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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、填窄题(每宅1分,共24分) 1.·个物体在·“线I:运动,第‘个lO秒近过的路程为12米,第j二个10秒通过的路稚为10米,第i个10秒通过的路程为8米.这个物体在个氍·{l的旷均速度足 ,在第i个10秒内的平均速度是 . 2.取·支泓度汁,用浸有酒精的棉化包住玻璃泡,便能行到温度计·Il的液柱将 ,这足附为 . 3.如图1所爪,一束0F面镜成汐角的光线射到镜I『f『}:o点.如果甲面镜绕0点沿顺时针的方向转过a角(口>a),蜒0反射光线f.j入射光线夹角变化r .图l 4.举雨运动员在2秒钟内J{】1000牛顿的/J把杠铃举高2米,在这段时间内运动员时杠铃所做功的r均功率为…  相似文献   

2.
睡天使     
佚名 《良师》2011,(8):42-43
1 当我把头伸到窗户外边时,愣了一下。然后。下一秒,我很有魄力地甩开手上的“喜之郎”,手忙脚乱地抱起自己的被子,然后再折到窗户边。  相似文献   

3.
对于人教版九年义务教育六年制小学数学第六册90页的第12题:“一个汽车总站2小时发出5辆长途汽车。照这样计算,从上午6时到下午4时要发出多少辆长途汽车?”人教版《教师教学用书》的解答只有一种解法。笔者认为应该有三种解法,现提出来与同仁商榷。解答这道题的关键,是如何理解题中所给的条件“2小时发出5辆汽车”。第一种解法:《教师教学用书》将“2小时发出5辆汽车”理解为:将6时及8时所发出的车辆都看成是6~8时时间段内所发出的车辆;同样的,8时至10时所发出车辆看成是8~10时时间段内所发出的车辆。依此类推,就是把所发车辆既看成是前一…  相似文献   

4.
智力大闯关     
有三条求助方法a.求助同桌; b.求助好友(限一名); c.10秒内在本刊中找到相关答案。闯关规则需逐一闯关,不可越级闯关;第一关限时3分钟;第二关限时5分钟;第三关限时8分钟:第四关限时10分钟。  相似文献   

5.
难以捕捉的“秒世界”:从飞秒到万分之一秒10的负15次方秒(一飞秒,千万亿分之一秒),飞秒激光脉动一次。10的负14次方秒(十飞秒,百万亿分之一秒),原子完成一次典型振动。10的负13次方秒(百飞秒,十万亿分之一秒),快速化学反应完成。10的负12次方秒(一皮秒,万亿分之一秒),植物内部发生原初反应。10的负11次方秒(十皮秒,千亿分之一秒),超级加速器给子弹加速。10的负10次方秒(百皮秒,百亿分之一秒),X射线闪光为原子照像。10的负9次方秒(一纳秒,十亿分之一秒),电脑执行一道指令。10的负8次方秒(十纳秒,亿分之一秒),不稳定的介子“寿终正寝”。10…  相似文献   

6.
<正>据说,看到流星时马上许愿,心中的愿望就可以实现。可是,热爱科学的我们不免要较真:从看到流星到流星消失,一共会持续多长时间?够不够我们许一句话的心愿呢?许一个心愿,一般需要10个至30个字,也就是3秒至10秒。比如:我希望全家健康幸福。那么,流星从天空中出现到消失,能持续3秒以上的时间吗?先来了解一下究竟什么是流星。在星际空间,有很多细小的物体和尘粒,叫作"流星体"。流星体一般是围绕太阳运动的。但是,在经过地球附近时,受地球引力的作用,流星体会改变轨  相似文献   

7.
柯蓝考考你     
轻松越狱神探一飞抓住了一个作案屡屡得手的高智商大盗轻松,把他送进了监狱。监狱长鹰雄将轻松关在了监狱里最安全的牢房中,从未有人从这牢房逃脱过。牢房是一条笔直长廊最里端的全封闭部分,外面有五道铁门,它们以不同的频率自动重复开启和关闭:第一道门每隔1分45秒自动开启和第一道门每隔1分45秒自动开启和关闭一次;第二道门每隔1分10秒、第三道门每隔2分55秒、第四道门每隔2分20秒、第五道门每隔35秒自动开启和关闭。在某个时刻,五道铁门会同时打开,也只有在这时,警卫会出现在第五道铁门外,他将通过长廊查看轻松是否在牢房内。在确定轻松…  相似文献   

8.
本刊启事     
一课多式是对同一课例进行多种不同设计,从而展示教师不同的教学风格和教学艺术,探究最佳教学方式的尝试。2011年第11、12期一课多式的题目为:第11期:《时、分、秒》(苏教版)(二年级上册P88)(截稿日期:2011年9月10日)第12期:单册复习课设计(苏教版)(截稿日期:2011年10月10日)  相似文献   

9.
陈健生 《初中生》2008,(6):62-62
一面金一面银 1924年巴黎奥运会时,在男子五项全能比赛中,由于田径赛终点裁判员的严重过失,将匈牙利男子运动员埃·索菲的五项全能200米跑实际成绩22.8秒误记成23.4秒,致使索菲的全能总分以极徽小之差屈居于芬兰运动员埃·莱赫托宁之后.获得第2名。  相似文献   

10.
当前,数学课程标准提出了四个方面的基本目标,即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验.在全国第十届深化小学数学教学观摩会中,潘雪琪老师教学"秒的认识"一课就很好地诠释了这几个目标的实现,现撷取其中精彩的教学片断和大家分享. 一、找准切入点,唤醒学生的生活经验 教学片断1: 师:同学们,准备好上课了吗?来,让我们一起倒计时!(画面显示倒计时10、9、8……1)我们倒计时时,每数一个数用了多长时间? 生1:1秒.  相似文献   

