“拐腿儿”

<正>·01·姐姐的学校要开运动会,还没上学的我一听说,就嚷着让姐姐带我去看热闹。姐姐大我四岁,平时我总爱黏着她,高兴时她会和我一起玩,不高兴时就说我是她的“小尾巴”,不愿意理我。这次,趁我不注意,她抓了一个玉米饼,一溜烟跑了。没办法,我只好去找小伙伴玩。可转了半天,一个人都没看到。“他们都去哪儿了呢？真是的！”没办法,我准备自己去学校看热闹。     

小女比我“潮”

暂且不说我像女儿这么大的时候,在干什么、会干什么、又知道些什么,就看眼前,三十岁的我,四岁的她,她怎么可以走在我前面,比我"潮"呢?她会玩手机。按键的也好,触摸的也罢,只要碰     

可爱的小蝌蚪

我从田野的水塘中捉了三只小蝌蚪,养在自家的小鱼缸里。三只小蝌蚪身子黑黑的,尾巴长长的,在水中游动时,尾巴摇来摇去,就像一个个可爱的小逗号。其中身子最大的一只蝌蚪,我叫它“老大”。其余两只长相差不多,我分辨不出来谁是谁,就没给他俩起名字。我常常逗三只小蝌蚪玩,比如说     

这个年龄的女儿有点怪

我家有女,今年15岁,是个初三小女生。 甭言小,女儿已亭亭玉立,个头比我还高了。 往她妈妈我的身旁一站,已从过去的“小尾巴”,俨然成为左膀右臂。比起小时候的懵懂、顽皮、胡吃浑玩,她今天已变得稳重、踏实、不急不躁,有时甚至相当“成熟”,对许多事情有了自己的主见。     

一日三笑

星期天,表弟又上我家来玩了,唉!你肯定会说,和表弟一起玩,应该高兴才是呀,怎么唉声叹气的?看看我的“一日三笑”你就知道啦!开怀大笑表弟才四岁,最爱模仿人。我干什么他都要跟着做,成了我甩不掉的“小尾巴”。我想逗逗他,就在床上翻了个筋斗。表弟也爬上床去,用头顶着床板,两条腿拼命地蹬着,可是每次都滚到一边去了。他不服气,一次又一次地重来。看着他那胖乎乎的身子,笨拙的动作,和憋得通红的脸蛋,我差点笑破了肚皮。真是开心!涩涩的苦笑到了晚上,我打开电视机,正津津有味地欣赏着动画片《神奇宝贝》。调皮的表弟又来捣蛋了。他硬是抢走我…     

小虎的悲惨一生

小虎是我家养的一条小狗,从那天起,小虎的悲剧命运就开始了。一天早晨,我骑自行车带小虎去江堤公路上遛车子。我们正玩得开心,谁知小虎的尾巴绞进了车轮里。我想把它抱下     

给孩子一点教训

我的女儿亚莉是一个习惯丢三落四的小女孩。她经常把自己的东西随手乱放,之后又会很快忘掉,到想要的时候就找不到了。 这天,我回家的时候,她正在逗她的小猫考贝玩。她特别喜欢她的小猫,经常花很多时间逗它玩。我怕她因此耽误了功课,常常督促她。我注视着她玩了一会儿,就问她：“你该做作业了吧,小可爱？”     

童话《萤火虫找朋友》教法提示

教材萤火虫找朋友萤火虫提着蓝色的灯笼飞来飞去,人家问它,你在干什么呀!萤火虫说:“我在找朋友。”萤火虫太孤独了,它想找许许多多的朋友一块儿玩。有一只小蚂蚱正在草丛里乱跳,萤火虫拿起它的小灯笼一照,见是小蚂蚱就说:“喂,小蚂蚱,你在干什么?”     

隐身

有一只小瞪羚,她想玩游戏,就叫妈妈:“妈妈,和我一块儿玩吧!”妈妈正在洗窗帘,就对她说:“你自己玩。”小瞪羚又去找爸爸“。爸爸,和我一块儿玩吧!”爸爸正拿着螺丝刀修坏掉的电视机。“我没空,你自己玩。”他说。小瞪羚只好自己玩。自己能玩什么呢?小瞪羚有些不高兴。办家家玩不成,下跳棋也玩不成。小瞪羚只好搬出积木盒子,一个人搭积木玩。她搭了一座高楼。“这是我住的。”她说。她又在第一座楼的两边搭了一栋矮一点的楼。“这是爸爸妈妈住的。”瞪羚爸爸和瞪羚妈妈不喜欢住在太高的地方,他们讨厌爬楼梯。但是小瞪羚喜欢住在很高很高的地…     

