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哈佛燕京学社北平办事处作为哈佛燕京学社在中国的常驻机构,在民国时期为学社在中国开展活动提供了强有力的支持.它为燕京大学国学领域的教育、研究等提供资助,在出版《燕京学报》和编纂引得丛刊、培养研究生等国学人才等方面做出了巨大贡献.论文从时间顺序、历任干事及开展活动等方面厘清办事处的发展脉络,完整呈现办事处的历史沿革. 相似文献
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于鸣镝先生是当代中国知名的图书馆学理论家和实践家,在期刊学、图书馆管理学、文献学、读者学等图书馆学研究领域成果丰硕。特别是他在读者、读者工作、图书馆与读者、图书馆与阅读等读者理论与实践研究方面形成了自己的学术思想体系,为我国读者学学科建设与发展作出了积极贡献。在图书馆服务转型和智慧图书馆建设关键阶段,挖掘和研究先生的读者学思想,对推动图书馆(学)工作与研究具有重要理论价值和现实意义。 相似文献
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人工智能、大数据不仅重塑人类生活,也在重塑学术研究。当前,计算社会科学、计算人文以至“计算X”正在如火如荼展开,计算法学由此应运而生。由于法学具有较强的实践性,与计算相遇、相融的时间较早,在经历了计量法学、法律信息学等发展阶段后,学术界往来反复地辩难,计算法学的相关概念逐渐被厘清,近年终于以计算法学学科的创立迎来重大突破。当计算法学不再需要通过不断为自己正名而具有学科支撑后,学界也将更加关注其实践的有效性。为了呈现我国计算法学研究现状,合理预测其发展前景,文章对近年计算法学相关中外论文进行聚类分析,最终揭示计算法学在数据集、算法以及应用等领域的重要成就,并阐释其未来发展趋势。 相似文献
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在不到百年的时间里,徽学研究以其丰富的史料、多维度的视角、丰硕的研究成果与藏学、敦煌学并列为三大显学。已有徽学的研究主要涵盖徽州文书、徽州艺术、徽州宗族制度、徽州民俗、徽州医学、徽州教育等方面。安徽大学徽学研究中心、 相似文献
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基于公共图书馆研学旅行理论与实践研究,以辽宁省图书馆研学旅行服务实践为例,从场馆、资源、服务、效应等方面阐述图书馆开展研学旅行服务的有效方式和路径,有针对性地提出了公共图书馆研学旅行服务的发展策略。 相似文献
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《出版发行研究》1991,(2)
把出版作为一种社会文化现象进行研究的学科。以图书、期刊等出版物和出版业为研究对象,探讨其性质、任务、功能和发展规律。内容主要包括:出版学的对象、任务和研究方法;出版工作的一般规律;出版物的编辑;出版物的印刷、发行、出版三环节的相互关系;出版经营管理体制;出版物的社会效益与经济效益;著作权理论;出版队伍的建设;出版史;出版的国际合作与交流等。中国有悠久的出版历史和丰富的出版经验,在校雠学、目录学、书志学、版本学、图书馆学等中有一定程度的反映,也散见于编纂文集的序跋和札记等中。自20世纪80年代起,对出版学的研究得到较为普遍的开展,并正朝着总结实际经验、建立理论体系方向进行积极的探索。有些学根据出版学研究的主要内容,认为其学科体系包括出版概论、出版管理学、出版经济学、编辑学、读者学、作者学、书刊印刷学、图书发行学、书籍装帧艺术论 相似文献
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徽州历史档案具有民间性、具体性、真实性、典型性、系统性等五大特点,其开发利用促进了徽学的形成和发展,促进了历史学、社会学、经济学、法学、哲学等其它学科的研究和发展,对现实经济、社会、文化发展具有重大作用。 相似文献
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在众多的科学门类中.天学又居于举足轻重的地位。天学是研究天体的位置、分布、运动、形态结构、化学组成、物理性质及其起源和演化的学科。天学促进了其他有关学科的发展,特别是数学、物理和化学的发展。离开了天学,现代科学是不可想象的,现代社会的物质财富也无从说起。天学的研究丰富了辩证唯物主义,有助于人们树立正确的宇宙观。 相似文献
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海外对于中国的研究和注视,其由来已久。发展至今日,若单论专门之学,也已经形成了欧洲汉学、美国中国学、日本汉学等几大不同的传统。其中,日本汉学最占地理便利和文化传统相近之优,欧洲汉学重视从自身的基督教传统观察比较文明间之差异; 相似文献
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图书评论学是研究书评现象和书评活动规律的科学。或者说它是研究书评活动的历史、现状、书评现象的本质联系,书评工作的性质、任务和作用,以及书评工作的原则、方法的科学。狭义的书评学,专指书评理论,即理论书评学。广义的书评学,指与文、史、哲等社会科学并列的一门科学。它包括理论书评学(书评学概论、比较书评学等),应用书评学(对书评实践和业务的研究)和历史书评学(中外书评事业史、书评家人物史 相似文献
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财经新闻学、体育新闻学、国际新闻学等逐渐发展成为新闻学中的子学科,记者的专业性越来越强,需要更多的编辑记者对某类专业有深入的了解,需要用很长的时间和很深的阅历来打磨[编者按] 相似文献
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2012年,广播电视学学科地位正式确立,此后这一领域的研究取得了丰硕的成果.然而遗憾的是,目前我国广播电视学研究仍旧存在学理性孱弱与议题重复两大问题,研究者心态浮躁、研究范式古板、研究视域局限等都制约着这一学科的健康发展.立足于融合视野,按照先天自带学科、学科域和后天发育学科的三大维度,借鉴史论、理论、应用、决策、跨学科五分法,对广播电视学的知识体系进行重构,试图为广播电视学提供更新的理论视域. 相似文献