青少年网球运动员“球感”的培养

网球运动员的球感好坏在网球运动训练与比赛中具有十分重要的意义,"球感"的熟练程度直接影响着运动员对球的支配。本文通过对网球球感特点、作用及培养途径的研究,为培养青少年运动员"球感"提供理论依据。     

武术套路训练中运动员自我效能感的形成及培养途径

自我效能感是心理学和社会学的重要概念,在竞技武术套路中,运动员的自我效能感对运动员的训练、比赛有着很重要的作用。文章运用文献资料法和逻辑分析的研究方法,以自我效能感创始人班杜拉的自我效能理论为依据,探讨了影响竞技武术套路运动员自我效能感形成的因素及如何培养和提高竞技武术套路运动员的自我效能感,找出在竞技武术套路训练中可以遵循和有效的培养途径,对提高竞技武术套路运动员的训练质量和对未来比赛充满信心有一定的作用。     

高校网球教学中自我效能感的应用研究

自我效能感是个体对于自己能否完成某一任务进行的判断与推测,它在网球教学中发挥着重要作用．通过培养学生的自我效能感,有利于学生积极应对方式习惯的养成,可以增强学生的自信心,培养学生的坚强意志与奋发精神,促进学生的心理健康。本文主要分析了在网球教学过程中自我效能感的价值体现,并提出了培养学生自我效能感的主要方法,为网球教学提供参考。     

辽宁省青少年网球运动员自我效能结构的研究

主要采用问卷调查法,对辽宁省青少年网球运动员的自我效能结构进行调查。得出辽宁省青少年网球运动员的自我效能结构由六个因子组成,分别为应变效能、技战术运用效能、处理关键球效能、情绪控制效能、意志效能和保持注意效能;每个因子都由不同项目组成。通过分析,认为辽宁省青少年网球运动员自我效能结构合理,但在部分项目上发展不均衡,有待提高。     

网球比赛中运动员供能系统分析及建议

文章采用文献资料法、录像统计法、数理统计法等科研方法,通过记录2008年上海大师杯网球单打比赛每分球和每场比赛用时,了解高水平网球比赛中运动员机体供能特点,研究表明,运动员的体能在比赛中的作用越来越重要。经过对高水平网球比赛中运动员体能特征的分析,并寻找有针对性的训练方法,对提高运动员的竞技能力有很重要的意义。     

心理素质在网球比赛中的作用

网球作为一项深受民众喜爱的球类运动项目,有着动作优雅、竞争激烈等特点。在网球比赛中,运动员要想获得良好的成绩,除了具备扎实的技战术运用能力,还必须具有过硬的心理素质,能够应对赛场上的各种突发情况,确保自己始终保持良好的竞技状态,充分发挥出各项技术。本文对心理素质在网球比赛中的作用展开分析与探讨,旨在提升网球运动员的心理素质,促使运动员在赛场上始终处于最佳竞技状态。     

对网球男单比赛决胜盘采用长盘赛制的探讨——以温网首轮伊斯内尔对阵马胡特比赛为例

网球男单比赛决胜盘采用长盘赛制已成为一种趋势。通过数理统计法、对比分析法等对温网首轮伊斯内尔对阵马胡特的比赛数据进行统计,综合分析网球决胜盘使用长盘赛制比赛的利与弊。结果表明:赛制充分反映运动员技术超常发挥能力与顽强的意志力,并打破网球男子单打各项技术的多项世界纪录,具有极高的观赏价值;长盘赛制也存在着耗时过长,对运动员身体造成损伤影响运动员下一轮比赛发挥等不合理现象。应适当缩短长盘赛制的比赛时间,以确保运动员身体安全,延长运动员的运动寿命,对运动员下一轮比赛的正常发挥起非常重要的作用。     

网球比赛中节奏的研究

本文依据网球运动基本理论和目前很多体育教师及教练员只重视对网球基本技战术的训练,而忽视对网球比赛节奏训练的现实情况,运用文献资料、录像观察、专家访谈、逻辑分析等方法,对现代网球比赛的节奏特点、影响网球比赛节奏因素、比赛节奏的控制手段以及如何培养网球运动员掌握比赛节奏等几个方面进行了分析。文章旨在加强教练员与运动员对网球比赛节奏的认识,使运动员在比赛中合理的调控比赛节奏,掌握比赛的主动权。     

