编辑出版美学的学科性质

编辑出版美学综合了编辑出版学和美学两门学科的特质,使得其整体学科定位较为尴尬.编辑出版学偏重于技术层面,可归入社会学科,而美学则侧重人文关怀,属人文学科.两个学科的结合因为更多地借鉴和应用了美学理论来总结和提升本学科的精神追求,编辑出版美学可定为人文学科.     

面向知识经济的科技期刊编辑出版

面对知识经济时代的即将到来, 如何适应知识经济的发展, 对于主要以传播科学技术知识信息的科技期刊编辑出版事业来说无疑是挑战, 也是机遇。一是要正确理解知识经济里的科学技术知识 （ 信息） , 因为它正是知识经济时代科技期刊编辑出版需要的知识 （ 信息） ; 二是科技期刊的办刊宗旨应转移到面向知识经济上来, 以适应和推动我国知识经济的发展; 三是在知识经济的到来与发展阶段, 科技期刊的编辑出版过程就是要做好与知识经济有关的科学技术知识 （ 信息） 的创造、加工、处理、传播与应用。     

编辑出版学学科定位的若干思考

本文以高校编辑出版学系(专业)学科定位的探索实践为研究个案,主张把学科教学与科研的方向和结构的定位作为学科建设的核心问题,提出了编辑出版学学科定位宜分为学科基本定位与学科具体定位两个层面的观点,同时描述了学科教学与科研方向与层次的金字塔结构,并揭示了“两层定位”的方法与途径。     

民族古籍编辑出版简论—以广西人民出版社为例

少数民族古籍整理编辑出版,既是传承祖国文化遗产的文化工作,又是体现民族平等政策的政治性工作.建立民族古籍目录,科学选定底本,创新出版体例,熟悉民族信仰习俗,是民族古籍编辑出版的基本路径.     

编辑出版现代化认识上的几个误区

编辑出版现代化的基本理论研究是影响编辑出版现代化实践的主要因素之一,笔者在<对编辑出版现代化基本概念的商榷>一文中,对编辑出版现代化的基本概念作过详尽的探讨.编辑出版现代化是编辑出版主体将最先进的科学技术和管理理念不断运用到编辑出版领域,作用于编辑出版客体,从而不断提高编辑出版技术水平的一个动态化过程.     

现代化编辑出版技术手段的探究

在科学技术发展日新月异的背景下,我国的现代化进程不断加快,各行业的生产建设模式都发生了一些改变。对于编辑出版领域而言,必须积极应用先进的技术,采取更符合社会发展需求的工作手段,从而优化工作流程,提高编辑出版行业的整体水平。当前社会对出版的图书提出了新的要求,这意味着传统的出版形式和出版技术手段急需更新。在激烈的市场竞争中,编辑出版行业必须进行必要的革新,从提高编辑出版技术现代化水平入手,实现行业的健康发展。基于此,本文围绕编辑出版技术手段现状展开讨论,并提出促进编辑出版行业现代化的建议,以供同行参考。     

编辑出版专业人才的培养路径

对编辑出版专业人才的培养,是编辑出版行业发展的重要环节,本文探讨了编辑出版专业人才培养的发展趋势,并提出从树立全新的培养理念、优化教师队伍结构、切实做好编辑出版专业产学研实践基地建设三个方面,进一步提升人才培养质量,满足行业需求。     

鲁迅的编辑出版与翻译思想研究

鲁迅先生向来以文学方面的成就为世人所敬仰,其在编辑与出版方面的贡献世人了解较少,近年来陆续有学者进行探索.文章首先梳理了鲁迅编辑出版的相关研究文献,从自己翻译国外作品并编辑出版、帮助他人出版译文、自编外国翻译文学作品并将其收纳成册结集出版等三个方面探究了其主要的编辑出版和翻译活动,然后剖析了其独特的编辑出版和翻译思想,最后总结了这些宝贵精神遗产的时代价值.     

媒介意识:编辑出版教育的核心竞争力

编辑出版学所特有的核心竞争力,主要包括四个方面:媒介环境意识,媒介偏向意识,媒介推广意识,媒介教育意识.本文试就编辑出版教育的四个方面略加阐述.     

坚持和实践马克思主义编辑出版观——简论宋木文编辑出版思想

宋木文对编辑出版工作的特殊重要性、功能性质、两个效益、队伍建设等方面都做了详细而深刻的论述,坚持和发展了中国化马克思主义编辑出版观,为在新的历史条件下推动国有出版传媒企业建立有文化内涵的现代企业制度,坚持把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一提供了许多启示.     

编辑出版的专业理念初探

本文首先介绍了编辑出版专业理念的涵义,然后论述了探讨编辑出版专业理念的必要性,最后探讨了编辑出版专业理念的核心价值,文章认为,编辑出版专业理念有着重要的地位和应用价值,其核心价值就是为社会创造的效益及自身的文化责任。其核心竞争力就是为社会创造的贡献力。     

浅论民族类图书的编辑出版

编辑民族类图书要有基本的理论素养和政策水平,要讲政治;了解少数民族的宗教信仰,要讲尊重;了解各民族风俗习惯,要讲理解;了解国家相关政策,遵守宪法规定,要讲制度.     

Internet时代的网络编辑出版

介绍了网络编辑出版的内涵、发展过程、形式、基本特征、优势缺陷、及在我国的发展趋势。     

我国高校编辑出版教育刍议

我国高校编辑出版专业的学历教育是编辑出版教育多种形式中最重要的一种。根据我国出版文化产业的发展实际，对高校编辑出版专业教育的规模、师资队伍结构、教材建设、课程设置及教育实习等做了初步探讨和评估，并提出了调整与改进的建议。     

张闻天编辑出版思想述论

张闻天的编辑出版思想是在长期从事和直接领导编辑出版工作的实践中形成的.他的编辑出版思想内容丰富,主要体现在他对编辑出版工作的任务、编辑出版工作的基本原则、编辑出版工作的环节以及编辑出版人才队伍建设等方面的独到阐述.张闻天的编辑出版思想不仅对当时的编辑出版事业具有重要的指导作用,而且至今对我国的编辑出版事业仍然具有重要的指导作用.     

对完善编辑出版人员继续教育的探讨

文章分析了我国编辑出版人员继续教育的现状,指出其中存在的问题,并提出了全面规划编辑出版人员继续教育培训体系、加强继续教育理论研究、建立行业第三方监督评估机构、提高法制化程度等相应的完善措施。