浅析高校校园体育文化的内涵与构建

改革开放以来,尤其是随着教学改革的发展,素质教育在高校教学进程中占有的地位越来越高,这也使得我国高校校园体育文化有了深入的发展,高校体育教学、课外运动、体育赛事以及高水平运动队的建设等都有了一定的进步,大部分高校更加重视学生的体育知识、体育技能、体育道德、体育意识的培养与训练,为全面提高高校学生的身体素质、体育素质、心理素质等都作了较大贡献。但同时,也有一部分学校并未将体育工作当作一项系统的工程来做,并未从高校体育文化的角度来对高校体育工作的整体构思进行构建,尤其是并未将体育当作一种思维方式、行为方式和生活方式传授给广大高校学生,因此,本文将以体育文化为视角,对高校校园体育文化的内涵和构建予以阐述。     

高校体育社团在高校体育教学中的地位和作用

体育社团作为高校体育教学和校园文化的重要组成部分,是高校各职能部门重点关注的工作之一。全面提高高校学生的综合素质,增强学生竞争与合作意识;增加学生的社会实践机会,丰富学生的生活阅历;加强学校与外界的交往,锻炼学生的综合技能;成为高校体育教学的有益延伸与补充,是高校体育社团的重要作用,有助于高校体育教学的整体发展。     

国外体育课程理论对我国高校体育课程发展的启迪

体育课程理念更新和课程设置的改革是一项复杂的、长期的实践过程.文章分析了国外发达国家体育课程的模式、理念、目标等,提出了改进我国高校体育教学工作的几点建议,试图给我国高校体育教学工作提供一些参考.     

高校体育篮球教学改革创新方向探索

高校体育篮球项目是高校众多体育项目中最重要也最有意义的一项,在锻炼高校学生的智力、精神、团队协作方面有较好的收获。教育创新改革的步伐从未停止过,高校体育篮球教学的创新和改革探索,我们一直在路上。本文对高校体育篮球教学改革创新方向进行探索。     

高校排球教学与考试之间的差异性分析

排球是一项深受高校学生喜爱的体育运动,自从排球进入高校的教学体系后,一直备受高校学生的关注。但是同时在不断的排球教学中也发现了很多的问题,通过研究这些问题,使我国的教育制度能够不断的适应排球运用在高校体育教学中所起到的作用,培养出更多适合我国高校教学行情的排球人才,从而为我国排球事业甚至我国高校体育事业的发展贡献力量。     

对高校体育教学模式的思考

体育教学是高校课程体系的重要组成部分,也是全面实施素质教育的有效途径之一,有着其他学科不可替代的特殊作用。本文运用文献资料法、逻辑分析法,对高校学生现状和体育实践教学中存在的问题进行了基本的剖析。借鉴美国体育教学模式,提出了对新时期体育教学改革的几点建议。     

关于当代高校体育教学中体育兴趣分析

体育教学是高校教学的重要组成部分,随着现代教育教学的不断改革与深化,体育教学在高校教育教学中的地位不断升高,成为了提升学生身体素质,促进学生全面发展的有效途径之一.因此如何有效的在当代高校体育教学中培养学生的体育兴趣成为了广大高校体育教师共同关注的问题.鉴于此,本文主要对高校体育教学进行深入的研究,希望通过笔者的努力找出培养高校学生体育兴趣的有效途径.     

论高校体育教学与学生心理素质的培养

文章在分析当前高校体育教学的现状及发展的基础上,指出了21世纪我国高校体育教学的目标,如何在高校体育教学过程中加强对学生心理素质的培养,并且针对高校学生存在的问题,提出了高校体育教育可采取的教育措施.     

高校积极开展篮球活动实践与分析

体育教育是实施素质教育的基本途径之一。篮球作为高校学生喜爱的一项体育运动,是提高大学生素质的重要手段和方法。本文通过对我校开展篮球活动的实践分析,为高校开展篮球活动提供参考依据,促进高校体育活动的开展。     

我国高校体育教育改革研究

随着我国高校体育教育改革的进一步深入与发展,我国对高校体育教育的改革研究更加重视起来.高校体育教育改革的核心是培养高校学生“健康第一”的体育思想与意识,这也是目前高校体育教育改革研究的重要内容和教学需要.目前,在高校体育教育改革方面虽然取得了一些成绩,但总体而言,陈旧的体育教学观念和教学方法依然阻碍着体育教育的改革步伐,并已经成为我国高校体育改革亟需解决的重大问题.因此,加强对高校体育教育的改革就成为我国高校体育教育改革研究的重要内容.     