青少年网球运动员心理个性特征与运动表现的关系研究

竞技体育不断地发展,在赛场上的运动员各项技战术也趋成熟和完备,心理因素也逐渐被人所重视,在关键比赛中更是成为运动员们获胜的关键因素。在网球运动上,青少年运动员不论是在训练中还是竞赛中,完善运动心理体系更是重中之重。本文运用大量文献资料和逻辑分析对青少年网球运动员的心理个性特征在训练中和竞赛中的表现进行浅析,得出结论不同年龄和不同级别的运动员人格特征的精神质维度具有显著性差异,在对战略的实施执行安排上和有效战术执行两个维度上存在显著性差异,自信心、自卑感、自尊感、性格的内外向和紧张等一些心理因素对网球运动表现影响极大。     

状态焦虑对网球比赛中发球效果的影响研究

以《状态-特质焦虑调查表》为主要测试工具,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对浙江师范大学第五届网球锦标赛男子网球运动员赛前状态焦虑对网球比赛中发球的影响进行了研究分析。研究结果表明,赛前的状态焦虑对运动员在比赛中的发球有重要影响,状态焦虑与发球得分存在着显著的负相关。     

辽宁省优秀青少年网球运动员身体机能状态诊断与评定

对训练过程进行科学的状态诊断是提高运动员训练水平以及比赛成绩的重要环节。为获得辽宁省网球运动员的机能测试指标的参考值,对辽宁省优秀青少年网球运动员的训练和比赛实施有效的调控,运用文献资料法、实验室测量法、实地调查法对辽宁省优秀青少年网球运动员冬训前体能与体成分、有氧及无氧能力及部分血液生化指标进行了状态测定,掌握辽宁省网球运动员身体机能状态的第一手数据资料,旨在为优化我省网球运动员的训练过程提供科学支持并为全面提高我省网球运动员的竞技水平及运动成绩服务。     

优秀职业网球运动员比赛得分分析

通过对中外网球运动员在比赛中得分的状况进行研究,发现了世界优秀网球选手和我国网球运动员的得分规律,以及我国网球运动员在得分手段上的差距.并根据我国网球运动训练的实际现状提出了个人建议.     

谈新赛制后乒乓球前3板技术的训练

国际乒乓球联合会决定采取新赛制后 ,对我国乒乓球运动技术能否在世界乒坛继续保持领先地位 ,提出了新的课题 ,新的要求。文章根据新赛制的特点 ,介绍了提高乒乓球运动员前 3板技术的训练方法。     

乒乓球项目运动性疲劳的诊断和恢复

运用文献资料和逻辑分析等研究方法，在分析乒乓球项目运动性疲劳产生机制的前提下，总结出几种判断乒乓球运动员运动性疲劳的方法：生理指标测定法、自我感觉、一般观察法．提出几种有效的恢复手段：运动后的休息、合理的营养、物理疗法、药物恢复，以期为运动员训练比赛后疲劳的诊断和恢复提供理论参考．     

网球握拍方法描述的探讨

网球握拍方法的文字描述各式各样,很不规范,易使初学者在理解时产生困难或理解错误.文章试图对存在的问题加以总结并提出较为确切的描述方法.     

对网球衍生而来的短网与软网项目的分析

本文通过文献资料法、对比分析法和逻辑分析等方法,对网球、短式网球和软式网球的场地、器材、比赛规则和方法及发展现状做出详细的分析。短式网球和软式网球是从网球运动中衍生出来的运动项目,这三种不同的运动项目具有颇多的相似之处,但富有不同的内涵。网球的发展相当完善,网球人口众多。短式网球比较特殊,主要针对青少年儿童,软式网球发展不乐观。     

从器材与规则的改革看乒乓球运动的发展

乒乓球运动发展的100多年中，器材与规则的不断改革始终贯穿其中，促进了乒乓球技、战术的不断创新，文章分析了乒乓球发展史上历次重大改革对乒乓球运动发展的影响作用，旨在正视改革现实，勇于改革创新、适应改革创新，继续保持中国乒乓球运动的领先地位。     

论乒乓球战术思维的品质

战术思维品质是衡量优秀运动员能力的重要标志。乒乓球战术思维的基本品质可归纳为广度、深度、逻辑性、敏捷性、批判性、灵活性、预见性、创造性，这些品质帮助运动员解决比赛中的实际问题，提高分析问题、解决问题和驾驭比赛的能力。     

网球截击技术在高校网球专项班教学中的运用

在网球这项运动里,对于中低水平的网球运动者网前属于是一个令人害怕的地方。但是了解了网前的基本截击技术并知道什么时候打球把球打到哪里,再掌握截击这项技术将会容易。初学者上网时会感觉到不知所措,这是很正常的现象。就击球时间而言,截击比底线击球需要更快的反应。此外面对快速的回击球也会出现害怕的情感。但是对于想要提高自己的竞技能力的初学者和中级水平的球员,拥有良好的网前截击技术是必需的。随着教学比赛,以及高校网球比赛的增多以及比赛的需要网前得分又是非常重要的得分手段。