小飞信箱

小飞哥: 您好!我能这样称呼你吗?请听我讲一个故事。我在班里算是一个成绩优秀的学生,我有一个同学,她也是班上的干部,但她对我一点也不真诚。她想和我玩时就千方百计地拉我去某一个地方玩;不想时就找些借口说她有事。更烦的是,她不想和我玩就算了,还叫其他同学不和我玩,挑拨离间。我不想和她玩了,她却一再缠着我说下次再也不了,还向我道歉……我知道她     

幸福就是做该做的事

一天,一只小猫拼命追着自己的尾巴,转着圈儿追,头都转晕了。 猫妈妈问：＂孩子,你在干什么？＂ 小猫回答：＂妈妈,我听说猫的幸福是自己的尾巴,所以我努力追逐它。一旦我捉住自己的尾巴,就会得到幸福。＂     

哎唷唷电话(童话)

“叮铃铃!”“叮铃铃!”你一声,我一声,两只小老鼠玩打电话。小老鼠很聪明,没有电话线,尾巴接尾巴。送话器是只大豆荚。     

谈谈游戏中教师的提问

教师在组织幼儿游戏的过程中,不仅要回答幼儿提出的问题,还要主动地提出一些问题,促使幼儿积极参加游戏。教师提出的问题大致有如下几种: 一、提示性问题。小班的幼儿对玩什么怎么玩,在游戏前没有明确的想法,在游戏中他们边玩边想,有时还会出现不知道玩什么的现象。如玩《娃娃家》游戏时,孙玲小朋友手里拿着小锅东张西望。我问她:“你在干什么?”她一个劲地“嗯”,嗯了半天也没说出个什么,我又问她:“你手里拿的小锅是干什么用的?”并随手拿起一条塑料小鱼在她面前     

可爱的小乌龟

我养了两只可爱的小乌龟,它们有小小的眼睛,嘴巴像一个小三角,背上有一块块规则的六边形图案,四肢短小,尾巴就像一个铅笔头。我常逗小乌龟玩,我把它们四脚朝天放在地上,刚开始     

丢尾巴

小蝌蚪甩掉了尾巴,第一次蹦上岸,变成了一只小青蛙。她东跳跳,西跳跳,一会儿捉虫子,一会儿去游泳,一会儿看看天上的白云,一会儿闻闻地上的鲜花,心里甭提多高兴了！她想：丢了尾巴真好,我要叫朋友们也都把尾巴丢掉。于是,她就跳到荷叶上大叫起来：“呱呱呱,呱呱...     

引导女儿与人共处

“学会共处”,是一个人生活快乐,学业事业取得成功的一个重要因素。而我那五岁的女儿从不愿意和别的小孩玩,自己干什么事也从不让别人搀和——她缺少那种与人合作的精神。为了帮助她走出自己的小世界,和别的小孩和睦相处,我着实动了一番脑筋。首先,我暗示家人和她拉开距离。女儿是由我的父母带大的。外公外婆整天陪着她,几乎     

母亲帮助我走上了科学之路

我的母亲是一位小学教师,她讲课的时候就给我一个小板凳,让我坐在教室后面的墙边安静地玩,等她下课的时候再带我回家。那时我５岁。不久,她发现我非常好奇地听她讲课,手里玩的东西早不知扔到哪里去了。于是,妈妈在教室的最前排加了一个小座位,决定把我算做她班里最小的一个学生。从此,我就开始正式上学了。母亲因此成了我的启蒙老师。在孩子的眼里,一切都是新奇的。家里吃鱼的时候我最高兴,因为母亲总是把气充得胀鼓鼓的鱼鳔给我,让我放到水盆里玩。新鲜的鱼鳔浮在水面上,一会儿往东,一会儿往西,就像童话故事里小人国的大帆船。玩够了,我把…     

聪明的小猴子

在那茂密的森林里,有一只聪明的小猴子。一天,小猴子邀了几个小伙伴和一只小老虎一起玩耍。玩着玩着,不知怎么的,说起各自的尾巴来了。小老虎夸赞自己的尾巴如何美丽,挖苦小猴子的尾巴如何难看。小猴子笑了笑,自豪地说:“小老虎,尾巴只要实用就好,漂亮可没什么用。你肯定不知道     

带尾巴的人

世界上真有带尾巴的人吗?有,她就是我妈妈。她的尾巴是我,因为我老跟在她后面,像“跟屁虫”。妈妈说,自从有了我,她就不像一个人时自由自在了。不论     

童年有棵神奇的树 第10集 学会散散心

水皮女就这样自顾自走神了,弄得我又惊又气,她就这样走了,根本就没有带上我的意思,留下一个小木头,推也不动,搡也不动,呆瓜一个,连眼皮都不眨一下。外面夜色漆黑,她跑出去干什么?