高校体育教学与训练中思维引导法的应用

高校体育教学与训练中,教学目标、教学方式以及教学内容的合理、科学,是促进高校学生全面发展的主要途径.当前,我国高校体育教学虽然在素质教育下取得一定的成就,但依然存在一些问题,教师教学水平有待提高.思维引导法作为一种新型的教学方法,是能够推动高校体育教学与训练的重要手段.文章首先阐述思维引导法的内涵,并对当前我国高校体育教学与训练的现状进行描述,重点研究高校体育教学与训练中如何有效应用思维引导法,以促进高校体育教学水平的提高.     

浅谈德育在高校体育课中的重要性

当前大学生德育教育已成为高校教育工作中的一项重要任务,而体育教育已成为大学教育中重要的组成部分.体育课教学因其独特的教学模式和方法,对大学生的德育教育具有不可缺少的重要作用.体育是一门以实践为主、身心同一参与的活动课程,是进行德育教育的有效手段和重要途径.体育教学中的德育培养是德育工作的补充、延续和具体化.     

高校篮球教学改革影响因素及发展趋势

篮球教学作为体育教学中的一项常规科目,日益受到高校学生的欢迎.而面对我国高等教育体制改革的不断深化,篮球教学同样面临着改革转型的时代要求.本文通过对当前高校篮球教学现状的考察,综合分析影响篮球教学改革的相关因素,并指出了未来我国高校篮球教学的发展趋势.     

地方高校教学型实验室开放管理存在问题及对策

开放实验室管理是高校实验室管理的一项重要内容,教学型实验室开放对地方高校学生实践创新能力的提高有重要意义。分析了地方高校在以培养本科生实践创新能力为主的教学型实验室在开放过程中存在着一些问题,通过对教学型实验室开放运行中存在的共性问题进行了探讨,提出解决对策。     

高校体育舞蹈教学运用音乐表象教学策略探讨

体育舞蹈是深受高校学生喜欢的一项体育运动.文章首先对音乐表象教学法给予简介,然后探讨了高校实施音乐表象教学法的具体步骤,最后论述了音乐表象教学在高校舞蹈教学中存在的主要问题,希望对高校体育舞蹈教学中运用表象教学有所帮助.     

转变高校体育教学观念的思考

大学体育是高校教育的重要组成部分,体育教学不能仅拘泥于单纯运动技术的传授,而忽视理论知识的教学.体育教育是一项系统工程,它与高校各项工作融为一体,方能更好地体现优势.高校体育教育目标设定不是短期,而是终身教育的目标.     

关于高校体育教学改革的思考

体育教育是学校教育中不可缺少的一环,学生通过学校体育教育后,综合素质全面提升.但是进入新的世纪以来,高校体育教学越来越不能满足广大高校学生的需要,高校体育教学必须要改革.     

试论体育游戏式的素质拓展在高校体育中的重要意义

体育教学是基础教育的重要组成部分,如何提高学生的学习兴趣,是教学的一项重要任务.目前,传统的教学思想根深蒂固,教学内容多而复杂,组织方法枯燥而单调,降低了学生的兴趣,影响了教学的效果,而且也无法满足现在高校学生的需求.本文采用文献资料研究法,对体育游戏在高校体育教学中的作用以及素质拓展对于一个即将面向社会人才的积极作用进行探讨分析.     

高校体育社团对校园体育氛围的建设意义

高校校园文化的建设作为一项系统的工程,有着非常广泛的实践范畴与理论构建的内容,需要通过加强校园的学生工作、环境建设、制度建设等来提升校园文化建设的效果.体育社团作为高校体育教学的补充与延伸,在以大学生为主体参与者的条件下,其可持续发展能够全面的促进高校体育氛围的建设.基于此,本文结合高校体育社团工作实践,就高校体育社团对校园体育氛围建设的意义展开了探讨.通过本研究以期为促进高校体育社团的多元化、可持续化发展,提供有益的参考.     

浅谈高校体育欣赏课在体育课程改革中的作用

体育欣赏课是高校体育理论课以及教学工作的重要组成部分,是对学生传授与体育相关的基础知识、达到体育教学目的和教学任务不可缺少的环节.随着高校体育课程改革不断的深入和完善,体育理论课以欣赏课形式的出现作为课程改革的其中一项内容,起到了极为重要的作用.