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<正>浙江省诸暨市科协现有所属学会、协会、研究会(下简称学会)33个,会员6500多名。一直以来,他们始终把学会工作放在突出位置,通过有效整合资源,获取系统效应,不仅使基层学会工作登上了一个新台阶,也有力推进了科协事业的均衡、协调发展。一、理念先行,明确方向(一)县级科协:科普是主题,学会是主体对县级科协而言,科普是永恒的工作主题,是全部工作的落脚点。这不仅是贯彻《科普法》的需要,也是实施《科学素质纲要》、提高全民科学素质的需要。而科协作为科普工作的主要社 相似文献
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<正>近年来,贵州省六盘水市钟山区科协以科学发展观为指导,深入贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》,面向广大城市社区居民,深入开展"科普、科教进社区"活动,抓重点,树典型,以创建"科普示范社区"为载体,在科学普及、科技交流、科技服务和自身建设等方面取得一定成绩,为建设魅力钟山、和谐钟山做出了积极的贡献。一、开展"社区科普益民计划",做好科普宣传教育工作为实施好"社区科普益民计划",钟山区科协根据六盘水市科协《关于实施"社区科普益民计划"的 相似文献
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<正>一、县级科协应突出科普,强调协作(一)扬长避短,发挥"协"字优势囿于所处的地位及人、财、物等基本和基础条件的制约,县级科协的"科"字优势并不突出。但县级科协也有其自身的相对优势,它的结构组成源自各个行业,它的活动范围涉及多个领域,有道是"上管天下管地,中间管空气"。同时,作为"科普工作的主要社会力量",提高全社会科学文化素养的科普工作,是《科普法》赋予科协的职责,而当前和今后一段时期,基层最需要的也是科学普及,它是"第一 相似文献
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<正> 为了深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》精神,促进全民科学素质提高,根据《中共陕西省委办公厅陕西省人民政府办公厅关于开展陕西省第十九届科技之春宣传月活动的通知》(陕办字[201112号)和中国老科协《关于开展2011年"万名科技专家讲科普"活动的通知》(老科协发普字[2011]003号),陕西省老科协2011年继续组织开展"万名科技专家讲科普"活动,其活动计划与实施方案如下: 相似文献
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过去5年的科普工作,是科协科普工作从定位到工作方式逐步转变的5年。基本实现了中央书记处对科协科普工作的要求,基本实现了《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）规定的阶段性目标。 相似文献
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<正>秦皇岛市抚宁县现有14个乡镇(管理区)科协,2个街道办事处科协,10个企业科协,13个县级学会。近年来,县科协积极整合科普资源,广泛动员社会力量,创新科普工作方式,不断丰富科普宣传载体,加强科普阵地建设,实现了科普工作"六进":即进农村、进 相似文献
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《全民科学素质行动计划纲要》是根据党的十六大和十六届三中,四中、五中全会精神,依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(国发[2005]44号)制定并实施的。北京老科学技术工作者总会在贯彻落实《纲要》工作中取得了显著的成绩,亦具有典型意义。该总会面向社会精心打造出的"老年科普工程",展示出老科技工作者在科普大舞台上扮演出举足轻重的靓丽角色。该总会多年来被北京市科委、市科协及人事局评为北京市"先进科普工作集体";连续两年荣获北京市海淀区科协"科普工作先进集体"称号;总会科普演讲团被中国老科学技术工作者协会表彰奖励和北京市科协授予"科普工作先进集体"称号,并受到时任国务院副总理李岚清在中南海接见。为将北京老科学技术工作者总会精心打造出的"老年科普工程"所取得的其型经验推向全社会,本刊自本期始,开辟"老年科普工程"栏目,专门介绍北京老科总在打追"老年科普工程"中的典型经验、典型人物,以飨读者。 相似文献
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近日,湖北省襄阳市科协、市文明办联合下发《关于深化社区科普益民工作促进文化襄阳建设的实施意见》,成为2013年全市社区科普工作的动员令。《实施意见》明确提出"科普提素质,文化强精神"的主旨,围绕公民科学素质建设阶段性目标任务对科普工 相似文献
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为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,按照中国科协《关于开展2007年主题科普活动的通知》精神。江西省萍乡市安源区老科协会同安源区科协、安源区农业局及安源区所属乡镇老科协、农办一道,认真开展农村科普宣教活动,积极实施农村科普"十、百、千、万"工程。通过送科技下乡、科普活动日、 相似文献
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随着《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的颁布，科普工作进入了继《中华人民共和国科学技术普及法》之后的又一个大发展时期。做好新时期科协系统的科普工作，我认为，就要在贯彻实施《科学素质纲要》的总体框架之下，全民科学素质工作领导小组办公室在科普工作中要坚持“两个集成”、“两个推进”，即：对外把社会各界的科普力量调动和集成于《科学素质纲要》的框架中来， 相似文献
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在当前全国各地如火如荼地贯彻落实党中央《全民科学素质行动计划纲要》(2006年～2010年～2020年)中(简称《纲要》),作为拥有人才智力优势的中国老科协如何在贯彻落实《纲要》中发挥重要力量?全国各地老科协如何风起云涌般地举起科普大业的旗帜,组织起科学报告团、科普讲师团,继而成为科普大业一支举足轻重的科普大军? 相似文献
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