“电工基础”教学中学生创新思维能力的培养

进行创新教育的根本目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。实施素质教育培养学生创造力的着眼点就是应努力培养学生的创新意识和创新思维方式。     

“电工基础”教学中学生创新思维能力的培养

进行创新教育的根本目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。实施素质教育培养学生创造力的着眼点就是应努力培养学生的创新意识和创新思维方式。     

数学剑新素质的培养

随着教育改革的进行,变“应试教育”为“素质教育”,创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。创新是素质教育的核心,是一种精神。江泽民同志指出：教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学教育是创新教育的主阵地之一。因此,在数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是时代对数学教育提出的新要求。     

物理教学中创新教育的实施初探

素质教育是当今社会一处充满生机和活力的教育模式。由应试教育向素质教育的转变是教育观念和教育指导思想的转变,也是人才培养模式的转变,深化教育改革,全面推动素质教育,其重点是培养学生的创新意识和创新能力。作为教育改革的主要目标,大力开展以培养学生创新精神为核心的素质教育,在我国已至关重要。     

小学数学教学中创新意识的培养

创造是人们适应环境,改造环境过程中的一种基本活动,创造力是每个人都具有的一种基本能力。创新教育则是指以培养创造型人才为目标的教育。小学数学教育中,着重培养学生的创新意识和创新能力很关键,加强学生创造力的培养,是素质教育的具体化和深化,是素质教育的突破口。     

如何在学科教学中进行创新教育

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,思考教育问题就不能离开这个重大的课题,第三次全国教育工作会议上为“素质教育”的内涵做出了明确的界定,即素质教育是以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。     

浅谈计算机教学中学生创新意识的培养

创新教育是最基本的素质教育,是教育的关键所在。创新教育是指以创新人格的培养为核心,在计算机教学中,如何通过对学生施以教育和影响,促使他们去认识计算机领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,培养他们的能力,为将来成为创新型人才奠定基础。     

中等学校思想政治教学的创新与实践

创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂。当前教育模式下学生则死记硬背．大量做题,师生同时感到疲惫不堪。但真的要改变原有的教学方式,并不是一朝一夕能够做到的,这是一个循序渐进的过程。要从教育内容、教育方法、教育渠道等方面对教育机制进行创新,进而为培养创新人才奠基。     

创新意识培养的阻碍因素探析

培养创新人才是新世纪的呼唤,是历史赋予学校的重任。创新意识和创新能力的培养是现代教育的出发点和归宿。培养学生的创造性思维能力,是当今素质教育的一个重要内容。本文旨在分析现代社会创新意识培养的阻碍因素,以期为更彻底地实施素质教育起到一种抛砖引玉的作用。     

如何在实验教学中培养高职学生创新精神

知识经济时代对素质教育提出了迫切要求,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点,高职院校实施创新教育已摆在了素质教育的首要位置。高职院校应把培养创新精神作为高职实验教学的目标之一,改革实验教学作为培养创新精神的基本途径,加强实验教学基本建设作为培养创新精神的重要保证。     

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本取向的教育.在全面实施素质教育的过程中,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,已成为新时期教育工作中紧迫而又重要的一项任务.     

学生创新能力培养在初中英语教学中的体现

英语教育是提高中华民族素质的一个重要组成部分,作为一名教育工作者,必须树立正确的教育观,加强英语教学中对学生素质的培养.以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,创新教育是实施素质教育的重要内容,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.     

浅议政治教学中创新教育的实施

创新精神是《普通高中政治课程标准》特别强调的重要理念。创新教育是我国素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂。本文通过在政治课堂教学中,如何培养学生的创新意识和能力进行了浅显阐述,强调了高中政治课堂教学是一个创造性活动,只有教师正确地实施创新教育,才能够培养学生的创新思维和创新能力。     

实施创新教育必须解决的三个问题

全面推进以培养学生创新精神和实践能力核心的素质教育，已是目前教育改革的重点工作。实践创新教育必须解决好三个问题：正确理解创新教育的内涵；要以课堂教学为主阵地；关键是优化教师创新素质。     

强化科技创新推进素质教育

强化科技创新,推进素质教育,提高素质教育的效果,是当前素质教育研究的一项重要内容.培养学生的创新精神和实践能力,特别是科技创新能力成为推进素质教育的重中之重.文章从科技创新教育的地位和作用入手,分析实施科技创新教育的基本原则,提出了科技创新教育的保障机制.     

论中小学美术教育中的创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。实施素质教育是国家教育方针规定必须遵循的教育方向,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。本文拟就如何在中小学美术教育中开展创新教育进行讨论,提出几条培养学生创新能力的途径,以供教师借鉴。     

浅议政治教学中创新教育的实施

创新精神是《普通高中政治课程标准》特别强调的重要理念。创新教育是我国素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂。本文通过在政治课堂教学中,如何培养学生的创新意识和能力进行了浅显阐述,强调了高中政治课堂教学是一个创造性活动,只有教师正确地实施创新教育,才能够培养学生的创新思维和创新能力。     

计算机教学中创新能力的培养

创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题。     

计算机教学中创新能力的培养

创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题.     

建构主体参与平台 培养学生创新意识

创新是当今素质教育的必然要求,在学生教育中,应多注重对学生创新精神的培养,为学生搭建创新舞台,培植创新兴趣。