11.
声音     
源善 《教育》2006,(16)
第三届中外大学校长论坛校长语录摘要“尊重人才,首先要尊重他的知识和创新,要创造留得住、用得上人才的合适环境和氛围。”“在今后5至10年的时间,我们学术型硕士的招生规模将会缩小,取而代之的是直接招学生硕博连读。在清华大学,硕士学位将逐渐变成过渡学位。”  相似文献   

12.
与以往的课堂教学有所不同,新课程理念下的课堂教学应特别注重这样几个关键词。一、儿童经验:苏教版第七册“年、月、日”课堂实录(媒体出示:时、分、秒)师:同学们,看了这三个字,你想说什么?生:看时间要用到时、分、秒。生:时、分、秒是时间单位。  相似文献   

13.
今天,我们要上游泳公开课啦!我特别开心。一下水老师就叫我们闷水打腿20秒。我为了让妈妈用摄像机拍到我最棒的表现,用手把头夹得紧紧的,没想到我居然闷到了20秒。“耶!太棒了!!”紧接着是划手打腿游8米。我把手伸直,然后两手配合划水,两腿伸直,上下打水,很快就游到了游泳池的对面。最后是用标准自由泳姿势游8米。我游得非常卖力,还得了第二名。“哇哈哈哈!”上游泳公开课$日晖新村小学二年级@尤优  相似文献   

14.
本刊启事     
"一课多式"是对同一课例进行多种不同设计,从而展示教师不同的教学风格和教学艺术,探究最佳教学方式的尝试。2011年第11、12期"一课多式"的题目为:第11期:《时、分、秒》(苏教版)(二年级上册P88)(截稿日期:2011年9月10日)第12期:单册复习课设计(苏教版)(截稿日期:2011年10月10日)  相似文献   

15.
时政新名词     
东盟10+3系列入选理由:中国与东盟的合作日渐加强,双方将提前建立自由贸易区。解释:中国国务院总理温家宝出席了10月7日至8日在印尼巴厘岛举行的第七次东盟与中日韩(10+3)领导人会议、东盟与中国  相似文献   

16.
三笑     
我的笑非常厉害。其中最厉害的三招,无人能与之匹敌。第一招:电闪雷鸣。只要我一生气必用此招,而且专用在那些招惹我的男生身上。出招时,但见我奸笑几声,天空马上由晴转阴,乌云密布,“哗———”滂沱大雨倾泻下来,其间出没的雷公电母会帮我好好教训那些淘气鬼。第二招:星罗棋布。当我想摘天上的星星时,哈哈大笑几声,星星就会像雨点一样往下掉。我便可以大把大把地把星星捡起来装进书包,带回家装饰我的书房。第三招:绝世无双。此招不敢擅用——如果哪一天世界上的噪音把我惹急了,我就狂笑几声。那时地球上除我之外将再无一人存活,那就再也没…  相似文献   

17.
做网页,就要有自己的风格。那么,如何做出自己的个性?教你一招:给自己的网页加上过渡效果,很简单。在HTML编码中插入:Duration的值为网页动态过渡的时间,单位为秒。Transition是过渡方式,它的值为0到23,分别对应24种过渡方式。如下表:0盒状收缩;1盒状放射;2圆形收缩;3圆形放射;4由下往上;5由上往下;6从左至右;7从右至左;8垂直百叶窗;9水平百叶窗;10水平格状百叶窗;11垂直格状百叶窗;12随意溶解;13从左右两端向中间展开;14从中间向左右两端展开;1…  相似文献   

18.
1997年3月9日9时零7分40秒至9分30秒,北国边陲漠河县境内发生了日全食的罕见天象。在此瞬间,黑色的天幕上海尔-波普彗星若隐若现。8万多漠河居民和3000多位中外专家及天  相似文献   

19.
一、基本比例:初速度为零、加速度一定的匀变速直线运动的12种比例关系:1.前t秒末、前2t秒末、……、前nt秒末的瞬时速度之比:1∶2∶3∶……∶n. 2.前t秒内、前2t秒内、……、前nt秒内的位移之比:12∶22∶32∶……∶n2. 3.前t秒内、前2t秒内、……、前nt秒内的平均速度之比:1∶2∶3∶……∶n. 4.第t秒末、第2t秒末、……、第nt秒末的瞬时速度之比:1∶2∶3∶……∶n. 5.第t秒内、第2t秒内、……、第nt秒内的位移之比:1∶3∶5∶……∶(2n-1). 6.第t秒内、第2t秒内、……、第nt秒内的平均速度之比:1∶3∶5∶…  相似文献   

20.
用非语言的方式表达你的爱。从父母那里得到拥抱和轻拍有助于增强孩子的自尊。当父母生气时,应避免接触孩子,因为孩子对非语言信息的传递非常敏感。父母生气时可能想对孩子表示爱抚,却会将自己的气恼传递给他。7第7招面对面地与孩子谈话。父母如果总是站着、居高临下地与孩子谈话,这不仅会使孩子感到自己矮小,还会增加与孩子之间的距离。一旦有可能,就应该弯下腰或坐下说话,达到眼神的交流。8第8招避免模糊的信息。父母言行不一、前后有别,就产生了模糊信息。父母应诚实,要求孩子做到的事情自己首先要做到,遵守与孩子的协定和诺言…  相似文献   

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