责任性质与归责原则,学校安全问题的处理与赔偿、救济,学校安全防范机制的构建,现行法律的主要问题和立法建议等。现有研究在很多方面取得了共识:学校安全是相对的概念,学生伤害事故、学校安全事故等主要发生在学校组织或实施的教育教学活动中,学校和学生的法律关系是教育、管理和保护的关系,适用于学校责任的一般归责原则为过错原则,要构建赔偿风险分担机制,学校安全工作需遵循适度性原则,学校安全防范机制的建立需要有制度保障,呼吁制定学校安全法等。当然,还有一些问题有待于进一步探讨。     

美国社区学院办学特色及启示

美国社区学院具有普通教育与职业教育的综合属性,其主要特征至少包括开放性、地方性、自治性、先进性和体系性等五个方面。市场化是美国社区学院发展的源动力,在体制机制和教育教学等诸多方面值得我国高等职业教育借鉴与学习。     

关于我国高等学校内部决策体制的研究

本文运用比较分析的方法,首先分析了高校内部领导体制的涵义及其结构,然后在对建国以来我国高校领导体制的7次演变进行介评的基础上,分析了我国高校决策体制中长期存在的党政不分、不够民主、以行政管理代替学术管理的现象,并对导致这种现象的政治、经济、社会思潮、文化、决策体制理论研究贫乏等因素进行了探讨。为了进行比较分析,文章介绍了美国、德国、法国、日本等国家高等学校内部决策体制及其权限和职责的划分,总结出这些国家高校内部决策体制的特点是：决策机构的委员会制与执行的个人负责制有机结合,决策机相辅之以参谋咨询…     

森林公安情报信息培训制度化探索

实行情报信息培训制度化是提高森林公安民警情报信息能力的根本政策保障。在对我国森林公安民警情报信息培训现状客观调查的基础上,科学总结了森林公安民警实行情报信息能力培训制度化的目的和意义。调查表明,培训需求、培训主体管理、培训队伍教官、考核机制是当前森林公安警务情报信息能力培训制度化建设的主要内容,是森林公安情报信息能力培训管理机制建设的主要方面。     

美、英、澳中高职衔接的比较研究——基于体制和机制的视角

美国、英国、澳大利亚是世界职业教育发达国家,在法律和制度支撑下的职业教育已成为国家经济和教育发展战略的重要组成部分。关、英、澳通过职业资格证书制度将不同层次和规格的职业教育融为一体,其学分转换制度在职业教育体系中发挥着重要作用。借鉴美、英、澳在构建职业教育体系过程中的体制和运行机制,对比三个国家在中高职衔接方面的理念及做法,从体制和机制创新方面探讨我国中高职合理衔接的路径、模式和运行机制。     

The US Response to Bologna: expanding knowledge,first steps of convergence

The roads of incoming information to the US higher education system about the Bologna Process are varied and numerous. They include not only the on-line and traditional trade press, but also conferences of national organisations. Whether anyone remembers much of that information, on the other hand, is an open question, as a limited survey undertaken by the author reveals. The mainstream media are not interested in Bologna, governance authorities are exclusively focused on internal issues, and the US research literature on Bologna, while growing, is still minimal. However, some of the research was picked up by the Lumina Foundation for Education, which sponsored the first US experiment with Bologna-related reforms through a Tuning project involving three state systems and six disciplines; and a second round of this venture should begin soon. Out of this effort came Lumina's sponsorship of the first rounds of discussions concerning the potential for a national degree qualifications framework. This evolution indicates another mode of communication in the US system: a combination of personal relations and private foundations with a bold enough agenda to elevate and move both Bologna knowledge and practice to the centre of US consideration.     

美国对中国加强与拉美合作的认识与政策

近来中国加强与拉美国家合作的举动引起美国的广泛关注.就像美国国内不同群体对于中国崛起的看法一样,在中拉合作问题上美国各派也表现出类似的认识差异.国会、国防部、多数媒体仍以负面看法居多,学术界相对客观,行政部门较为慎重.他们的关注涉及到中拉双方的政治合作、经贸与能源合作、军事与安全合作等问题,担心这些举动可能削弱美国在当地的影响力,阻碍美国在当地推进的改革计划,从多方面危及美国的国家安全.但鉴于美国在拉美地区强大的传统影响力以及中拉合作的有限性,美国政府对此仍处观望之中,尚无成型的具体对策,在首先争取理性面对的同时,也从多方面加强了防范措施.     

冷战后时代国家安全观的新变化及其对策

冷战后时代,随着军事威胁的相对减轻和非军事性挑战的出现,国家安全观开始发生变化：一是安全内涵的综合化,国家安全已不局限于军事领域,相当程度上是军事领域之外的问题;二是机制多样化,随着冷战结束以及国际形势的发展,合作安全这一新的安全机制日益发展起来;三是安全威胁复杂化,各国或地区面临的直接外部威胁下降,对国家安全构成的因素是多方位、多层次的。我们要慎思国家安全形势,采取有效对策,维护国家安全 。     

深化国企改革 提高国企经济效益

我国国有企业是国民经济的支柱,是国家财政收入的重要来源,是国家经济命脉的控制者,是国家经济竞争和综合国力的主要体现力量,国企的这些重要战略地位决定了国企在经济体制改革中所处的地位。但是我国目前国有企业总体效益较差,国有企业要想在国际竞争中站稳脚跟,并获得发展,必须要转换机制,建立现代企业制度,完善社会保障体系,改善和创新企业经营管理,努力提高经济效益。     

外资并购反垄断审查与国家安全审查制度比较研究

外资并购境内企业法律审查应遵循三大基本原则：平衡协调、维护公平竞争、国民待遇。外资并购反垄断审查与国家安全审查法律制度之间既存在重要区别,也需要相互协调配合。我国应健全反垄断审查与国家安全审查协调机制,改进外资并购境内企业审查制度体系,完善相关立法及执法程序。     

两岸走私犯罪比较研究

走私犯罪及其它妨害海关和对外贸易监督管理的犯罪都是属于侵犯国境安全、国家对外贸易政策、扰乱市场经济秩序、危害社会治安以及国民健康的严重犯罪。本文主要对两岸走私犯罪有关法制进行比较分析,藉此了解两岸法制的异同。     

论高校内部财务控制六个保障系统的强化

本文针对我国高校内部财务控制系统比较薄弱、内部控制效果不够理想的现状,提出搞好高校内部财务控制应注意强化思想保障、环境保障、组织保障、信息技术保障、机制保障和法律制度保障。     

论高校人才安全

高校人才安全是国家人才安全的重要组成部分。搞好高校人才安全必须正确认识人才流动与人才安全的关系,处理好人才安全的制度与机制统一问题。人才安全意识落后、人才队伍结构不合理、人才机制不完善和人才竞争加剧是导致高校人才安全问题的主要原因。转变人才观念、加强人才法制建设、创造良好人才创业机制、大力引进海外人才是搞好高校人才安全的重要保障。